2023-2024学年河北省唐山市路南区九年级数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
2023-2024学年河北省唐山市路南区九年级数学第一学期期末考试试题含解析_第2页
2023-2024学年河北省唐山市路南区九年级数学第一学期期末考试试题含解析_第3页
2023-2024学年河北省唐山市路南区九年级数学第一学期期末考试试题含解析_第4页
2023-2024学年河北省唐山市路南区九年级数学第一学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年河北省唐山市路南区九年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.小亮同学在教学活动课中,用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是()A.线段 B.三角形 C.平行四边形 D.正方形2.如图,平行于x轴的直线与函数,的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若的面积为4,则的值为A.8 B. C.4 D.3.三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则的值是()A. B. C. D.4.下列标志图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.5.正方形ABCD内接于⊙O,若⊙O的半径是,则正方形的边长是()A.1 B.2 C. D.26.为了比较甲乙两足球队的身高谁更整齐,分别量出每人身高,发现两队的平均身高一样,甲、乙两队的方差分别是1.7、2.4,则下列说法正确的是()A.甲、乙两队身高一样整齐 B.甲队身高更整齐C.乙队身高更整齐 D.无法确定甲、乙两队身高谁更整齐7.若点在反比例函数的图象上,则关于的二次方程的根的情况是().A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法确定8.在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则cos∠B的值为(

)A. B. C. D.19.已知y=(m+2)x|m|+2是关于x的二次函数,那么m的值为()A.﹣2 B.2 C.±2 D.010.第一中学九年级有340名学生,现对他们的生日进行统计(可以不同年),下列说法正确的是()A.至少有两人生日相同 B.不可能有两人生日相同C.可能有两人生日相同,且可能性较大 D.可能有两人生日相同,但可能性较小11.连接对角线相等的任意四边形各边中点得到的新四边形的形状是()A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形12.如图,已知BD是⊙O直径,点A、C在⊙O上,,∠AOB=60°,则∠BDC的度数是()A.20° B.25° C.30° D.40°二、填空题(每题4分,共24分)13.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球_____个.14.如图,△ABC绕点B逆时针方向旋转到△EBD的位置,∠A=20°,∠C=15°,E、B、C在同一直线上,则旋转角度是_______.15.汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,四个直角三角形都是全等的,它们的两直角边之比均为,现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率为__________.16.因式分解:____.17.一个口袋中有红球、白球共10个,这些球除色外都相同.将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸了100次球,发现有60次摸到红球.请你估计这个口袋中有_____个白球.18.九年级8班第一小组名同学在庆祝2020年新年之际,互送新年贺卡,表达同学间的真诚祝福,全组共送出贺卡30张,则的值是___.三、解答题(共78分)19.(8分)某超市销售一种饮料,每瓶进价为元,当每瓶售价元时,日均销售量瓶.经市场调查表明,每瓶售价每增加元,日均销售量减少瓶.(1)当每瓶售价为元时,日均销售量为瓶;(2)当每瓶售价为多少元时,所得日均总利润为元;(3)当每瓶售价为多少元时,所得日均总利润最大?最大日均总利润为多少元?20.(8分)如图①,在矩形ABCD中,BC=60cm.动点P以6cm/s的速度在矩形ABCD的边上沿A→D的方向匀速运动,动点Q在矩形ABCD的边上沿A→B→C的方向匀速运动.P、Q两点同时出发,当点P到达终点D时,点Q立即停止运动.设运动的时间为t(s),△PDQ的面积为S(cm2),S与t的函数图象如图②所示.(1)AB=cm,点Q的运动速度为cm/s;(2)在点P、Q出发的同时,点O也从CD的中点出发,以4cm/s的速度沿CD的垂直平分线向左匀速运动,以点O为圆心的⊙O始终与边AD、BC相切,当点P到达终点D时,运动同时停止.①当点O在QD上时,求t的值;②当PQ与⊙O有公共点时,求t的取值范围.21.(8分)如图,已知点是外一点,直线与相切于点,直线分别交于点、,,交于点.(1)求证:;(2)当的半径为,时,求的长.22.(10分)如图,在中,∠A=90°,AB=12cm,AC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以每秒2cm的速度移动,点Q沿CA边从点C开始向点A以每秒1cm的速度移动,P、Q同时出发,用t表示移动的时间.(1)当t为何值时,△QAP为等腰直角三角形?(2)当t为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似?23.(10分)(1)计算:(2)如图是一个几何体的三视图,根据图示的数据求该几何体的表面积.24.(10分)如图1,在平面内,不在同一条直线上的三点同在以点为圆心的圆上,且的平分线交于点,连接,.(1)求证:;(2)如图2,过点作,垂足为点,作,垂足为点,延长交于点,连接.若,请判断直线与的位置关系,并说明理由.25.(12分)如图,是的外接圆,为直径,的平分线交于点,过点的切线分别交,的延长线于点,,连接.(1)求证:;(2)若,,求的半径.26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,=,BC=2,求AB的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据长方形放置的不同角度,得到的不同影子,发挥想象能力逐个实验即可.【详解】解:将长方形硬纸的板面与投影线平行时,形成的影子为线段;将长方形硬纸板与地面平行放置时,形成的影子为矩形;将长方形硬纸板倾斜放置形成的影子为平行四边形;由物体同一时刻物高与影长成比例,且长方形对边相等,故得到的投影不可能是三角形.故选:B.【点睛】本题主要考查几何图形的投影,关键在于根据不同的位置,识别不同的投影图形.2、A【解析】设,,根据反比例函数图象上点的坐标特征得出,根据三角形的面积公式得到,即可求出.【详解】轴,,B两点纵坐标相同,设,,则,,,,故选A.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,熟知点在函数的图象上,则点的坐标满足函数的解析式是解题的关键.3、A【分析】根据图形找到对边和斜边即可解题.【详解】解:由网格纸可知,故选A.【点睛】本题考查了三角函数的实际应用,属于简单题,熟悉三角函数的概念是解题关键.4、B【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形;一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故选B.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.5、B【分析】作OE⊥AD于E,连接OD,在Rt△ODE中,根据垂径定理和勾股定理即可求解.【详解】解:作OE⊥AD于E,连接OD,则OD=.在Rt△ODE中,易得∠EDO为45,△ODE为等腰直角三角形,ED=OE,OD===.可得:ED=1,AD=2ED=2,所以B选项是正确的.【点睛】此题主要考查了正多边形和圆,本题需仔细分析图形,利用垂径定理与勾股定理即可解决问题.6、B【解析】根据方差的意义可作出判断,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】∵S甲=1.7,S乙=2.4,∴S甲<S乙,∴甲队成员身高更整齐;故选B.【点睛】此题考查方差,掌握波动越小,数据越稳定是解题关键7、A【分析】将点P的坐标代入反比例函数的表达式中求出k的值,进而得出一元二次方程,根据根的判别式进行判断即可.【详解】∵点在反比例函数的图象上,∴,即,∴关于的二次方程为,∵,∴方程有两个不相等的实数根,故选A.【点睛】本题考查利用待定系数法求解反比例函数的表达式,根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键.8、A【解析】作AD⊥BC,可得AD=BD=5,利用勾股定理求得AB,再由余弦函数的定义求解.【详解】作AD⊥BC于点D,则AD=5,BD=5,∴AB===5,∴cos∠B===.故选A.【点睛】本题考查锐角三角函数的定义.9、B【解析】试题解析:是关于的二次函数,解得:故选B.10、C【分析】依据可能性的大小的概念对各选项进行逐一分析即可.【详解】A.因为一年有365天而某学校只有340人,所以至少有两名学生生日相同是随机事件.故本选项错误;B.两人生日相同是随机事件,故本选项错误;C.因为320365=6473>50%,所以可能性较大.正确;D.由C可知,可能性较大,故本选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了可能性的大小,也考查了我们对常识的了解情况.11、B【分析】先根据三角形的中位线定理和平行四边形的判定定理证得此四边形为平行四边形,再判断一组邻边相等,所以根据菱形的定义可知该中点四边形是菱形.【详解】如图所示,连接AC、BD,

∵E、F、G、H分别为各边的中点,

∴HG、EF分别为△ACD与△ABC的中位线,

∴HG∥AC∥EF,,

∴四边形EFGH是平行四边形;同理可得,,∵AC=BD,

∴EH=GH,

∴四边形EFGH是菱形;

故选:B.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,即三角形的中位线平行于底边且等于底边的一半.解答此题的关键是根据题意画出图形,利用数形结合思想解答.12、C【详解】∵,∠AOB=60°,∴∠BDC=∠AOB=30°.故选C.二、填空题(每题4分,共24分)13、8【解析】试题分析:设红球有x个,根据概率公式可得,解得:x=8.考点:概率.14、35°【分析】根据旋转角度的概念可得∠ABE为旋转角度,然后根据三角形外角的性质可进行求解.【详解】解:由题意得:∠ABE为旋转角度,∵∠A=20°,∠C=15°,E、B、C在同一直线上,∴∠ABE=∠A+∠C=35°;故答案为35°.【点睛】本题主要考查旋转及三角形外角的性质,熟练掌握旋转的性质及三角形外角的性质是解题的关键.15、【解析】分析:设勾为2k,则股为3k,弦为k,由此求出大正方形面积和阴影区域面积,由此能求出针尖落在阴影区域的概率.详解:设勾为2k,则股为3k,弦为k,∴大正方形面积S=k×k=13k2,中间小正方形的面积S′=(3−2)k•(3−2)k=k2,故阴影部分的面积为:13k2-k2=12k2∴针尖落在阴影区域的概率为:.故答案为.点睛:此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.16、【分析】先提取公因式ab,再利用平方差公式分解即可得答案.【详解】4a3b3-ab=ab(a2b2-1)=ab(ab+1)(ab-1)故答案为:ab(ab+1)(ab-1)【点睛】本题考查了因式分解,因式分解的方法有提取公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法等,根据题目的特点,灵活运用适当的方法是解题关键.17、1【分析】从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况.【详解】解:由题意可得,红球的概率为60%.则白球的概率为10%,这个口袋中白球的个数:10×10%=1(个),故答案为1.【点睛】本题考查了概率的问题,掌握概率公式、以频率计算频数是解题的关键.18、1【分析】根据题意列出方程,求方程的解即可.【详解】根据题意可得以下方程解得(舍去)故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)元或元;(3)元时利润最大,最大利润元【分析】(1)当每瓶售价为元时,每瓶售价增加1元,日均销售量减少80瓶,即可求解.(2)设每瓶售价为x元,根据题意表示出每瓶利润,日销售量,根据等量关系列方程解答即可.(3)设每瓶售价为a元,日均总利润为y元,求出y关于a的函数表达式,配方即可求解.【详解】(1)当每瓶售价为元时,每瓶售价增加1元,日均销售量减少80瓶,560-80=480瓶故答案为:480(2)设每瓶售价为x元时,所得日均总利润为元,根据题意得:解得:x1=12,x2=14答:当每瓶的售价为12元或14元时,所得日均总利润为元.(3)设每瓶售价为a元,日均总利润为y元,根据题意得:答:每瓶售价为13元时利润最大,最大利润1280元.【点睛】本题考查的是一元二次方程及二次函数的利润问题,解题关键在于对利润问题中等量关系的把握,由于计算量颇大,所以计算时要细心,避免出错.20、(1)30,6;(2)①;②≤t≤.【分析】(1)设点Q的运动速度为a,则由图②可看出,当运动时间为5s时,△PDQ有最大面积450,即此时点Q到达点B处,可列出关于a的方程,即可求出点Q的速度,进一步求出AB的长;(2)①如图1,设AB,CD的中点分别为E,F,当点O在QD上时,用含t的代数式分别表示出OF,QC的长,由OF=QC可求出t的值;②设AB,CD的中点分别为E,F,⊙O与AD,BC的切点分别为N,G,过点Q作QH⊥AD于H,如图2﹣1,当⊙O第一次与PQ相切于点M时,证△QHP是等腰直角三角形,分别用含t的代数式表示CG,QM,PM,再表示出QP,由QP=QH可求出t的值;同理,如图2﹣2,当⊙O第二次与PQ相切于点M时,可求出t的值,即可写出t的取值范围.【详解】(1)设点Q的运动速度为a,则由图②可看出,当运动时间为5s时,△PDQ有最大面积450,即此时点Q到达点B处,∵AP=6t,∴S△PDQ=(60﹣6×5)×5a=450,∴a=6,∴AB=5a=30,故答案为:30,6;(2)①如图1,设AB,CD的中点分别为E,F,当点O在QD上时,QC=AB+BC﹣6t=90﹣6t,OF=4t,∵OF∥QC且点F是DC的中点,∴OF=QC,即4t=(90﹣6t),解得,t=;②设AB,CD的中点分别为E,F,⊙O与AD,BC的切点分别为N,G,过点Q作QH⊥AD于H,如图2﹣1,当⊙O第一次与PQ相切于点M时,∵AH+AP=6t,AB+BQ=6t,且BQ=AH,∴HP=QH=AB=30,∴△QHP是等腰直角三角形,∵CG=DN=OF=4t,∴QM=QG=90﹣4t﹣6t=90﹣10t,PM=PN=60﹣4t﹣6t=60﹣10t,∴QP=QM+MP=150﹣20t,∵QP=QH,∴150﹣20t=30,∴t=;如图2﹣2,当⊙O第二次与PQ相切于点M时,∵AH+AP=6t,AB+BQ=6t,且BQ=AH,∴HP=QH=AB=30,∴△QHP是等腰直角三角形,∵CG=DN=OF=4t,∴QM=QG=4t﹣(90﹣6t)=10t﹣90,PM=PN=4t﹣(60﹣6t)=10t﹣60,∴QP=QM+MP=20t﹣150,∵QP=QH,∴20t﹣150=30,∴t=,综上所述,当PQ与⊙O有公共点时,t的取值范围为:≤t≤.【点睛】本题考查了圆和一元一次方程的综合问题,掌握圆切线的性质、解一元一次方程的方法、等腰直角三角形的性质是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2)1.【分析】(1)连接OB,由切线的性质可得OB⊥PA,然后根据直径所对的圆周角为直角得到∠CBD=90°,再根据等角的余角相等推出∠BCD=∠BOA,由等量代换得到∠CBO=∠BOA,即可证平行;(2)先由勾股定理求出BD,然后由垂径定理得到DE,求出OE,再利用△ABE∽△DOE的对应边成比例,即可求出AE.【详解】(1)如图,连接OB,∵直线PA与相切于点B,∴OB⊥PA,∴∠PAO+∠BOA=90°∵CD是的直径∴∠CBD=90°,∠PDB+∠BCD=90°又∵∠PAO=∠PDB∴∠BOA=∠BCD∵OB=OC∴∠BCD=∠CBO∴∠CBO=∠BOA∴OA∥BC(2)∵半径为10,,∴BD=由(1)可知∠CBD=90°,OA∥BC∴OE⊥BD∴是的中点,DE=BD=∴∵,∴,∴,即∴.【点睛】本题考查圆的综合问题,熟练掌握切线的性质与相似三角形的判定与性质是解题的关键.22、(1);(2)或.【分析】(1)利用距离=速度×时间可用含t的式子表示AP、CQ、QA的长,根据QA=AP列方程求出t值即可;(2)分△QAP∽△BAC和△QAP∽△CAB两种情况,根据相似三角形的性质列方程分别求出t的值即可.【详解】(1)∵点P的速度是每秒2cm,点Q的速度是每秒1cm,∴,,,∵时,为等腰直角三角形,∴,解得:,∴当时,为等腰直角三角形.(2)根据题意,可分为两种情况,①如图,当∽时,,∴,解得:,②当∽,,∴,解得:,综上所述:当或时,以点Q、A、P为顶点的三角形与相似.【点睛】本题考查了等腰直角三角形腰长相等的性质,考查了相似三角形对应边比值相等的性质,正确列出关于t的方程式是解题的关键.23、(1)2;(2)90π【分析】(1)分别利用零次幂、乘方、负整数指数幂、特殊角的三角函数计算各项,最后作加减法;(2)根据圆锥侧面积公式首先求出圆锥的侧面积,再求出底面圆的面积,即可得出表面积.【详

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论