大班粘贴画活动《会变的圆》_第1页
大班粘贴画活动《会变的圆》_第2页
大班粘贴画活动《会变的圆》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班粘贴画活动《会变的圆》《会变的圆》是一种寓教于乐的大班粘贴画活动，通过参与者的动手实践和观察，让孩子们在游戏中学习有关圆形的特征和变化。活动准备：-纸板或画布-不同颜色的纸张或彩色卡纸-剪刀-胶水-彩色笔或彩色铅笔-大班黑板或白板活动步骤：1.引入活动在大班黑板或白板上画一个完整的圆形，然后请孩子们围坐在黑板或白板前。向孩子们解释圆形是什么，经常在我们生活中看到的形状，并询问孩子们能否举出一些圆形的例子。鼓励孩子们主动参与讨论。2.理解圆形进一步引导孩子们探索圆形的特征，比如圆形是没有棱角和边的形状，任何一点到圆心的距离都相等。可以通过观察实物和图片，让孩子们更深入地理解这些特征。3.制作圆形将纸板或画布放置在每个孩子的桌面上，为每个孩子准备一些不同颜色的纸张或彩色卡纸。请孩子们使用剪刀和胶水制作自己的圆形贴纸，让他们选择颜色并剪出圆形，然后粘贴在纸板或画布上。鼓励他们用彩色笔或彩色铅笔为圆形贴纸添加更多的装饰。4.变化圆形向孩子们介绍如何通过改变圆形的大小、颜色和位置来创造不同的效果。让他们试着在自己的纸板或画布上制作一些具有变化的圆形图案。给予他们充分的自由度来表达自己的想象力和创造力。5.展示作品鼓励每个孩子完成自己的圆形图案后，可以让他们在大班上展示自己的作品。请孩子们互相欣赏和分享自己的创作，同时也给予他们积极的反馈和鼓励。6.总结活动在活动结束时，通过与孩子们一起回顾他们在活动中学到的关于圆形的知识，再次强调圆形的特征和变化。可以提问一些问题来检查孩子们的理解程度，例如什么是圆形的特征？如何改变圆形？或者请他们分享他们最喜欢的圆形图案等。通过这个《会变的圆》的大班粘贴画活动，孩子们能够在自由创作的过程中，体验到圆形的特征和变化，提升他们的观察力和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论