河南省洛阳东升第二初级中学2023-2024学年部编版九年级上学期第一次月考历史试题VIP

2023-2024学年九年级第一学期第一次月考历史试卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上无效。3.答题前，考生务必将本人姓名、考场、考号填写在答题卡的指定位置上。第一部分选择题（共20小题，20分）1.如图所示，图片共同反映了古代（)古埃及象形文字铭文释迦摩尼佛像克里特岛的宫殿遗址刻有文字的甲骨A.世界文明一脉相承B.文明的多姿多彩C.奴隶主阶级的专制统治D.大河文明的成果2.假如研究古代美索不达米亚的政治、经济等社会状况，下列史料价值最高的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.《荷马史诗》D.苏美尔神话传说3.玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高，屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且只能走在路的左边。”这体现了古代印度社会（)A.矛盾尖锐B.法制完善C.等级森严D.小国寡民4.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（)A.调动外邦人积极性B.扩大妇女权利C.鼓励公民参政议政D.提高奴隶待遇5.公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了（)A.希腊文化的优越性B.文化交流的双向性C.希腊文化的东方化D.东方文化的希腊化6.东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（)A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国7.古代雅典雕塑家米隆的著名作品《掷铁饼者》（如图）被誉为“空间中凝固的永恒”，该作品体现了（)A.苦行禁欲的生活哲学B.科学理性的主流思潮C.追求人与自然的和谐D.崇尚人性的运动之美8.下列关于中世纪西欧封君封臣制的表述，正确的一项是（）A.以血缘关系和功劳大小为纽带B.是血缘关系和主从制的结合C.具有一定的契约性D.以封君为绝对核心9.在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的，但是，这里的市民却表现出自信和独立。这主要是由于（)A.逐渐兴起的大学教育B.自给自足的庄园经济C.日益增长的城市自治权D.凌驾一切的教会势力10.13世纪初，牛津大学形成。牛津大学校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断（)A.国王兼任中世纪大学校长B.基督教影响中世纪文化教育C.世俗文化的发展受到阻碍D.中世纪大学脱离教会控制11.阿拉伯帝国强盛时期，哈里发不仅广泛搜集、翻译古希腊、波斯、印度的文献典籍，将来自西方和中东的天文医学知识传向东方，还将中国和印度的科学文化知识，如造纸术、印度数字等传播至西方，乃至整个世界。由此可知，阿拉伯帝国（)A.使世界连接成一个整体B.是沟通东西方文化的桥梁C.创造了领先世界的文明D.是东西方文化融合的产物12.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“?”处是（)A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立C.西欧庄园的出现D.生产组织形式资本主义化13.他是文艺复兴的先驱，在其著作中抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。他的代表作品是（)A.《神曲》B.《最后的晚餐》C.《蒙娜丽莎》D.《罗密欧与朱丽叶》14.产自印度的甘蔗，原本是上流社会的奢侈品。16世纪后期被西班牙、葡萄牙殖民者带到巴西、海地等地区，大量种植并制成蔗糖销往世界各地，18世纪末己成为大众均能承受的调味品。这主要是因为（)A.制糖业的普及和发展B.“三角贸易”惠及全球C.洲际经济联系日益密切D.经济发展缩小贫富差距15.读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图，推知该地区人口锐减的主要原因是（)A.大批土著居民被卖为奴隶B.黑奴贸易使非洲人口大量减少C.殖民屠杀以及传染病致死D.工业革命改变了世界人口分布16.《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。材料反映的是（)A.建立共和制度B.废除贵族特权C.确立君主立宪政体D.确立人民主权17.时序是理解一个历史事物发展过程的要素。下图反映的是美国独立战争的相关史实，发生在1777年的是（)A.来克星顿的枪声B.第二届大陆会议召开C.约克镇战役D.萨拉托加大捷18.英、法、美三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。这三个伟大历史事件反映的时代发展趋势是（)A.废除君主专制制度B.打击欧洲封建势力C.实现民族解放独立D.建立资产阶级统治19.《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命（)A.提高了生产效率B.拉大了贫富差距C.改变了生活习惯D.改善了生活质量20.1871年革命发生后，巴黎人民把自己建立的政权叫公社。以下是巴黎公社的革命宣传标语，符合史实的是（)A.全世界无产者联合起来B.法律是公共意志的体现C.私有财产神圣不可侵犯D.人人享有生命权、自由权和追求幸福的权利第二部分非选择题(共5小题,30分)21.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓，因其四边方锥的外形酷似汉字“金”字，故汉译为“金字塔”。法老在生前就动用全国的人力、物力和财力，为自己修建巨型的陵墓金字塔。这些金字塔，是他们权力的象征。作为古埃及文明的象征，金字塔群历经了四千多年的风霜洗礼，依旧向世人昭示着古埃及文明的伟大成就。——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史（选修6)·世界文化遗产荟萃》材料二提起长城，人们就会情不自禁地赞叹这伟大古老的中华文明。在两千多年的漫长岁月中，万里长城犹如一条巨龙，在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存。它蕴含着丰富的思想文化内涵，凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。如今，长城已成为中华民族精神的象征。——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史1(必修）》(1)根据材料一、材料二，结合所学知识，指出金字塔与长城的相同点与不同点。(4分）(2)请列举一例我省境内的世界文化遗产，并简要说明其所蕴含的历史价值。（2分）22.（5分）阅读材料，回答下列问题。材料一拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果，在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创断，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。——摘编自朱寰《世界中古史》材料二中古时期的亚洲任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。——《多极世界和为贵一兼评亨廷顿“文明冲突论”》(1)根据材料一并结合所学，列举一例拜占庭帝国曾取得的“辉煌成果”。指出材料认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么?（2分）(2)根据材料二并结合所学，以日本为例说明“只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。"（2分）(3)综合上述材料，谈谈你对人类文明交往的认识，（1分）23.（7分）14至17世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象。阅读以下材料，回答问题。材料一文艺复兴的含义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从另一方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——摘编自陈衡哲《西洋史》材料二材料三在文艺复兴精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。地理大发现是……文艺复兴运动的副产品。——摘编自刘宗绪《世界近代史》(1)据材料一分析指出，“复生”和“新生”的具体含义分别是什么?“新的时代精神”指的是什么精神?（3分）(2)材料二为“新航路开辟示意图”，图中①②③④所示是航海家开辟的四条新航路。哪两个国家是新航路开辟的领军国家?哥伦布开辟的新航路是哪一条?（3分）(3)依据材料三，概括文艺复兴与地理大发现的内在联系。（1分）。24.（6分）妥协是一种政治艺术。阅读下列材料，回答问题。材料一近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——王从圣《各国民主制度的建立途径》材料二美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》材料三由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》(1)据材料一，指出该民主制度产生的有利因素。结合所学知识，指出近代英国通过妥协方式促成革命胜利的标志性事件。（2分）(2)根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”?为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么?（2分）(3)根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的方法。（1分）(4)综合上述内容，你从欧美国家民主政体确立的过程中，能够获得怎样的政治智慧?（1分）25.（6分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整，且体现两幅图片反映内容之间的关联性）瓦特和他改进的蒸汽机马克思参考答案第一部分选择题1-5BBCCB6-10ADCCB11-15BDACC16-20CDDCA第二部分非选择题21.(6分)(1)相同点:都宏伟壮观，都耗费了巨大人力、物力;都凝结着古代劳动人民的智慧;都是文明的象征;都体现了高超的技术都是人造建筑等不同点:建筑外观不同，建筑作用不同等。(相同点与不同点各答出任意两点即可，符合题意的其他答案也可，4分)(2)例如:洛阳龙门石窟，是中国著名的石刻艺术宝库，见证了佛教传播、发展的历史。(2分)22.(5分)(1)成果:《罗马民法大全》等。(言之有理即可，1分)原因:不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处、封闭保守、不思创新。(1分)(2)举例:大化改新(1分)说明:日本仿效中国唐朝制度进行改革，发展成为一个中央集权制的封建国家。(1分)(3)认识:开放交流促进文明的发展与进步，封闭保守导致文明的落后。(言之有理即可，1分)23.(7分)(1)“复生”:复兴古希腊古罗马文化;“新生”:资产阶级文化的兴起(2分);人文主义。(1分)(2)葡牙和西班牙。(2分)(1分)(3)联系:文艺复兴推动了地理大发现，或文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力。(1分)24.(6分)(1)有利因素:议会传统、教会的制约和习惯法的限制。(1分)光荣革命(1分)(2)如何协调:让不同利益集团谈判达成妥协，实现利益均沾和共享。(答出任意1点即可，1分)设计原则:三权分立