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2024届福建省厦门市厦门第一中学生物高二下期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是A.植物纤维素和动物糖原的基本单位不同B.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质D.脂质的合成场所和蛋白质的合成场所相同2.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()A.类囊体膜上的类胡萝卜素能吸收红光用于光合作用B.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物C.水光解产生的[H]和氧,可在细胞中直接参与有氧呼吸D.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累3.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是不同的C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出4.2004年科学家在《自然》杂志上发表的论文指出,大约在240万年前,人类的MYH16基因发生了突变,致使人类颌肌生长放慢,从而极大地减轻了对颅骨的束缚,使颅骨从此获得了解放,也使大脑有了更大的生长空间,最终进化成了大脑容量大、下额肌肉少的现代人。据此分析,下列对于基因突变的说法正确的是A.基因突变的结果对生物都是有利的B.MYH16基因的突变为人类进化提供了原材料C.MYH16基因突变因对人类发展有重要帮助而不可逆D.MYH16基因的突变使人类朝着大脑容量大的方向进化5.下图为北欧鲫鱼在缺氧条件下的细胞呼吸过程,下列叙述正确的是A.过程①②③均发生在细胞质基质B.过程①②③均能产生ATPC.缺氧条件下,该动物内环境的pH明显下降D.缺氧条件下,该动物不产生CO26.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大7.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A.ADP+Pi+能量→ATP B.丙酮酸→CO2+酒精C.葡萄糖→丙酮酸 D.[H]+O2→H2O8.(10分)下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是A.胰岛素分泌的方式是胞吐,需要细胞呼吸提供ATPB.胰岛素分泌过程与膜的流动性无关C.该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变D.胰岛素的分泌过程在一定程度上说明细胞内各细胞器在结构上是紧密联系的二、非选择题9.(10分)2016年4月6日,世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题:(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是____________________。(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______________。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求,可在__________时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三亲婴儿的培育技术__________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行____________________。10.(14分)如图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫过程。请据图回答问题:(1)该过程属于特异性免疫中的___免疫过程。其中细胞丙表示___,细胞丁为______。
(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞被病毒致敏后,过程3中还需接受甲细胞分泌的_______才能进一步增殖分化。
(3)抗体的化学本质为___,因而丙细胞释放抗体的方式为___,相比于1、2、4过程,病毒通过7和6过程使丙细胞释放抗体具有_________的特点。11.(14分)中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖。青蒿素,无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,对热不稳定,60℃以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识,回答下列问题。(1)提取青蒿素时,不适用水蒸气蒸馏法,原因之一是因为青蒿素对热不稳定,原因之二是____________________。(2)若使用萃取法提取青蒿素,现有石油醚(沸点100℃)和乙醚(沸点35℃)两种溶剂,应该选用何种萃取剂并解释理由:___________________________。(3)在进行萃取前,通常将黄花蒿茎叶进行_________和_________,以提高效率;萃取过程中应控制好_____________________,以防止青蒿素分解。萃取所得液体浓缩前需进行________________。(4)最后用_________法对所提取物质进行鉴定,以确定是否提取到青蒿素。12.如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题:(1)1所代表的物质的名称是____________,细胞中的1与2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特异性取决于____________________,甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后,会发生由乙指导甲合成的过程,该过程叫做________。(3)细胞中的乙除了图示作用,还有_________________________(至少答出两点)。(4)己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有____________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对糖类和脂质、细胞器的功能等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】植物纤维素和动物糖原的基本单位相同,都是葡萄糖,A错误;1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖,1分子乳糖水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖,因此,蔗糖和乳糖有相同的水解产物,B错误;磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜等膜结构的重要成分,所有细胞都有细胞膜,因此磷脂是所有细胞必不可少的脂质,C正确;脂质的合成场所是内质网,蛋白质的合成场是核糖体,D错误。【题目点拨】熟记并理解糖类的种类和功能、脂质的种类和功能并与细胞器的功能建立联系是正确解答此题的关键。2、B【解题分析】
分析题意可知,本题考查的知识点是化能合成作用、光合作用过程、有氧呼吸的过程中的物质变化、无氧呼吸过程中的物质变化。【题目详解】A、类囊体薄膜上的类胡萝卜素吸收蓝紫光进行光合作用,A错误;B、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量,进行化能合成作用合成有机物,比如硝化细菌,B正确;C、水光解产生的[H]只能用于暗反应,不能直接参与有氧呼吸,C错误;D、无氧呼吸第一阶段产生的[H],会用于还原丙酮酸,不会积累,D错误。3、B【解题分析】
依托多种生物膜的结构和功能,考查把握知识之间的内在联系形成知识体系的能力。【题目详解】细胞间的信息交流有的是靠细胞间的分子通道传递信息分子,如植物细胞间的胞间连丝。所以细胞膜上的受体并不是细胞间信息交流所必需的结构,A错误。兴奋在神经纤维上传导是以局部电流的形式,在神经元间传递时靠突触前膜释放神经递质作用于突触后膜传递信息,生物膜发生的变化因而是不同的,B正确。在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜既有结构上的联系又有功能上的分工,相互配合共同完成,C错误。核膜上的核孔控制核质间物质出入,但不能自由出入,因此蛋白质和RNA不能自由进出,D错误。【题目点拨】细胞核孔是大分子进出的通道,但并不意味着物质可以自由出入,它也有精细的结构,从而完成对物质进出的控制。4、B【解题分析】
本题以“人类的MYH16基因发生了突变”为主线,考查学生对基因突变、现代生物进化理论等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】基因突变是不定向的,其结果对生物有利的少,A错误;基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,可见,MYH16基因的突变为人类进化提供了原材料,B正确;基因突变是不定向的,因此是可逆的,C错误;自然选择使人类朝着大脑容量大的方向进化,D错误。【题目点拨】解答本题的关键是识记和理解基因突变的特点及其意义、种群基因频率的改变与生物进化等基础知识,并能运用其进行分析和判断。5、A【解题分析】
本题考查动物的无氧呼吸过程。由图可知①为在其他组织细胞中葡萄糖在缺氧状态下生成乳酸,乳酸可知转运至肌细胞进行继续的分解②在肌细胞中葡萄糖在缺氧状态下首先生成丙酮酸③丙酮酸在缺氧状态下在肌细胞中生成酒精。【题目详解】A、过程①②③均发生的是无氧呼吸过程,场所在细胞质基质中,A正确;
B、过程①②能产生ATP,③不能产生ATP,B错误;
C、缺氧条件下,该动物内环境的pH不会明显下降,北欧鲫鱼细胞外液中存在缓冲物质,能维持pH相对稳定,C错误;
D、缺氧条件下,该动物②③过程生成酒精的同时产生CO2,D错误。
故选A。
6、B【解题分析】
A、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,因此种群数量不会保持相对稳定,A错误;B、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,此时捕捞能使种群较快恢复到K值,维持可持续生产,B正确;C、种群数量最大值时为K值,而不是K/2,C错误;D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值,D错误。故选B。7、A【解题分析】细胞质基质可以发生细胞呼吸第一阶段,线粒体可以发生有氧呼吸第二、三阶段,二者均可以生成ATP;丙酮酸→CO2+酒精为无氧呼吸第二阶段,发生于细胞质基质;葡萄糖→丙酮酸为细胞呼吸第一阶段,发生于细胞质基质;[H]+O2→H2O为有氧呼吸第三阶段,发生于线粒体内膜。选A。8、B【解题分析】
分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【题目详解】AB、胰岛素是分泌蛋白,分泌的方式是胞吐,需要细胞呼吸提供ATP,体现了细胞膜具有一定流动性,A正确,B错误;
C、在分泌蛋白加工形成过程中,高尔基体接受内质网产生的囊泡,之后高尔基体“出芽”形成囊泡,囊泡膜和细胞膜融合,该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变,C正确。
D、胰岛素的分泌需多种细胞器参与,说明细胞内各细胞器在结构上是紧密联系的,D正确。故选B。二、非选择题9、促性腺为胚胎的植入提供相同的生理环境受精的能力维持细胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷冻(或液氮)不能遗传学诊断【解题分析】
分析题图:图示表示三亲婴儿的培育过程,由图可知,三亲婴儿的培育采用了核移植技术、胚胎体外培养技术和胚胎移植技术等。采集成熟的卵细胞时,常用的方法是向供体注射促性腺激素,使其超速排卵,本实验中采取核移植技术构建重组细胞,但细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素对供受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。细胞必须在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段再移植到受体内,而分割的胚胎可直接移植到受体子宫内,部分分割后的胚胎可冷冻保存。设计试管婴儿与试管婴儿相比,前者需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选出符合特殊要求的胚胎,进而生出特定类型的婴儿。【题目详解】(1)捐献者在取卵前通常可通过注射促性腺激素以促使捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是为胚胎的植入提供相同的生理环境。(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)红绿色盲基因位于X染色体。根据题图可知,三亲婴儿的线粒体来自捐献者的卵母细胞,细胞核来自母亲的卵母细胞,因此三亲婴儿培育技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的主要区别是前者在植入前对胚胎进行遗传学诊断。【题目点拨】本题结合图解,考查胚胎工程的相关知识,要求学生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。10、体液浆细胞记忆B细胞白细胞介素-2蛋白质胞吐速度更快、数量更多【解题分析】
本题是关于免疫的问题图像中有抗体产生,表示体液免疫过程,因此细胞甲、乙、丙、丁依次是T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞,1、2、3、4、5、6、7表示抗原的识别以及呈递过程。当抗原二次以上进入机体时,记忆细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生更强的免疫过程。【题目详解】(1)由图像可知该免疫过程中产生了抗体,因此该过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。其中细胞丙能够产生抗体,表示浆细胞,细胞丁为记忆B细胞。(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞是B细胞,该细胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外,还需接受T细胞分泌白细胞介素-2(淋巴因子)的作用才能进一步增殖分化。
(3)所有抗体的化学本质均为蛋白质,为大分子物质,因而丙细胞释放抗体的方式为胞吐,相比于1、2、4过程,病毒通过7刺激记忆细胞,使记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,因此释放抗体具有速度更快、数量更多的特点。【题目点拨】二次免疫过程中记忆细胞迅速的增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生大量的抗体,但是需要我们知道的是二次免疫过程中,浆细胞的来源不仅是记忆细胞和B细胞,大部分浆细胞是记忆细胞增殖分化形成的,少部分来自B细胞的增殖分化。11、青蒿素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出来应该使用乙醚,因为温度高于60℃,青蒿素易分解,应选择低沸点的萃取剂粉碎干燥温度和时间过滤纸层析法【解题分析】
青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法;提取过程:植物材料→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→鉴定。【题目详解】(1)由于青蒿素对热不稳定,且青蒿素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出来,因此提取青蒿素时,不适宜用水蒸气蒸馏法。(2)由于温度高于60℃时青蒿素易分解,所以应选择低沸点的萃取剂,即应该选择乙醚。(3)为了提高提取的效率,在进行萃取前,通常将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥处理;萃取过程中应控制好温度和时间,以防止青蒿素分解;萃取所得液体浓缩前需进行过滤。(4)青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,可以利用纸层析法对其进行鉴定。【题目点拨】解答本题的关键是能够利用青蒿素的性质判断其提取使用的方法和不能使用的方法,能够掌握好萃取过程中的注意事项并确定鉴定青蒿素的原理。12、脱氧核苷酸脱氧核糖、胸腺嘧啶碱基对的排列顺序(脱氧核苷
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