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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年初中体育案例反思收拾小学体育案例反思

教学反思是以阶级教学过程中的问题为出发点,以追求教学实践的科学性为动力,强调学会教学学会学习学会创新的过程,小学体育教学反思可以在教与学活动的全过程各个环节举行,但其中主要是在目标统领下对课堂的组织教学、教学主意的反思,因为它是提高课堂效率的重要根据。下面学习啦我为大家收拾的小学体育案例反思,巴望大家爱慕。

小学体育案例反思篇一

新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色,为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所发展,特制定了本学期的体育教学工作计划:

一、基本情况:

1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名,除每个班有1-2名异常病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初一、二年级学生大部分都爱慕跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,逻辑性还有待于慢慢提高。

二、教材分析:

根据义务教诲小学体育阶段,养育的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地举行体育教诲教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教诲教学的过程中,对学生举行思想品行的教诲。激发学生积极主动学习的兴趣和兴趣。养育学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:

1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地举行体育锻炼。控制基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。养育学生仔细锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、充足利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。养育顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结配合等优良品质。

四、主要工作:

1、仔细备课,上课。突出学生的主体地位。养育学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、开展好班级的体育活动,班与班举行,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

3、写课后反思,心得,总结等理论。

五、详细安顿:

1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力,中长跑、短跑等)。

2、充足利用好早操对学生举行耐力训练。

3、不断改进教诲教学主意,激发学生锻炼身体的积极性,养育他们的兴趣,根据学生的实际情况,举行不同层次练习,建立互帮,互学,互相鼓励地共同长进的团体。

4、对学困生,要有暴躁,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。鼓励他学习。充足激发他向上的欲望。

5、及时控制学生学习情况,提出新目标,新要求。

六、教学措施:

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,发明性。以及学习兴趣。养成常常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,养育学生的美感。遵守纪律,互相关心,团结亲爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,养育学生勇敢、顽强、积极进取向上

小学体育案例反思篇二

一、基本情况:

本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都爱慕运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、能力、耐力、柔韧等素质较差;灵巧、协调等软性指标显然不足。个体发育不均衡,下肢能力尚可,肩部肌肉群能力较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹能力有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

二、教材分析:

结合本校实际情况,有目的、有计划地举行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养育良好的卫生习惯;控制科学锻炼身体的基本主意和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教诲。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。

教材的重点:跑中的迅速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;

教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求

1、使学生初步认识自己的身体和控制锻炼身体的容易知识及主意,学会一些体育卫生保健和安全常识,养育仔细锻炼身体的态度。熟练控制眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,控制容易的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

3、以学生为本,健康第一是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,感触体育运动的乐趣,体味体

小学体育案例反思篇三

本期我采纳了小学交给的体育课的教学任务。新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学

工作计划如下:

一、指导思想:

新学期里,本人将积极采纳小学安顿给自己的各项教诲教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守小学的规则制度,工作任劳任怨,及时更新教诲观念,实施素质教诲,全面提高教诲质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。爱慕教诲、爱慕小学,尽职尽责、教书育人,注意养育学生具有良好的思想品行。仔细备课上课,不敷衍塞责,不传扬有害学生身心健康的思想。

二、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教诲理论、目标教学、教学主意、学法指导、智力因素和非智力因素等举行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极采取目标教学,根据教材和学情决定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面仔细设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚定杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和睦的发展。课堂上语言确切容易,突出重点,突破难点,精讲多练,充足发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法举行探索和研究。进一步完美课题研究,努力探索体育教学系统化,注重学生的兴趣的养育,提高学生的身体素质,为健康第一打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗

四、出勤:

在工作中我绝对要做到不迟到、不早退,按时坐班,平时团结同志。作为一名教师,我绝对自觉遵守小学的各项规则制度,以教师八条师德标准郑重要求自己,工作郑重仔细,一丝不苟,决不对付了事,得过且过,以工作

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