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文档简介

第页共页大班下学期美术教案《长颈鹿的花纹》课程名称:大班下学期美术课课时数:1课时课题:《长颈鹿的花纹》教学目标:1.培养幼儿的观察力和表达能力。2.培养幼儿对自然界动物的认识和喜爱。3.引导幼儿发挥想象力,创造独特的长颈鹿花纹。4.通过制作纸板长颈鹿,让幼儿体验手工制作的乐趣。教学准备:1.画有长颈鹿形象的图片资料。2.纸板、剪刀、彩色纸、颜料、颜色笔等。3.小黑板和粉笔。4.特殊材料如羽毛、线等。教学过程:一、导入(10分钟)1.老师向幼儿简单介绍长颈鹿,引导幼儿回答长颈鹿的特点、外观等问题。二、展示(10分钟)1.老师向幼儿展示绘制好的长颈鹿图片,并解释这是一种特殊的长颈鹿,它有美丽的花纹。2.老师与幼儿共同欣赏图片,引导幼儿描述长颈鹿的花纹以及使用的颜色等。三、创作(30分钟)1.老师将幼儿分成小组,每个小组给他们提供一些彩色纸、颜料、颜色笔等材料。2.老师给出幼儿制作长颈鹿的纸板模板,并给幼儿解释如何将纸板剪出长颈鹿的形状。3.老师鼓励幼儿利用想象力,使用不同的材料和颜色为长颈鹿创造独特的花纹。4.老师在幼儿制作过程中提供指导和帮助,鼓励幼儿展示自己的创造力。四、分享(10分钟)1.每个小组展示他们制作的长颈鹿纸板,并解释他们创造的花纹。2.幼儿互相欣赏、评论和提问,鼓励幼儿展示自己的作品并表达自己的观点。3.老师点评幼儿的作品,肯定他们的创造力和努力。五、总结(5分钟)1.老师引导幼儿回顾今天的学习内容,强调长颈鹿的花纹是通过幼儿的创造力产生的,并表达对幼儿创作的赞赏。教学延伸:1.继续让幼儿探索其它动物的花纹,丰富他们的美术表现力。2.利用故事和游戏等活动,进一步加深幼儿对动物花纹的理解和认识。3.鼓励幼儿在日常生活中观察和记录动物花纹,培养他们对自然的关爱和保护意识。教学反思:通过本节课的教学,可以激发幼儿的创造力和表达能力,提高他们对动物花纹的观察和理解能力。同时,通过手工制作纸板长颈鹿,

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