2023教师工作总结怎么写（28篇）

2023教师工作总结怎么写（28篇）

2023教师工作总结怎么写（精选28篇）

2023教师工作总结怎么写篇1

这一年来日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙

的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提

高自己。

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校

德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为

本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会

主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围

绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，

学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养

举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一

代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针

对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育

工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加强德育领导力量。

1、成立朱永龙校长为组长，周天德为副组长，班主任为组员

的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既

分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织

召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析

学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、

方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。

始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职

业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教

职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，

倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要

求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了

教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良

好德育环境。

3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。

我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，

充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突

破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能

精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评

估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中

成绩显著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作

作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提

前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班

都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作

层层落实，责任到人。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有

现代意识的小学生。

1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放

在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。

在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常

行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体

主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会

课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学

习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素

质。

3、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把

清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、路队作为检查评比的重点。

把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。

4、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班

级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级

规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

5、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做

到了定期更换。

6、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、

主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、饮食

安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一

步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、

拒绝。

7、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级

新生入队，加强少先队组织建设。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规

划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的

形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一

步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为

主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有

主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发

挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

（一）开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌

教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，

以班级教育、自我教育为主，校圆之声广播站每周两次也增加了

“文明小知识”栏目。

2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助

学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨

会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明

习惯有较大改变。

（二）开展健康安全教育

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣

传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学

生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命关注健

康”为主题的黑板报。

（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园

本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积

极打造书香校园。

1、创建温馨班级，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包

括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境

建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，

提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让

教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本

班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在

学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安

排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的

导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性

不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花

将会在这片文明的校园中盛开地更加艳丽！

2023教师工作总结怎么写篇2

首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我

的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢

家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路,

回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中

一个学年又已度过，20_年真的让我难忘，带着新的希望来到了

育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。

回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，

我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻

苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地

作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗

憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学

期的工作总结如下：

一、工作思想

认真贯彻开发区20—至20_年教育工作精神，把“德”放在

首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，

坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一

种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，

班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不

移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师

应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、德育工作

（一）、培养学生良好的习惯

作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和

雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，

一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良

好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，

尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴

做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分

标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学

习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小

组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一

定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了

班干部竞聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟

聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立

了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性

作用，竞争意识从此开始。

1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中

发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班

会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已

初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为

了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈

掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和

出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知

道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形

成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此

在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时

孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据

孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》

利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的

养成。

2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只

有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义

的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡

活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父

母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分

体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。

根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”

活动，在班内开展了"我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交

流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，

学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这

类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去

（二）、培养良好的班级体

1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个

性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、

中华古诗词朗诵。长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，

本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自

信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的

与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作

的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”

的乐趣学校生活丰富多彩。

2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己的力量做好学

生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有

什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们

保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我

又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开

学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座，收获很大，

促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。

更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，

我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达

到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们

捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我

为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有

什么事就直说吧，能帮的一定帮。

三、教学工作

本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作

同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努

力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自

己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习

新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课机会，课

后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长

奠定基础。

1、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听

大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极

撰写论文。

2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资

源的利用、开发。尽能力的提高教育质量，努力学习课件制作、

网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前

也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。

3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让

孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培

养学生综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合

格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。

4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝

一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因

此，学期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。

我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就

可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二

次的一百分呢？如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难

道不也是一种学习途径吗？而且我认为这更适合当今社会的发展。

我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一

条轨道，狠抓学习成绩，抓基础带能力，不做“空中楼阁”之事。

今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足。“知足者常乐

之”孩子们尽力了，就是进步。当然不足是有的也值得我认真反

思。

教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因

材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习

意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习

的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外，学习

生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生

活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积

累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古

诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时“。我认为自

己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了学习的机会与

舞台，突出了自己的教学风格。20_年教师节我被评为大连市优

秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习，我

知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的

努力、学习就一定会有更大的进步！

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任

是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的

心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定

然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣

陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自

律、自强。

2023教师工作总结怎么写篇3

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作

业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比

较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并

顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

(1)课前准备：备好课。

①、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复

的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴

趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生

的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完

成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教

育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学

生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努

力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整

理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，

所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，

还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众

长，提高教学水平。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有

责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、

研究和解决学生教育和管理的新情况、新问题，掌握其特点、发

现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使

命。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，

为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教

学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正

缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

2023教师工作总结怎么写篇4

今年以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作

业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比

较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并

顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

(1)课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信

息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激

发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，

课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体

学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家

庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、

好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生

抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作

贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮

助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，

比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，

对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，

先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众

长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，

为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教

学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺

点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

2023教师工作总结怎么写篇5

随着时代的进步，教育的发展和新课程改革的不断推进，给

每一位教师带来了机遇和极大的挑战，回顾本学年的工作，我觉

得这一路的探索既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个

总结和反思，以此来促进自己更快提高。

一、提高思想素质，履行教师职责。

思想上我积极要求上进，我能认真履行教师职业道德规范，

尽职尽责，有奉献精神。我积极参加学校政治学习，不断的提高

自身的政治素质。我在平时的工作中注重自己的师德形象，文明

礼貌、关爱学生、处处以身作则。我知道“学海无涯，教无止境”，

只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加学校组

织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树

立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本

学期我认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自

己更好的教学实践作好了准备。

二、立足课堂，在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生,

为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立

足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，

形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高—

教学质量。教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传

身教的作用。

三、一丝不苟，认真对待教学工作

在教育教学中，我积极认真学习新大纲、新教材，认真备好

每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可

能减轻学生的课业负担；同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,

探索适合班级的教育方法，在业务上精益求精。我积极探索多媒

体、网络教学，拓宽教学新思路。针对小学高年级学生特点，以

愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，

注重讲练结合。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。我能用

发展的观点看学生，一直以来我积极做好后进生转化工作，因势

利导化消极因素为积极因素。教学工作是学校各项工作的中心，

也是检验一个教师工作成败的关键。为了检查，我积极做准备，

把每个教学环节紧紧相扣。一份努力，一份收获，我任教的班级

在考试中取得了较好成绩，受到了学校的奖励。

四、严格遵守学校规章制度，服从分配

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

平时严格遵守学校规章制度，从不早退和迟到，并积极运用有效

的工作时间做好自己分内的工作。我能服从学校的安排，我能配

合学校完成各项工作。

五.反思教学工作，不断进取

静下心来想想，作为一名教师，我是否出色完成了各项工作。

在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之处。

我要努力提高自己的—水平，来更好地适应现在的—教学。在教

科研方面的研究还要做得更加细和实。

总结了一年的工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过

去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成

教育教学工作，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作

中有开拓创新意识，争取以后做得更好。

2023教师工作总结怎么写篇6

今年来，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，

热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，

结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提

高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能

达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责。

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，

热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为

搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不

迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度

和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢

自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱

是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭

心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理

好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生

入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避

免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每

一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情

况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是

好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可

依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常

与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，

从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，

老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式,

采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长

协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都

以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合

自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成

绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实

现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实

现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目

标时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，

互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白

个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学

习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的

荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动

的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成

绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家访工作。

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，

老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除

了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、

晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教

育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得

了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观

念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

2023教师工作总结怎么写篇7

幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝，在今明幼儿园

工作已近一年的时间，回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步，还

是让人感到很欣慰的！现将我一年的工作做一个简单总结：

一、思想品德。作为一名党员教师，我时刻以严格的标准来

要求自己、刻苦学习；听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和

同事友好相处，关心每一位孩子；认真做好自己的本职工作。二、

保育工作。我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互

配合，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们

掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建

立了宝宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消

毒，坚持每天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，

以提高宝宝的身体素质，和各方面能力的发展。此外我们还注重

安全教育，每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再

游戏，在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常

生活中我们也注重安全知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东

西等。三、教育工作。通过对《纲要》的学习和实践操作，使我深

刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面，

我设置了很多让宝宝动手操作的活动，

宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面

主要体现在，认真备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公

开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为

习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜

色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮，比较大

小胖瘦，能较安静的看图书，在老师的引导下能讲简单的故事等。

四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解

宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的

情况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还开展

了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长

了解班级各方面情况及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩

子！另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝

的成长足迹，促成家园共育。

五、不足之处。（1）班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。

⑵宝宝的语言表达能力相对较弱，倾听能力有待提高⑶宝宝的

折纸能力相对较弱，有待加强。在一年的忙绿生活和学习中，我

收获颇多，教案、随笔、读后感发表了，参加的合唱团也越唱越

有感觉了！我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正

比的！感谢我的幼儿园！

2023教师工作总结怎么写篇8

随着时间的推移，孩子们天真的笑脸，紧张忙碌而又快乐的

一个学期快过去了，看着孩子们这一年来，一步一个脚印地向前

迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的

教育历程，也使我记忆犹新。

本学期在新教师岗位竞聘上，我荣幸地竞聘上了大大班班主

任一职，虽然自己曾今也担任过班主任，可是本次的班主任一职

对我来说却是一个新的挑战：一是班级教师更换频繁;二是班级班

上教师从来没有和我搭班合作过，大家都不了解对方的教育方法

和观念；三是班级的所有工作皆有班主任来负责和分工。四是区角

活动在我园这学期才开始实行，属于萌芽阶段，我们都不知道该

如何去做。对于自己在这里毫无工作经验，在各项工作上肯定会

无计划无安排的实施，有时候难免自己都还没有理顺就昏昏的过

去了。

本学期我班幼儿即将结束，孩子们也即将离开幼儿园，进入

一个新的环境学习生活了。对于大大班孩子而言，本学期的目标

重点应放在为幼儿更好的适应小学的学习生活，因此，加强幼儿

的自我保护意识、规则意识、培养良好的学习习惯和学习态度是

我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我

们保育工作的重点。回想这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。

本学期，我们进一步深入学习《3〜6岁儿童学习与发展指南》，并

将精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从

班级实际出发，鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自

主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成

学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，

活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利开

展，这是我在开学初就思考的问题。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，我着重开展以下

活动来促使班级常规良好风气的形成：

1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：在活动

间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满足幼儿的需要又不浪

费时间。

2、加强纪律管理，我班有几个特别调皮淘气的孩子，一眼没

看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，天天得给你制造点事端，

破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩

子的调皮好动，在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一

动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发

生任何安全事故。

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时

做到不玩水。能够安静有序的进餐，不大声说话，督促幼儿养成

良好的卫生习惯。

4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动，鼓励幼

儿从小事做起，从我做起，激发他们努力规范自己，逐渐养成良

好的行为习惯。

2023教师工作总结怎么写篇9

本学期，我园教科研工作在《纲要》精神引领下，在上级教

研部门的指导下，在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究

的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实“园

本教研”，开展有效课堂教学以及游戏区域的创设、游戏活动的

设计、组织等研究活动中，提高了教师开展“有效教学及游戏”

的整体水平。在“综合课程”与“特色课程”的互融互补研究中，

提升了教师课程实施的潜力。高效完成了各项工作任务。现将本

学期教科研工作总结如下：

一、亮点工作：

（一）抓实常规管理，提高一日活动质量

1.本学期进一步加强了各类规范学习。组织教师研读了《幼

儿园教育指导纲要》、以及《幼儿园教师一日保教工作细则》、教

师一日、周、月规范性操作流程、备课要求、网工作要求等，使教

师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对青年教师开展了

学习《纲要》《常规》的考查工作，进一步提高了青年教师理解、

贯彻《纲要》的潜力。在加强学习的基础上把各项工作细化到月

考核中，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。

2.进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。透过不定期

的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对出现问题的班级

进行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高教师的实际保

教潜力，优化一日活动质量。

3.开展了教研组计划的交流活动与班级环境创设、晨操、晨

锻器材、教育随笔、教职工讲故事等评比活动，增强了保教工作

的有序性、实效性、创造性。

(二)扎实园本研训，提升园本教研实效

1.实施有针对性地引领指导

(1)新教师一一稳扎稳打，扎实各项基本功

对于新教师的培养，首先我们有意识地安排思想素质较好、

业务潜力较强的教师与新教师搭班，让她们在潜移默化中进步。

同时，幼儿园为她们制定了一系列的培训方案。另外，我们

还多创造机会让她们外出听课，学习优秀经验。在对新教师的培

养中，“师徒结对”是较为有效的措施。本学期，我们进一步开

展师徒双向选取，并推出了师傅上示范课，徒弟上模仿课活动，

让师徒在同课同台竞技中，感受同一个活动不同的教学效果，在

交流反思中成长。

2023教师工作总结怎么写篇10

太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、

看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的

工作又将接近尾声，这天在那里我的情绪无比激动，我感谢各位

领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中

的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将

爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自我的实践

工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。

现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体

教师做以下汇报和总结。

一、不断学习，提高自身素质

只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事

业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，

用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我

做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领

导能有机会让我外出学习，吸取别人的经验使自我成长。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、

勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常

规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划，使班

级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

二、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿

生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身

体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活潜力，为今后生活和学

习奠定良好的基础。本学期，根据我班在小班时的几个弱点如：

吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，

怎样让孩子自觉的安静下来呢?应对这个问题已经思考了很久，有

一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一

特点让孩子安静下来呢？于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都说

上一句：“这天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但

老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安

静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着

裤子安静地跑到了自我的位置上，我看了很感动，没想到我每一

天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳

动的习惯，也能在班中构成自觉安静的习惯。

三、突出特色，提高珠心算教学

“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心

算”的辅导教师，刚开始我也不知如何下手，刚开始的几堂课下

来我自我感觉到孩子是否能理解数与量的理解呢？因为我们常态

班的数学教学计划比较慢，而他们此刻就要理解能行吗？应对这样

的状况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与

量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去

数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上

的珠子有了数与量的概念。有一次在与潘老师谈话中她说你们的

孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱。刚开始听得很高

兴，听到后面半句话时自我的情绪又滑了下去。于是我自我尝试

了在打从中寻找窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的，每次

的减珠子是往下去的，我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们

打的很顺手，看着孩子们开心的打着，我又担心：根据孩子的心

理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的，于是我又在寻

找另一条途径能激发孩子想学愿望。

在小班的时候他们每个人都十分想得到五角星，还是从这点

出发我上街买了一些五角星等许多贴花纸。每次我都会在打的好

的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过

了一段时间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用“5”

的这一个到珠子了，然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表

示5、二个珠子表示6,我不能再用数与量概念来解释了，只能让

他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一

个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠

子加起来是8等等。孩子们又在课堂中简单的操作起来了，但发

现几个孩子过了一夜又好象生手了。原先他们回去之后没有练习

才这样的，每一天放学的时候我都提醒他们要回去练习，但明天

过来还是老样貌没进步。我只好采取措施了，我们珠心算是分批

上的，一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就说，你

在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园不管你打的多好你也

不能出去玩，务必把那时间补回来。这一招果然起到了效果，我

班的蒋晨小朋友就是个明显的例子，原先不是很熟练，此刻的他

能够称的上我班学得最棒的孩子！此刻看着他们熟练的操作，我很

为他们感到骄傲、自豪。在心底由衷得说：“你们是最棒的！”

“人无完人，金无足赤”，我意识到自我还有多缺点：有时

不能严格要求自我，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，

争取更大的进步。

有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学

使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成

效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我

的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追

求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽

职尽则。把自我全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自我的

一份力量。

2023教师工作总结怎么写篇11

本学期我担任高一一班的英语教学工作，通过一个学期的教

学，我有了新的体会。特做高一英语教学总结如下：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就

必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况很

重要。上了几节课后，听学生们反应，才知道我讲的口语大部分

学生听不懂，而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。

一方面，学生英语听、说的能力相对较弱，授课采用较深的

全英教学，学生们还不能适应。另一方面，班上的学生比较沉静，

学习欠积极性，中下层面而广，我备课时也没有注意到这点，因

此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，

实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直

接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，

又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和

积极性，我明白备课的重要，备课充分，能调动学生的积极性，

上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂

上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学

生投入，不让其分心，上课内容丰富。教态自然，讲课生动，难易

适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要

有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半

功倍。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种

大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语

产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法

学下去。事实证明是值得的。建立“课前五分钟会话”，培养课

堂交际氛围。如，一进课堂老师说：

Itsnicetoseeyouagain./Itsfinetoday,

isnt?/Howareyoutoday?星期一上课问：

uDidyouhaveagoodtimeintheweekend?v学生会作出不同的回答,

引出更多的对话，从而达到交际的目的，适当让学生表演对话或

课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然

后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习

中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新

学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学

生勤查字典。激发学生学习英语的兴趣。在教学中培养学生的学

习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。

老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要。

巩固教学效果。教学的一个根本目的，是要求学生学会独立

思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。所以，

课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在

完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的

实际锻炼机会。因此，教师要在作业特别的留心，不仅要重视答

案的公平性、客观性和性，还要重视学生的选择性和创造性以及

答案的开放性和多样性。

这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本

人所教的2个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解

的复习是一个重点，复习时我注意到了以下几点：

1、提高学生的阅读量大。

2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人

物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能

只局限于某种题材。

3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等

4、让其了解阅读理解的主要题型

5、掌握必要的阅读理解解题技巧

一般来说，对记叙文注意5W和1H；对描述文注意主要情节,

对说明文或论证文要注意主旨句。另外，做阅读理解还要善于抓

关键词语，如承接词and、besides、but、never、etc。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，

都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，

重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水

平。

以上就是我的高一英语教学总结，希望大家批评指正。

2023教师工作总结怎么写篇12

转眼间高二的第二学期已经过去了，这个学期我所带的是256、

257两个班级的数学课，其中256班时文科班，257是音乐美术特

长班。回想半年的工作，有付出，有收获，有憧憬，有彷徨。为了

下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验

及教训。

1、备课

备学情，根据不同的学生情况准备不同的课程，因为是一个

特长班，一个文科普班，从学生的基础来说相差很大，所以，我

要求自己认真钻研教材，认真备课;做到：重点难点突出，掌握好、

中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内

容，使全体学生都能学有所获。尤其是257班人数为24人，真正

的实现小班教学，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力。

2、授课

从问题出发进行教学，激发学生学习的内动力，使学生尽量

达到自己发现问题，自己提出问题，自己解决问题。在课堂上，

注重培优扶差，适当增加教学的灵活度，培养他们学习数学的兴

趣，不断挖掘潜力，最大限度提高学生的数学成绩。

课堂严格管理，使学生感到严格但不紧张，努力创造轻松、

和谐的课堂氛围。

3、习题

精选练习题，题量要适度，符合一课一练得要求，要求学生

在40分钟内必须做完。精讲精练，在讲评是不回避重点，重点问

题要一而再、再而三的讲，直到学生明白，真正掌握。一些易错

题目，可以上学生来黑板练习，从而暴露出普遍的问题，进而解

决。

4、积极参与听课、评课

每周至少听课2次，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。高二数学备课组是一个优秀的备课组，在郝文祥

老师的带领下，我学到了很多的东西，并且在第一学期的期末调

研考试中，高二的总体成绩上升了7、8个台阶，实现了质的飞跃。

5、经常和学生沟通

优秀的学生要给他们压力，争取在学习上更上一层楼，对学

差生，更是如此，要不断地培养学生学习数学的积极性、已经给

他们学习的动力，256有几个孩子，原来上课睡觉、下课折腾，就

是抱着一个“混毕业证”的目的来的，经过一个学习的不断工作,

这几个学生有了明显的好转。

当然也存在不足，比如：经验少，对突发事件处理仓促;文科

生学生的基础差，对数学存在恐惧感；学校实行“一课一练”数学

要求一周必须做5个篇子，有时候导致学生吃夹生饭等等。

今后我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力使自

己的教学成绩上一个新的台阶。

2023教师工作总结怎么写篇13

本学期由于学校实际工作需要，我承担了一级四个班的美术

教育教学工作。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发

展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格

的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基

础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组

成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质

的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，

形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。现对一

年工作总结如下：

1、认真上好每一节课

为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥

出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生具有一定的基础，

对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平

和制作水平都有了进一步的提高。

2、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有

魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,

并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学

生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美

化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

3、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培

养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促

进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利

于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基

本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使

他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的

美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

4、教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务

学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，

并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好

地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模

式。

5、鼓励创新

创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自

己的美术作品增添一份活力。当然在这一学期的工作中还存在着

一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的

工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。

小学美术教师工作总结5

本学期，我担任一年级、二年级美术教育教学工作，每周8节

课，担任学校国画课外小组的组织和辅导工作，管理美术教室的

卫生及使用。本学期即将结束，回顾这个学期的工作，觉得做到

了脚踏实地地做好了平时的美术教育教学工作，保质保量地完成

了学校交给的各项工作任务。

一、努力学习，提高自身的业务能力和素质

常言说活到老、学到老。本学期我仍然注重专研冰雪国画。

我觉得做为大兴安岭人，就应该用手中的画笔表现大兴安岭，因

为我们生活在这里，就更加能够深入地表现这里得天独厚的山水、

林海雪原以及丰富动植物，表现这里的风土人情和地域文化。大

兴安岭一年四季风景如画，正如大兴安岭地委书记肖建春的一首

诗描写的那样：春季百里杜鹃，夏季绿满山川，秋季五花山色，

冬季冰雪连天。美丽的大兴安岭为我提供了取之不尽、用之不竭

绘画内容和题材，特别是这里的大冰雪：雄浑博大的厚厚的洁白

如玉的冰雪，做为大兴安岭人不能去表现，或者说不去表现简直

是个遗憾。

然而，中国画的色彩主要是用墨，墨是黑的，而雪是白的，

用黑表现白显然是矛盾的，谈何容易？

带着一种责任感，我就多次向千里之外的恩师张家纯求教冰

雪画的技法，反复观看研究恩师的画作。经过老师从用纸、用笔、

用墨到题材的确立等等的指点，有了很大的启发和比较深刻的感

悟，为表现大兴安岭的大冰大雪打下了坚实的基础。

老师教导我说，画冰雪山水画即要有继承、又要有创新，我

遵照恩师的教导，自创了画纸重叠法，很好地表现了冰雪融化斑

斑驳驳的.效果；大多数画家在作品中表现的是月亮，很少见到表

现放射光芒的太阳的作品。而我用国画的形式表现了《阳光的心

境》，《爱恋暖阳里》，《春阳》等作品，感觉技法很成功！

五月，我参加了大兴安岭地区教师进修学院组织的全区中小

学美术学科金烛杯教学技能大赛，参赛选手都是各县区局的美术

精英，可谓高手如云啊!好在我平时专研冰雪国画，尽管在特长展

示时画冰雪国画时间不够，没有达到我的要求和效果，但也赢得

了老师和领导的好评。我的手工制作是我想好后的独创和临场发

挥，自己也没有想到会做的这么好，没有做完就赢来了一些老师

的拍照和赞赏！就是这两项，各自取得了一等奖的好成绩，给了我

三次露脸的机会，即会上展示自己的作品和两次上台领奖，同时

也得到了地区领导在颁奖会上的点名表扬。我觉得我要把评委的

认可和领导的表扬作为我不懈追求的动力，我要找到我的差距和

不足，我要继续把我的冰雪国画画的更好！

通过参加这次大赛，我的感触很深收获也很大。我非常赞赏

焦院长讲话的两大点：一是学会创作，二是学会欣赏。创造，在

这次比赛中我做到了，手工和个人的才艺展示都是我的创作之作

品，我的两个多小时的现场创作《春暖雁归来》，表达了我对家乡

的热爱之情，是我的真实感受。今后，我还要沿着这条路走下去，

创作出更成熟、更美、更多的作品，但不是为了比赛，是为了做

个名副其实称职的美术教师。至于欣赏，我要多看名家的作品，

特别是冰雪画的创始人于志学和老师张家纯的作品，细心品味研

究，不断提高鉴赏水平，不断充实自己。

六一儿童节，在学校领导的大力支持下，在学校美术室举办

了个人书画专展，受到参观的领导和学生及家长的好评。

六月中旬，北京画家来图强，创建了《北京书画艺术家图强

创作培训基地》，我被邀请参加了揭牌仪式，我的多福作品参加了

展出，受到了大兴安岭地区的领导的好评，受到了北京画家的鼓

励和赞赏，大家一致认为我的冰雪国画具有浓郁的大兴安岭地方

特色，一看就知道画的大兴安岭的景色，充分表现了春季里流淌

的晶莹剔透的冰溜树挂，表现了大兴安岭雄浑博大、莽莽林海雪

原的冷逸之美。通过与北京的画家交流学习等活动，我觉得受益

匪浅，并与北京的多位画家建立了深厚的友谊。

二、在教育教学中主要做了以下几点

1、本学期绘画重点继续尝试油画棒和水彩有机结合的方法,

以多种有趣教育形式以及吸引学生的教学手段来开阔学生的美术

视野。手工课用身边容易找到的酒瓶、啤酒罐、旧挂历、包装盒

等，进行简单组合和装饰，体验活动的乐趣。

2、提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好

地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学中注重培养学生的

观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够按照自

己的想法独立的，大胆的，有创造性地去完成美术作品。

3、学习欣赏各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表

达自己的感受。

4、提高每节美术课的质量，想方设法增加美术课的趣味性,

激发学生对美术的兴趣。

1）教者反复熟读教材，熟悉教学内容，制定切合学生实际的

教学计划，针对学生的实际选择教学内容，继续学习新的美术课

程标准，以新的课程标准指导自己平时的教育教学。

2）继续加强教师的基本功训练，重点进行花鸟国画用笔用墨

用色的训练。

3）在教育教学工作中，尝试有针对性、能够提高课堂效果的

美术课件的制作，根据美术课的要求完善补充课件，充分地利用

学校及网络的教学资源，用自己新买的数码照相机把学生的优秀

作业拍摄下来发到网上，原件放在美术室展出，增强学生的成就

感，激发学生的学习兴趣，提高教育教学效果。

4）兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特

有的魅力，灵活选择课程内容，与学生的情意和认知特征相适应，

以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴

趣，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知

识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中

领悟美术的独特价值。

三、积极参加学校的各项劳动

1、做好美术室的卫生清扫工作，精心布置美术教室，本学期

计划把美术室的四周设计为书画展示墙，利用书画墙更加方便师

生作画和作业的展示，为学生打造一个清新亮丽的美术学习环境。

2、积极参加二室的卫生值日工作，营造了一个清新舒适的办

公环境。

3、美术组精诚合作，设计制作了六一运动会会徽，体现了放

飞中国梦这一主题。

2023教师工作总结怎么写篇14

我从事了多年的初中政治教学工作，我一直在思考：学生在

不同的情况下，一般会处于什么样的心理状态之中；当学生在学习、

生活中遇到困难时，针对不同的学生，教师应采取什么样的方式

予以帮助，并能收到实效。同时自己在教育教学中的行为究竟可

能会给学生带来什么样的影响。

通过不断的教学反思，我认为面对现在的学生，教师需要投

入和付出的不仅仅是时间、精力和脑力，还有感情也就是教师的

爱。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。学生需要老师

的抚慰，盼望老师的理解，同时更害怕受到来自老师的伤害。所

以和学生相处，必须用真心去接纳学生，用真情去投入，并且对

象是全体学生。

我相信扎实的基本功、高尚的敬业精神加上教师自身的人格

魅力，那么这样的教师一定会被学生所承认，一定会受学生爱戴。

这一定是每一位教师孜孜不倦所追求的。前途是光明的，但过程

中需要进行不断反思，并且在反思中逐步成长并走向成熟。

美国学者波斯纳曾提出过这样一个公式：教师的成长;经验+

反思。试想一下，如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验

进行深入的思考，那么即使具有20年的教学经验，也许只是一年

工作的20次重复。因此，作为教师必须着眼于自己教学行为的改

进，通过自己对教育教学活动的自我觉察，来达到或提高自己的

教育教学效能。在从教的两年当中，本人就一直在进行教学反思，

以求促进自己的教育教学工作。

在课堂教学中，我们“不追求平平淡淡的完美，而追求有突

破性的遗憾”就是这个道理。平时在教案书写中，除了符合学校

要求外，我力求形成自己的特色。每份教过的教案，我都会认真

的回顾并进行诊断，开出教与学的“病历”，并且对这些“病理”

进行分析、交流，最后发现并提出解决这些教学“病理”的对策。

“他山之石，可以攻玉”，平时我还非常珍惜并利用进修等渠道

观摩其他教师的课，并争取与他们进行对话交流，学习他们的教

学思想，分析他们是怎样组织课堂教学的，他们为什么要这样组

织课堂教学。同时与自己的课进行比较。通过这样的.反思分析,

从名家名师的教学艺术中得到启发，得到教益。

时代呼唤创新教育。传统的政治课堂存在许多弊端，如：教

师讲授多，学生思考少；师生一问一答多，学生探讨研究少；教师

启动问题多，学生启动问题少；强求一致多，发展个性少等等。这

些倾向妨害和限制了学生与生俱来的个性和潜能，不利于创新人

才的培养。作为教师，应该充分地正视和严肃地对待这一问题，

要在课堂教学中突出创新意识和创新精神。

2023教师工作总结怎么写篇15

一年的教学工作即将结束，在本年度我担任小学六年级的英

语教学工作，现将本年度工作总结如下。

一、加强自身学习，提高自身素质

充分认识农村教育在全面小康建设中的重要地位，大力推进

农村教育的发展和改革。认真学习新《英语课程标准》，钻研业务，

探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及

时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本

理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学

模式，在英语教学中积极运用鼓励的语言、信任的表情、及时的

肯定，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生语

言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养的整

体发展。

二、激发学生兴趣，让学生“动”起来

在英语教学中，所谓“动”，即让学生动眼、动耳、动口、动

手、动脑。我充分地注意到这些，并在教学中加以实施，让学生

充分“动”起来，取得了很好的教学效果，提高了学生的全面素

质。

1、激发学生在课前环节“动”

在讲课之前，我努力让学生做一些相应的准备