课时跟踪检测（二十九） 植物的激素调节

PAGE第5页共7页课时跟踪检测（二十九）植物的激素调节一、立足主干知识，注重基础性和综合性1．科学家从人的尿液中提取分离了生长素，这是第一种被发现的植物激素。下列关于生长素的说法正确的是()A．生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中B．由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用C．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同D．胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的解析：选B生长素是由色氨酸转变而来的植物激素，人体细胞不能合成，A错误；由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用，B正确；由于生长素的作用具有两重性，所以不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同，C错误；胚芽鞘的向光性是单侧光照引起生长素在尖端发生横向运输，导致其在尖端下面的伸长区的分布不均造成的，D错误。2．(2021年1月新高考8省联考·江苏卷)植物激素对植物的生长发育至关重要，下列叙述正确的是()A．新鲜的小青菜中脱落酸含量相对较高B．自然萌发的黄豆芽中含有多种植物激素C．猕猴桃果实中通常含有少量自身合成的萘乙酸D．自然成熟的葡萄中不再含有细胞分裂素和生长素解析：选B新鲜的小青菜中脱落酸含量相对较低，A错误；植物的生命活动是多种激素相互作用、共同调节的结果，据此可推测自然萌发的黄豆芽中含有多种植物激素，B正确；萘乙酸是人工合成的植物生长调节剂，不是植物自身合成的物质，C错误；自然成熟的葡萄中也会含有少量的细胞分裂素和生长素，D错误。3．种子在萌发过程中会产生大量的α­淀粉酶。实验发现，种子胚乳的糊粉层细胞能合成α­淀粉酶，在此合成过程中赤霉素起促进作用，而脱落酸具有抑制效应。下列相关叙述正确的是()A．赤霉素为淀粉的水解提供所需要的活化能B．种子萌发过程中赤霉素能催化淀粉酶的合成C．降低种子中脱落酸的含量不利于种子的保存D．脱落酸只分布在衰老与脱落的器官和组织中解析：选C赤霉素是一种植物激素，只能调节植物的生命活动，不会为某项生命活动提供能量，A错误；酶类具有催化作用，赤霉素只能调节植物的生命活动，B错误；脱落酸在种子中抑制α­淀粉酶的合成，从而抑制种子萌发，有利于种子的保存，所以若降低种子中脱落酸的含量，则不利于种子的保存，C正确；脱落酸主要分布在衰老与脱落的器官和组织中，D错误。4．研究表明，与白光相比，蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生长素含量下降，脱落酸和乙烯含量上升，导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是()A．生长素、脱落酸和乙烯对黄瓜植株的生长起协同作用B．蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降C．蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程D．黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节解析：选D由题意可知，生长素含量下降时脱落酸和乙烯含量上升，说明它们之间具有拮抗作用；蓝光可使生长素含量下降；蓝光提高了黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性应是促进生长素氧化分解。由题意可知，黄瓜植株的生长受生长素、脱落酸和乙烯等多种激素相互作用共同调节。5．西瓜膨大剂是由日本科学家人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是()A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实解析：选C西瓜膨大剂不是植物体内产生的，不属于植物激素，A错误；人体细胞中不存在识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会导致人生长发育过快，B错误；生长素可以促进果实的发育，用生长素类的植物生长调节剂对未受粉的子房壁进行处理，可以得到无子果实，C正确；高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，乙烯可以催熟果实，不促进果实发育，D错误。6．下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中M、N表示不同的植物激素。下列说法正确的是()A．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果B．据图可以推断出a浓度低于b浓度C．在图示的过程中激素M和N属于协同关系D．激素M、N分别表示乙烯和赤霉素解析：选A由图可知，幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果；低浓度(b)的生长素促进细胞伸长，高浓度(a)的生长素促进乙烯合成，故可推断出a浓度高于b浓度；激素M、N分别表示赤霉素和乙烯，二者属于拮抗关系。7．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如下图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是()A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物B．乙、丙最可能分别代表赤霉素和生长素C．NAA引起染色体变异形成无子果实D．甲、乙之间具有拮抗作用解析：选C从图示可以判断出甲、乙、丙最可能分别为脱落酸、赤霉素、生长素，皆为非蛋白质的小分子有机物；甲、乙之间具有拮抗作用；NAA通过促进子房发育成果实而形成无子果实。8．(2020·山东新高考模拟)草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不作处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如图所示。下列说法错误的是()A．果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大B．S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的C．S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实D．S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关解析：选D去除瘦果后草莓发育显著减小，说明瘦果可以分泌IAA促进果实发育长大；其他植物器官也可以产生IAA；在叶片上喷施IAA可促进果实长大，说明IAA可由叶片运输至果实；IAA具有两重性，因此成熟果实的大小与IAA溶液的浓度不总是呈正相关。9．(2021·郑州模拟)赤霉素和光敏色素能协同调节拟南芥主根的生长。某小组用野生型拟南芥植株(WT)、光敏色素A(phyA)缺失突变体和光敏色素B(phyB)缺失突变体为材料，研究在黑暗和光照条件下，赤霉素合成抑制剂——多效唑(PAC)对拟南芥幼苗主根生长的影响，实验结果如图所示。下列分析错误的是()A．光敏色素可能不参与黑暗条件下PAC调控主根生长的过程B．在光照和黑暗条件下，PAC调控主根生长的效果存在差异C．phyA介导的光信号对PAC调控主根生长的影响不明显D．phyB介导的光信号能增强PAC对主根生长的抑制效果解析：选D据图分析可知，在全黑暗条件下，三种植物的主根相对长度随PAC浓度的变化而变化的情况相似，说明光敏色素可能不参与黑暗条件下PAC调控主根生长的过程，A正确；在光照和黑暗条件下，PAC调控主根生长的效果存在差异，B正确；全光照条件下，phyA缺失突变体与野生型的曲线差异不大，说明phyA介导的光信号对PAC调控主根生长的影响不明显，C正确；据图分析可知，全光照条件下，在一定的PAC浓度范围内，phyB介导的光信号能增强PAC对主根生长的促进效果，D错误。10．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4­D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析错误的是()A．喷施赤霉素和2,4­D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4­D对落果的调控有协同作用C．喷施赤霉素和2,4­D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D．赤霉素、2,4­D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用解析：选D赤霉素、2,4­D能够有效降低果实中脱落酸的含量，这2种激素与内源脱落酸对落果的调节具有拮抗作用。11．如图表示某植物种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总质量的变化情况。下列叙述正确的是()A．图中体现了植物生长素调节生长具有两重性B．图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成C．蜡熟期脱落酸含量最高，抑制细胞分裂D．完熟期有机物总质量减少可能是大分子有机物分解成小分子有机物解析：选C图中曲线只反映了不同时期生长素含量的变化，不能体现两重性，A错误；根据图中曲线信息不能判断生长素抑制脱落酸的合成，B错误；蜡熟期脱落酸含量最高，脱落酸可以抑制细胞分裂，C正确；大分子有机物分解成小分子有机物需要结合水，有机物总质量增加，完熟期有机物总质量减少的原因应该是小分子有机物合成大分子有机物，D错误。12．下列为种子萌发及植株生长的相关问题：(1)将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5℃(2)含淀粉多的小麦种子在萌发初期，种子吸收O2和释放CO2的速率都不为零且不相等，说明种子此时进行的细胞呼吸方式是________________________(细胞呼吸的底物是葡萄糖)。(3)将黄化豌豆幼苗茎切段用不同浓度的生长素处理，结果如图所示，该结果________(填“能”或“不能”)体现生长素对豌豆离体的茎切段生长量的作用具有两重性。再将相同的茎切段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中，测得其生长量为acm，为进一步确定其浓度，将待测溶液__________________后，取原相同切段浸入，测得其生长量为bcm，则其可能的结果及结论是____________________________________________________________________________________________。解析：(1)赤霉素可以打破种子的休眠，促进种子萌发。(2)细胞呼吸的底物是葡萄糖的情况下，只有有氧呼吸时，CO2释放量与O2吸收量相等。含淀粉多的小麦种子在萌发初期，种子吸收O2和释放CO2的速率都不为零且不相等，说明种子此时进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸。(3)生长素生理作用具有两重性，即低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。由题干信息可知，与生长素为0的一组对比，各组生长素都是促进离体茎段伸长的，没有体现生长素的两重性。将相同的茎切段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中，测得其生长量为acm，为进一步确定其浓度，将待测溶液进行适当稀释处理或稀释为原浓度的一半，取原相同切段浸入，测得其生长量为bcm，若b＞a，则该未知浓度的生长素浓度为16μmol/L，生长素促进植物的生长；若a＞b，则从曲线图中分析该未知浓度的生长素浓度应为4μmol/L。答案：(1)赤霉素(2)有氧呼吸和无氧呼吸(3)不能进行适当稀释处理(或稀释为原浓度的一半)若b＞a，则原浓度为16μmol/L；若b＜a，则原浓度为4μmol/L二、强化迁移能力，突出创新性和应用性13．某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图，据图分析正确的是()A．南瓜突变体为上述激素合成缺陷型B．生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系C．赤霉素对南瓜突变体生理作用明显D．生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性解析：选D由图可知，南瓜突变体分为两类，一类是激素合成缺陷型突变体，一类是激素不敏感型突变体，根据图示分析，添加赤霉素和生长素对南瓜突变体不起作用，因此该南瓜突变体不是赤霉素和生长素合成缺陷型，可能是激素不敏感型突变体；比较两图可知，低浓度生长素与赤霉素表现为协同关系，高浓度生长素与赤霉素表现为拮抗关系。14．如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图，下列有关叙述错误的是()A．生长素与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能B．当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH下降C．用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低D．被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长解析：选C生长素起调节作用，与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能，A正确；当生长素浓度由低升至最适时，H＋的运输增加，酶X所处环境溶液pH下降，B正确；用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧高，C错误；被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长，D正确。15．植物的生长发育受多种激素的共同调节，科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段，得到下图所示实验结果。请回答：(1)实验中要设置IAA浓度为0的组别，其作用是____________。整个实验都在黑暗中进行，原因是________________________________________。(2)结果表明，低浓度的生长素可以__________________，当生长素的浓度增高到一定值后，就会促进__________，进而对生长素促进茎切段细胞伸长的作用产生了________。(3)该实验中，某实验组茎切段长度增加了50%，不再另外进行实验，如何确定促进该茎切段生长的IAA浓度是高于10－6mol/L还是低于10－6mol/L?解析：(1)实验中要设置IAA浓度为0的组别，目的是起对照作用，便于观察生长素的促进作用效果。光会影响激素(生长素)的分布，干扰实验结果，因此整个实验都在黑暗中进行。(2)由图可知，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高