大班语言教案：彩色的牛奶_第1页
大班语言教案：彩色的牛奶_第2页
大班语言教案：彩色的牛奶_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班语言教案：彩色的牛奶教案名称：彩色的牛奶教学目标：1.学习和巩固学生熟悉的基本词汇，如颜色、食物等。2.培养学生的观察力和想象力。3.培养学生的团队合作和表达能力。教学时间：1课时（40分钟）教学步骤：1.热身活动（5分钟）：-教师出示几个颜色的单词卡片，让学生快速说出对应的颜色。-学生按照颜色分类，互相交流。2.导入新课（5分钟）：-出示一杯牛奶图片，让学生猜测它的颜色。-引导学生说出自己喜欢的颜色。3.听说活动（10分钟）：-教师朗读故事《彩色的牛奶》，并逐句解释生词和短语。-学生在听故事的同时，注意想象故事中的场景。-学生分小组，互相讨论故事中出现的颜色和食物，并写下彩色的牛奶是什么颜色的。4.集体活动（10分钟）：-学生回到座位上，每个小组派一名学生上台描述他们小组的彩色牛奶。-其他学生听完后，猜测彩色牛奶的颜色，并写下自己的答案。-教师公布答案，并讨论每个颜色对应的食物名称。5.巩固练习（10分钟）：-学生自由选择一种颜色的食物，使用描述颜色的句子介绍。-学生向其他同学展示自己的食物，并介绍它的颜色。-其他学生猜测这种食物的颜色，并给予表扬或建议。6.结束活动（5分钟）：-教师总结本节课的学习内容，并鼓励学生多观察和描述颜色。-学生收拾好教室，准备离开。教学资源：1.彩色的牛奶故事2.彩色卡片3.彩色食物图片4.彩色的笔或画笔教学评价：1.对学生的听说能力进行评价，包括听故事时的理解和表达自己彩色牛奶的描述。2.对学生的观察力和创造力进行评价，看他们能否准确描述自己所选择的食物的颜色。3.对学生的合作能力进行评价，看他们在小组中是否能够积极交流和合作解决问题。拓展活动：1.带领学生制作彩色的牛奶，让他们亲身体验颜色的混合

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论