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文档简介

2024届百校大联考全国名校联盟高二生物第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于化学防治C.信息的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,是对物理信息的合理利用2.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好 B.显微镜物镜损坏C.细准焦螺旋未调节好 D.标本切得厚薄不均3.某同学研究了pH对过氧化氢酶活性的影响,根据各组实验进行到2min时测得的数据绘出如图曲线。有关叙述正确的是()A.该实验的自变量是pH和时间B.各组中过氧化氢的初始含量必须相同C.pH<3和pH>11,对酶活性的影响机理不同D.pH<3和pH>11,升高温度所得数据不变4.下列关于酶的说法中,正确的是A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性C.在任何条件下,酶降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中5.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是()A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变6.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中,可促进生根③乙烯可促进果实的成熟④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.①② B.①④ C.①③ D.②④二、综合题:本大题共4小题7.(9分)研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点:Ampr是氨苄青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,还应含有_____;引物应选用下图中的_____(填图中字母)。(2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是_____(填图中的编号),③处的培养液应添加_____(填“氨苄青霉素”或“G418”)。(3)图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。8.(10分)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势,治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径,据图回答下列问题:(1)科研人员用显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,细胞A应该是_____________。(2)科研人员用DNA分子杂交技术检测胰岛素基因是否整合到转基因羊的DNA上,以_____________作为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出___________,就表明胰岛素基因已插入染色体DNA中。(3)莴苣为双子叶植物,受体细胞B应该是莴苣的___________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”),过程②常用的方法是___________。导入该细胞后,需对该细胞进行组织培养,经_____________过程形成愈伤组织。(4)图中过程③是先将受体细胞A培养成早期胚胎,然后将胚胎移植到经过________处理的受体母羊子宫内。目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中,通常还需要添加_____________等成分。(5)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,其乳腺细胞分泌的胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比所具有的优点是_______________________,其原因是___________________________________。9.(10分)下图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题:(1)甲细胞内有_________个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫____________,丙图所示细胞名称为______________。(2)正常情况下,甲、乙细胞分裂产生的子细胞可能的基因型种类分别是______、_______。(3)甲、丙细胞所处的时期对应丁中的__________、_________段。(4)请画出形成丙细胞过程中,等位基因分离时期的细胞分裂图像。_____10.(10分)图是一个家族的某种遗传病系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答问题:(1)该病的致病基因是____性基因,位于____染色体上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2为纯合子的概率是____。(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。11.(15分)下图为细胞融合技术的相关过程,请分析并回答下列问题:(1)若A、B细胞为植物细胞,在进行体细胞杂交之前,必须先利用__________________去除细胞壁,细胞融合完成的标志是____________________________________;(2)若上图是制备单克隆抗体的过程,从A、B细胞到C细胞的过程中,所形成的C有____种,用特定的选择性培养基筛选后得到的D细胞应该是_____________________,D细胞还需进行_____________________________________,就可获得能够分泌所需抗体的细胞。(3)若A、B细胞分别来自染色体数目相同的甲、乙两种二倍体药用植物,若A、B细胞杂交后获得的杂种植株是可育的,而甲乙有性杂交的后代是不育的,造成这种差异的原因是__________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】用黑光灯诱捕、调查昆虫的种群密度,是利用昆虫的趋光性特点,这属于生态系统中物理信息传递的应用,A正确;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治,B错误;信息的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定是生态系统中信息传递的意义之一,C正确;短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,是“日照长短”这个物理信息对黄麻植物的刺激引起,D正确。2、D【解题分析】

用显微镜观察物象时,需要先用低倍镜观察,再换做高倍镜,换成高倍镜会导致视野变暗,需要调节细准焦螺旋和反光镜。【题目详解】A、反光镜与视野亮暗有关,与物象是否清晰无关,A错误;B、显微镜物镜损坏会导致无法观察到物象,B错误;C、转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,说明不是细准焦螺旋的问题,C错误;D、标本切得厚薄不均会导致一部分细胞能看清楚,一部分细胞不能看清楚,D正确。故选D。3、B【解题分析】

本题考查“pH对过氧化氢酶的影响”的相关实验,主要考查学生对实验变量进行分析和曲线分析能力,属于考纲识记和理解层次的考查。【题目详解】A、该实验的自变量是pH,时间是无关变量,A错误;

B、过氧化氢的初始含量是无关变量,所以各组中过氧化氢的初始含量必须相同,B正确;

C、pH<3和pH>11,对酶活性的影响机理相同,都是破坏其结构导致失活,C错误;

D、酶活性也受温度影响,所以pH<3和pH>11,升高温度所得数据会发生改变,D错误。

故选B。4、D【解题分析】酶大多数是蛋白质,需要在核糖体合成,少部分酶的本质是RNA,在细胞核合成,A错误;温度较低时会降低酶的活性,但是不会失去活性,B错误;不同的酶最适宜pH不同,所以有些酶在pH较低时,活性反而较高。酶能够降低化学反应的活化能,但是酶的催化作用的发挥需要适宜的条件,所以并不是所有条件下,酶的催化效率都比无机催化剂高的,C错误;所有活细胞都要进行呼吸作用,所以都有与呼吸作用有关的酶,其中与无氧呼吸有关的酶分布于细胞质基质中,与原核细胞有关的酶也都分布于细胞质基质中,D正确。【题目点拨】本题主要考查学生对酶概念和特性的理解,能力要求适中。要注意,生物一切生命活动都是由新陈代谢的正常运转来维持的,而代谢中各种化学反应是由各种化学反应是由各种酶的催化来实现的,没有酶,代谢就会停止.酶大多是蛋白质少数是RNA,蛋白质类的酶都是在核糖体上合成,RNA类的酶是在细胞核中转录形成。5、C【解题分析】膜蛋白是指细胞膜上的蛋白质,与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系。有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体,起着细胞标志物的作用,如B淋巴细胞膜表面所具有的与抗原特异结合的受体分子,A项正确;膜蛋白中的亲水基团和疏水基团分别朝向磷脂双分子层(细胞膜)外侧和内部,即膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关,B项正确;膜蛋白在膜中的流动性较磷脂的弱,C项错误;有些膜蛋白可作为“载体”而将物质转运进出细胞,这些膜蛋白在转运离子时形状可发生改变,D项正确。6、C【解题分析】

①赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长,①正确;②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中,可抑制生根,②错误;③乙烯可促进果实的成熟,③正确;④极性运输并受由重力影响的,它是从形态学上端向形态学下端运输,所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输,④错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解题分析】

分析题图可知:图中过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒,过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒,过程③表示将重组质粒导入小鼠单倍体ES细胞后对该细胞进行培养、筛选,经过细胞核移植后对获得细胞核的卵母细胞进行早期胚胎培养。【题目详解】(1)PCR反应的条件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、热稳定DNA聚合酶;该技术的原理是DNA复制,要扩增目的基因,应选择一对方向相反的引物,由图中延伸方向可知,应选择引物A和D;(2)过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒,过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒,在基因工程中过程①②称为基因表达载体的构建;根据题意可知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞,因此应选择Neor作为标记基因,即质粒上Neor不能用限制酶切割,则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ2种限制酶,图中③处的培养液应添加G418;(3)将桑椹胚需移入代孕小鼠子宫内继续发育的技术为胚胎移植技术;为保证移植的成活率,进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理。【题目点拨】解答此题要求考生能够图示和题干信息确定合适的限制酶,并根据限制酶识别序列和切割位点确定DNA连接酶的种类,再结合所学知识准确答题。8、受精卵细胞放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因杂交带体细胞农杆菌转化法脱分化同期发情血清乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体【解题分析】

分析题图可知:①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入植物细胞,⑥表示将目的基因导入微生物细胞,③表示动物的个体发育,④表示植物组织培养,⑤表示培养基培养大肠杆菌。【题目详解】(1)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,动物的受体细胞A应该是受精卵细胞;(2)检测目的基因是否插入到转基因母羊的DNA上,应用DNA分子杂交技术:即以放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出杂交带,则表明胰岛素基因已插入染色体DNA中;(3)将目的基因导入植物细胞时,受体细胞一般采用植物的体细胞;过程2导入双子叶植物的常用的方法是农杆菌转化法;导入该细胞后,需要通过植物组织培养培养为转基因植物,愈伤组织是经脱分化过程形成的;(4)胚胎移植过程中为保证移植的成活率,应对受体母羊进行同期发情处理以提供相同的生理环境;目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中,通常还需要添加血清等成分;(5)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,该胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比不同之处是“胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性,而转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素无生物活性;其原因是乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体。【题目点拨】将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。9、4四分体极体1种2种a—bd—e【解题分析】

分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;分析丁图:ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。【题目详解】(1)结合前面的分析可知,甲细胞内由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,所以染色体数目暂时加倍,有4个染色体组;乙细胞内同源染色体联会形成四分体;丙细胞由于处于减数第二次分裂后期,且在雌性动物体内产生,根据细胞质是均等分裂的特点可知,该细胞是第一极体。(2)正常情况下,甲细胞有丝分裂产生的两个体细胞内遗传物质相同,所以产生的子细胞的基因型种类只有1种,即都为AaBb;乙细胞经过减数第一次分裂,不管发不发生交叉互换,在产生的两个子细胞中,基因型都是不同的,即都有两种。(3)结合前面的分析可知,甲细胞处于有丝分裂后期,对应图丁中a-b段;丙细胞处于减数第二次分裂后期,对应图丁中d-e段。(4)A和a、B和b分别是一对等位基因,等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。对此,绘制形成图丙细胞过程中等位基因分离的细胞图就是绘制形成图丙的减数第一次分裂后期图,需要注意的是:细胞质分裂不能均等,且细胞质小的部分含有的两条非同源染色体(颜色为白色)上的基因为AABB,细胞质多的一部分的两条非同源染色体(颜色为黑色)上的基因组成为aabb,图示见答案。【题目点拨】易错题(2),若个体的基因型为AaBb,正常情况下,在不考虑突变和基因重组时,1个细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型相同,都为AaBb;而1个初级精母细胞或1个初级卵母细胞产生的两个子细胞的基因型一定不同,要么为AABB和aabb,要么为AAbb和aaBB。10、显常aaAa1/31/2【解题分析】

分析题中家族的遗传病系谱图,根据Ⅱ-1和2号夫妇都患有该遗传病,而他们生出了正常的女儿Ⅲ-1可推知,该遗传病为常染色体显性遗传病。【题目详解】(1)根据前面的分析可知,该病的致病基因是显性基因,位于常染色体上。(2)根据该遗传病为常染色体显性遗传病,正常的Ⅰ-1的基因型是aa;患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。(3)由于Ⅲ-1正常,其基因型为aa,所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均为Aa;所以患病的Ⅲ-2的基因型为AA或Aa,其为纯合子的概率是1/3。(4)由于Ⅱ-4的基因型为Aa,Ⅱ-5的基因型为aa,他们结婚后生出正常孩子(A_)的概率是1/2。【题目点拨】解答本题关键要结合系谱图推出该遗传病的遗传方式(患病的Ⅱ-1和2号生出正常女儿Ⅲ-1,满足“有中生无,有为显,女儿患病非伴性”)。11、纤维素酶和果胶酶杂种细胞生出新的细胞壁3融合的杂交瘤细胞克隆化培养和专一抗体检测在减数分裂过程中,前者染色体联会正常,而后者染色体联会异常(紊乱),不能产生正常的生殖细胞【解题分析】

1、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),并把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。(1)去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。(2)诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动、电

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