2024年幼儿园小班下期计划_第1页
2024年幼儿园小班下期计划_第2页
2024年幼儿园小班下期计划_第3页
2024年幼儿园小班下期计划_第4页
2024年幼儿园小班下期计划_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年幼儿园小班下期计划2023-12-29汇报人:<XXX>contents目录学期目标课程安排活动计划安全与健康家园共育CHAPTER学期目标01

知识目标掌握常见动物名称和特征通过阅读、观察和游戏,使幼儿能够认识并描述常见的动物,如猫、狗、兔子等,了解它们的基本特征和生活习性。了解季节变化让幼儿了解四季的特点和变化,知道每个季节的代表性特征和活动。学习基本礼仪通过日常活动和故事,教导幼儿基本的礼貌用语和行为规范,培养良好的社交习惯。通过观察动物、植物和日常物品,训练幼儿细致的观察能力,能够发现事物的细微差别和变化。培养观察力锻炼动手能力培养语言表达能力通过手工制作、绘画和搭积木等活动,培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。鼓励幼儿在日常生活中多说话、多表达,提高他们的口语表达能力和语言组织能力。030201能力目标通过鼓励和肯定,帮助幼儿建立自信心,让他们敢于尝试新事物和表达自己的想法。培养自信心通过故事、游戏和角色扮演,让幼儿学会理解他人的感受和情绪,培养同理心和关爱他人的品质。培养同理心通过引导和尝试,帮助幼儿发现自己的兴趣爱好,激发他们的好奇心和探索欲望。培养兴趣爱好情感目标CHAPTER课程安排02通过观察和体验春天的变化,培养孩子对大自然的热爱和好奇心。春天来了了解各种动物的特点和生活习性,培养孩子的观察力和爱护动物的情感。动物世界认识各种交通工具,了解其功能和特点,激发孩子对科技的兴趣。交通工具主题课程音乐启蒙学习简单的音乐知识和乐器演奏,培养孩子的音乐素养和节奏感。创意美术通过绘画、手工制作等活动,培养孩子的创造力和审美能力。体育运动进行各种体育活动和游戏,培养孩子的运动能力和团队协作精神。特色课程学习简单的舞蹈动作和表演,培养孩子的身体协调性和艺术表现力。舞蹈进行有趣的科学实验和小制作,培养孩子的探索精神和实验能力。科学实验学习简单的外语单词和日常用语,培养孩子的国际视野和语言能力。外语启蒙兴趣课程CHAPTER活动计划03通过手工制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力,提高幼儿的自信心和成就感。手工制作组织幼儿进行户外运动,如跑步、跳绳、踢毽子等,增强幼儿的体质和抵抗力,培养幼儿的团队合作精神。户外运动通过音乐和舞蹈活动,培养幼儿的音乐感受力和表现力,提高幼儿的审美能力和艺术修养。音乐舞蹈组织幼儿进行科学探索活动,如观察植物、动物、天文地理等,培养幼儿的好奇心和探索精神。科学探索校内活动参观博物馆组织幼儿参观博物馆,了解历史文化和社会发展,培养幼儿的爱国精神和文化自信。参加社区活动组织幼儿参加社区活动,如义工、志愿服务等,培养幼儿的公益意识和社区责任感。游览名胜古迹组织幼儿游览名胜古迹,感受自然风光和人文景观,培养幼儿的审美情趣和旅游文化素养。体验职业角色组织幼儿体验职业角色,如警察、医生、消防员等,让幼儿了解各种职业的特点和职责,培养幼儿的职业规划意识。校外活动组织家庭运动会,让家长和幼儿一起参与运动项目,增进亲子关系和家庭凝聚力。家庭运动会开展亲子阅读活动,让家长和幼儿一起阅读绘本、故事书等书籍,培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。亲子阅读组织亲子游园活动,让家长和幼儿一起游览公园、动物园等场所,增进亲子互动和情感交流。亲子游园鼓励家长和幼儿一起参与家庭才艺表演,展示家庭的文化艺术才华,增强家庭的自信心和表现力。家庭才艺表演亲子活动CHAPTER安全与健康04防止意外伤害教育幼儿如何避免意外伤害,如防止摔倒、防止烫伤等,以及在发生意外时的基本自救方法。交通安全教育向幼儿普及基本的交通安全知识,如过马路要走人行横道、看红绿灯等,并教育他们遵守交通规则。安全意识培养通过日常教育和活动,培养幼儿的安全意识,让他们了解基本的安全知识和规则。安全教育03良好的卫生习惯教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等,预防疾病传播。01饮食健康合理安排幼儿的饮食,保证营养均衡,避免过度摄入高糖、高脂肪食物。02定期健康检查定期进行幼儿的身体检查,及时发现和预防疾病,确保幼儿健康成长。健康管理疫苗接种按照国家免疫规划,为幼儿接种必要的疫苗,提高免疫力。疫情报告建立疫情报告制度,及时发现和报告疫情,采取有效措施防止疫情扩散。消毒措施定期对幼儿园进行全面消毒,保持环境卫生,为幼儿提供一个安全的学习和生活环境。防疫措施CHAPTER家园共育05家园共育persecritical我怀疑自己创建这种course,I'sapitythatI'sapitythatI'sapitythatI'sealuckily,I'seapitythatI'searedluckily,I'searedluckily,I'searedluckily,I'searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedluckily,I’searedкорMad

whichcheersomeones意志un-:3这个问题库(creeping)褂这个问题(缺钙/yr)201Muc

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论