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文档简介
2023~2024学年上学期期中质量监测七年级生物注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分50分,时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。一、单选题(每题1分,共20分)1.下列自然现象与生物的基本特征不符的是()A.大雁南飞——生物能适应环境B.青霉菌产生孢子——生物能繁殖后代C.青青园中葵,朝露待日晞——生物能对外界刺激作出反应D.满园桃花皆相似,朵朵桃花不相同——生物具有遗传和变异的特征2.观察是生物学科科学探究常用的一种方法。下列探究活动属于观察的是()A.上网查阅资料 B.放大镜看昆虫的结构C.进行传染病调查 D.采集植物标本3.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,从而形成一条食物链。那么下列哪一条食物链的联系是正确的()生物种类ABCDE农药含量0.840.330.0021.60.01A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D4.下图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系:①表示各营养级重金属富集后的积累量;②表示组成一条食物链的四种生物,各营养级有机物含量;③表示生态系统各成分间的关系。④表示能量金字塔。下列相关说法正确的是()A.图①:生产者是丙 B.图②:各营养级能量由多到少的顺序是:丁甲乙丙C.图③:含能量最多的生物是丁 D.图④:食物链是:戊→乙→丙→甲→丁5.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了()A.细胞是生命活动的基本单位 B.它们都能自己制造有机物C.它们都是单细胞的植物 D.它们都具有相同的遗传信息6.下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是()A.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野B.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜D.若载玻片上写有英文字母“qb”,则显微镜下看到的物像是“bq”7.下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的流程图,图中空格中依次是()制作临时玻片标本的流程:擦→_________→撕→________→盖→________A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染8.甲是一组目镜标有5x和10x字样、物镜标有10x和40x字样的镜头,乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙视野中标注为1的细胞移至视野中央进行放大400倍的观察,下列镜头组合及装片的移动方向正确的是()A.①④、左下方 B.①③、右上方 C.②③、右上方 D.②③、左下方9.“鸟宿池边树”。下面关于诗句中鸟和树的叙述错误的是()A.它们的共有的结构层次不包括系统层次B.树的细胞中都含有叶绿体,而鸟的细胞中没有该结构C.树的根、茎、叶和鸟的眼睛一样都属于器官D.树有分生组织,而鸟的身体内没有10.莲藕是人民喜爱的一种食材。藕折断会出现“藕断丝连”现象,这些“丝”属于()A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织11.下列结构与所属的组织对应关系正确的是()A.唾液腺——组织 B.肌肉——器管 C.胃——器管 D.肠——系统12.如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况,下列选项错误的是()A.图中最适应弱光环境的是ZB.四种绿藻中W主要分布于最上层C.池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自我调节能力D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统13.某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是()A.与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料B.与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药C.该稻田与普通稻田的营养结构完全相同D.该稻田比普通稻田的能量的利用率低14.如图为某生态系统的部分食物网。下列相关叙述正确的是()A.图中最长的食物链是:草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰B.图中缺少分解者和非生物部分,不能构成完整的生态系统C.图中蛇是消费者,只能通过捕食青蛙来获取物质和能量D.若某种有毒物质进入该食物网,则草体内积累的有毒物质最多15.下列有关湿地生态系统的叙述中不正确的是()A.湿地生态系统包括湿地和其中的生物等 B.湿地生态系统能净化水质,调节气候C.湿地生态系统具有蓄水防涝能力 D.湿地生态系统可以全部被用来开垦成耕地16.在公园调查生物种类时,你认为下列做法正确的是()A.有一只鸟飞走了,把它记录下来 B.将自己喜欢的花草带回家种植C.看到自己不认识的花摘下来回家研究 D.见到一只老鼠太恶心不用记录17.下列生物与环境的关系实例中,与其它三项不同的是()A.仙人掌的叶退化成刺 B.南极企鹅的羽毛密,皮下脂肪厚C.蚯蚓可以疏松土壤 D.竹节虫的身体像竹枝18.沉迷于网络既会影响学业还易患上近视,要了解我市中学生的近视情况采用的科学方法是()A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作19.多细胞生物由小到大,与细胞的生长、分裂和分化有关,下列表述至正确的是()A.分化后,细胞的形态、结构和功能发生了变化B.细胞从周围环境吸收营养物质可以无限长大C.细胞在分裂时,细胞膜从细胞中部向内凹陷D.与高等植物相比,高等动物没有系统这个层次20.下列关于草履虫的说法中,正确的是()A.有专门的呼吸器官——表膜B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.能对刺激作出反应,趋利避害二、综合题(每空1分,共30分)21.学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象:(1)秋天到了,梧桐树绿叶变成黄褐色,纷纷飘落。体现生物能__________。(2)夹竹桃是一种观赏性植物,开的花的颜色有深有浅。体现生物具有__________。(3)蚂蚱被碰到后,迅速跳开。体现生物能__________。(4)喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现了生物需要__________。(5)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大,一只母猫生下了3只小猫,体现生物能__________。(6)如果按形态结构特点分,观察到(1)—(5)中的生物可以分为动物、__________和其他生物三类。22.在老师指导下,小秦制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图甲为其制作临时装片部分过程示意图,图乙为显微镜构造图,图丙为小秦根据镜像绘制的细胞结构简图,请据图回答下列问题:(1)显微镜下观察的材料必须是__________(填“形状规则”“色彩鲜艳”或“薄而透明”)的。(2)图甲中,小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的操作顺序依次为__________(用序号表示)。过程⑤中,小秦用镊子将液滴中的表皮展平,这样做的目的是__________。(3)图乙中,若a的放大倍数为__________10×,b的放大倍数40×,c的放大倍数为10×,d的放大倍数为4×,则小秦使用此显微镜观察物像,最大放大倍数为__________倍。(4)将制作好的临时装片放在显微镜下观察,发现细胞中细胞核的颜色最__________(填“深”或“浅”)。(5)老师说小秦绘制的细胞结构简图中有一处明显的错误,请你指出来__________。23.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:(1)a、b、c表示细胞分裂,细胞分裂的结果是__________;细胞分化的结果是__________。(2)e、f、g形成的组织A、B、C中,仍具有分裂能力的是__________;失去分裂能力的是__________。(3)d过程是细胞不断从环境中吸收营养物质,这就是细胞的生长,它使细胞的__________逐渐增大。24.小雅从自己培养的洋葱植株取材,制作了根尖细胞临时装片,将显微镜下观察到的结构绘制如图乙,图甲为植物叶肉细胞结构模式图,请分析两图回答下列问题:(1)有同学认为图甲不能用来表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,依据是其有进行光合作用的⑤__________(填名称),而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有该结构。(2)其实,普通光学显微镜下难以看到图甲中〔__________〕(填序号)所示的结构,因为其紧贴在细胞壁的内侧。(3)图乙中⑧所示的物质是__________,在细胞分裂过程中,其变化最明显,在细胞分裂的不同时期,其形态__________(选填“相同”或“不同”)。(4)切洋葱时会有刺激性物质挥发出来,这类物质主要储存在图甲所示〔__________〕(填序号)结构中。25.公园风景优美,湖内波光粼粼,岸边杨柳成荫。春日花似锦,夏时凉爽宜人,特别是每年四月份盛开的牡丹争奇斗艳,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和谐相处。某校生物兴趣小组的同学对公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。生物种类鸭子河蚌小鱼水蚤消化道内食物河蚌、小鱼、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻(1)作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是__________。(2)根据表中的信息,该生态系统有__________条食物链。(3)如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔。则b对应的生物是__________。(4)如果湖水被重金属污染,一段时间后,体内重金属含量最高的生物是__________。(5)与森林生态系统相比,该农田生态系统自我调节能力弱,根本原因是__________。26.下面是小晴同学组织兴趣小组所做的调查校园内生物种类的结果,请分析回答下列问题。(1)要做好调查,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的__________。(2)校园占地面积有100亩,在调查时选取操场周围的绿地为调查对象__________。(3)如图是调查到的校园内的几种生物的代表,他将1和4归为一类,3和5归为一类,将2归为另一类,则他的归类依据是__________。
七年级生物参考答案1.C2.B3.D4.C5.A6.A7.A8.C9.B10.A11.C12.D13.A14.B15.D16.A17.C18.B19.A20.D21.(1)排出体内废物(2)遗传和变异(3)对外界刺激作出反应(4)营养(5)生长和繁殖(
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