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第页共页大班常识教案：浮起的鸡蛋一、教学目标：1.认识鸡蛋在水中浮起的原理；2.培养学生观察、实验和探究的能力；3.培养学生学会用科学的思维分析问题和解决问题的能力。二、教学重点：1.鸡蛋在水中浮起的原理；2.培养学生观察、实验和探究的能力。三、教学难点：1.培养学生学会用科学的思维分析问题和解决问题的能力；2.引导学生进行实验和探究。四、教学准备：1.鸡蛋；2.盐；3.碗。五、教学步骤：Step1导入（5分钟）1.导入生活中的例子，引导学生思考：为什么鸡蛋会浮在水面上？2.激发学生对鸡蛋浮现象的兴趣。Step2实验操作（10分钟）1.给学生提供一个鸡蛋和一个碗。2.要求学生观察鸡蛋在水中的表现并进行记录。3.学生放置鸡蛋在水中，观察鸡蛋的浮沉情况。Step3实验分析（10分钟）1.引导学生结合实验结果分析问题：为什么鸡蛋在水中能够浮起？2.引导学生思考鸡蛋是由什么组成的。Step4实验探究（15分钟）1.给学生提供一些盐和水。2.要求学生在碗中加入适量的盐，并搅拌均匀。3.学生将鸡蛋放入盐水中，观察鸡蛋在盐水中的浮沉情况。Step5结论总结（10分钟）1.引导学生沟通交流，总结：鸡蛋在盐水中浮起的原因是什么？2.学生将结论写在纸上，并进行展示。Step6拓展应用（10分钟）1.引导学生思考其他物质是否能使鸡蛋浮起？如油、糖水等。2.鼓励学生进行实验探究。六、课堂总结：通过本节课的学习，我们了解了鸡蛋在水中浮起的原理，并进行了实验探究。我们还学会了用科学的思维分析问题和解决问题。七、教学反思：本节课通过实验和探究的方式，激发了学生对鸡蛋浮现象的兴趣，同时也培养了学生观察、实验和探究的能力。但是，由于课堂时间有限，学生可能需要更多的实

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