四川省绵阳市名校共同体2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(无答案)_第1页
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文档简介

~2022学年上期期末综合素质测评七年级语文试卷本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,答题卡共6页。满分100分,测评时间120分钟。注意事项:1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后,将答题卡交回。第I卷(选择题,共16分)一、(10分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.黄晕(yùn)攲斜(qī)缥缈(miǎo)混为一谈(hún)B.秕谷(bǐ)嗔怪(zhēn)匍匐(fú)参差不齐(cī)C.着落(zháo)热忱(chén)荫蔽(yīn)随声附和(hè)D.饶舌(ráo)抽噎(yē)怂恿(sǒng)畏罪潜逃(qián)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.气概蓬勃翻来覆去力不退供B.凌乱炫耀刨根问底神采奕奕C.企盼消释花团锦簇赅人听闻D.取决安详人声鼎沸大相径廷3.下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是()A.“福建省劳动模范”孙远秀是精益求精的技术能手,也是诲人不倦的工作导师。B.一位土家族老人上山采草药,仅用了半天就采到了很多好药材,老人喜出望外。C.老李酷爱读书,退休后自学古文,遇到不懂的就不耻下问,向自己的孙子请教。D.电商直播蒸蒸日上,但主播素质参差不齐,这成为制约该行业发展的重要因素。4.下列各句中没有语病的一句是()A.在科学家们的努力下,我国成功发射并研制出神舟十二号载人航天飞船。B.写作是人们表达和交流的重要方式,也是每个人生存和发展的基本能力。C.学校开展阅读交流活动,通过这次活动,使同学们的语文素养得到提高。D.按市政府要求,让监管部门对食品进行检测,防止不合格产品流入市场。5.下列表述不正确的一项是()A.暗喻的本体和喻体之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”等比喻词连接;借喻则以喻体直接代替本体,没有比喻词。B.清代文学家蒲松龄著有小说集《聊斋志异》,《狼》这篇课文就选自这部小说集,主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。C.孙行者是孙悟空的别称,“行者”指出家而未经剃度的僧人;罗刹女指铁扇公主,“罗刹”在佛教中指食人肉的恶鬼。D.古人用敬辞示尊重,如将对方的父亲称为“令尊”,将对方的母亲称为“令堂”,将对方的优秀学生称之为“足下”。二、(6分,每小题2分)阅读下面的文言文,完成6—9题。程颢为户县主簿。民有借其兄宅以居者,发地中藏钱。兄之子诉曰:“父所藏也。”令曰:“此无证佐,何以决之?”颢曰:“此易辩尔。”问兄之子曰:“汝父藏钱几何时矣?”曰:“四十年矣。”“彼借宅居几何时矣?”曰:“二十年矣。”即遣吏取钱十千视之,谓借宅者曰:“今官所铸钱,不五六年即遍天下,此钱皆尔未藏前数十年所铸,何也?”其人遂服。旁求证佐或有伪也直取证验斯为实也彼言地中藏钱是其父所藏者,取钱验之,皆古钱也。又岂能选择古钱藏之耶?以此为证,妄诉明矣。是故其人不敢不服也。——选自《智囊》6.下列句子中对加点字词的解释,不正确的一项是()A.何以决之决:判决B.即遣吏取钱十千视之遣:派遣C.不五六年即遍天下遍:遍布D.是故其人不敢不服也。服:佩服7.下列各句中,加点词语的意思和用法全部相同的一组是()A.今官所铸钱又有忧彼之所忧者B.兄之子诉曰友人惭,下车引之C.其人遂服其一犬坐于前D.以此为证意将隧入以攻其后也8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.旁求/证佐/或有伪也/直取/证验/斯为实也/B.旁求证佐/或有伪也/直取证验/斯为实也/C.旁/求证佐/或有伪也/直/取证验/斯为实也/D.旁求证佐或/有伪也/直取证验斯/为实也/第II卷(共84分)三、(19分)9.用现代文翻译下面句子。(6分)(1)民有借其兄宅以居者,发地中藏钱。(3分)(2)彼借宅居几何时矣?(3分)10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)上汝州城楼【注】李益黄昏鼓角似边州,三十年前上此楼。今日山川对垂泪,伤心不独为悲秋。【注】本诗写于唐德宗贞元二十年(804年)。安史之乱虽已结束,但战乱留下的藩镇割据局面却积重难返。汝州虽为中原腹地,却军阀混战。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(2分)()A.诗人登上汝州城楼,看见暗淡的黄昏景色,耳边响起悲凉的鼓角声音。B.诗人追忆自己从前登楼时的情景,在怀念友人的同时感慨岁月的流逝。C.诗人面对眼前的大唐山川,内心思绪万千,感慨无限,不由得怆然涕下。D.以“伤心不独为悲秋”做结,戛然而止,意味深长,引发读者的思考。(2)本诗抒发了诗人怎样的情感,请结合诗句简要回答。(3分)11.名篇名句默写。(8分,每空1分)(1)水何澹澹,____________________。(曹操《观沧海》)(2)____________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)____________________,思而不学则殆。(《论语·为政》(4)僵卧孤村不自哀,____________________。(陆游《十一月四日风雨大作》其二)(5)王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:____________________,____________________。(6)诸葛亮在《诫子书》中认为过度享乐和心浮急躁,会对人修身养性产生不好影响的两句是:____________________,____________________。四、(7分)12.阅读可以滋润心灵,开启心智。每年的4月23日是世界读书日,也是我国的全民读书日。请阅读下面资料,回答相关问题。材料一:无论是立足于知识社会之需,还是着眼于提升国民素质,都需要着力建设书香中国,厚植学习土壤,培育阅读氛围。“书籍是人类进步的阶梯”,踏上这道阶梯的,不该只是少数人——人们需要的是共同进步,是精神文明素养的共同提升。而这,就要求不断降低知识获取门槛,让每一个想读书的人都能有书读。既然是“一个都不能少”,就该将残疾人等特殊群体也囊括进阅读的范围。这就需要以无障碍阅读解决盲人群体的“阅读难”困境。同时需要关注的,还有农村居民特别是农村留守儿童、贫困农村地区群众的阅读需求。增强普惠性阅读资源的供给,为全民阅读提供软硬件支持。“读书,是门槛最低的高贵”。让阅读门槛不断降低,才能让更多人参与阅读。材料二:某机构针对人们利用不同媒介进行阅读的时长进行调查,下面是相关统计图。(1)如何让全民阅读做到“一个都不能少”,请结合材料一的内容简要概括。(2分)(2)请简要概括材料二中的统计图所呈现的主要信息。(3分)(3)阅读名著,使人终身受益。鲁迅《朝花夕拾》中的故事引人入胜,下面这段文字中的“他”指的是(2分)()我想为他在北京寻一点小事做,这是他非常希望的,然而没有机会。他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈困穷,言辞也愈凄苦。终于又非走出这熟人的家不可,便在各处飘浮。A.闰土B.藤野先生C.范爱农D.长妈妈五、(18分)(一)阅读下面的文字,完成13—15题。(9分)浓情鲫鱼汤李晋①“寒鲫夏乌”,我不止一次听老辈人说过这话,老人家们饮食清淡,荤食以鱼为主,鲫鱼性暖,乌鱼性凉,是不同时令的食补佳物。②鲫鱼和乌鱼是鱼市上的常客,但就料理难易指数而言,乌鱼身有黏液,腥味重,处理起来略显复杂,非巧妇妙厨不能为之。很多地方把乌鱼多用来做酸菜鱼、水煮鱼,入锅前以盐、料酒、生粉等抓匀腌制片刻,鱼肉创片后飞水汆烫,用花椒、辣椒、泡仔姜、蒜子等重料佐配。这样烧出来的鱼,口感滑嫩,有触及凝脂美玉的感觉。③相比乌鱼,鲫鱼是家常的,料理它不仅程序简单,调料也不需太多,但它难上台面。在外请客人吃饭点鲫鱼似乎很没面子,鲫鱼更适合邀上亲朋好友在家吃,或以红烧鲫鱼下酒,或以白汤鲫鱼醒酒,喝得面红耳赤,偶有窗外的冷风吹来,那内心依然还是火热真诚。④红烧鲫鱼搁置冷了,吃鱼冻亦妙。做鱼冻宜选三两左右的小鲫鱼,烧的时间稍长一些,让鱼肉全身心地融入汤汁里,烧后用食物罩盖着,寒天放窗口处,凝结成琥珀色的鱼冻。吃时用勺子舀着吃,冰凉润喉,入腹有回香。女孩子吃了后似乎变得双眸有神、柔情似水。吃鱼可以明目,那么吃鲫鱼冻可以让眼里多了温情。⑤不过我吃的最多的还是鲫鱼汤。幼时生活在祖父母身边,每到春上,我鼻子老是出血,祖母得知鲫鱼汤清火,便炖鲫鱼汤给我喝。吃来吃去,不仅鼻子很少出血了,我也喜欢上了喝鱼汤。每每祖母把第一碗鱼汤盛给我喝时,她就在一旁安静地看着我,直至我把一碗鱼汤喝光。⑥祖母都是选活蹦乱跳的野生大鲫鱼来炖汤的。炖鱼汤的日子里,天刚亮的时候,她就拿着拐杖,挎着提篮,去北郊的鱼市选购鲫鱼了。2公里的路程,其中还有段坑洼不平的泥土小路,全凭她一双缠过足的小脚。一个来回下来,那脚部肯定是酸疼的,但祖母总是一张笑脸。回来后,她又会不停歌地打理鲫鱼,苦累好像总和她无缘。⑦祖母炖的鲫鱼汤,用煤炭炉子慢火细炖,鱼汤端上桌后,乳白色的汤汁泛着细微的小泡。这时,祖母会撒些去腥带暖的胡椒粉,胡椒瞬即在汤汁表面凝结成一层淡黄色的小块薄膜,香味随着迷蒙的水汽扑向鼻腔。不知不觉中按下味觉工作模式的按钮,呷一口,全身尽是盈盈暖意。⑧想来很是惭愧,面对这么一碗美味的鲫鱼汤,我也冲祖母发过脾气。有一次我喝鲫鱼汤时,刚捧起碗喝了几口后,看到碗里有煎蛋碎末和肥膘肉片,便大发雷霆,质问祖母为什么鱼汤里面有杂质。祖母喃喃地对我说,只是想尝试如何让汤变得浓白些。我随即把汤碗一推,生气地说,不喝了。噘着嘴,闷着头,赌气似的吃完一碗白米饭。⑨在祖母去世的多年后,我在一位厨师好友家吃饭,酒过三巡,他上了一道鲫鱼汤,汤汁浓白,味道鲜美。我问他炖的鱼汤为何这么好喝,他说,是以煎蛋、肥肉和鲫鱼一道吊的汤。猛然间,我突然想到了祖母的那碗汤,喝着喝着,我暗自流下了眼泪,那一道蕴含亲情佐料的鲫鱼汤,我这辈子再也不会喝到了。13.下列对文章相关内容和艺术特色的理解与分析,不正确的一项是(2分)()A.作者在将乌鱼和鲫鱼的特点与做法进行比较,目的是突出乌鱼比鲫鱼更美味可口。B.鲫鱼汤不仅做法简单,调料也不需要放太多,而且还是具备一定疗效的食补佳品。C.文末解释了奶奶的鱼汤中会有煎蛋碎末和肥膘肉片的原因,表达了我的愧疚之情。D.作者用质朴自然的语言讲述了和鲫鱼汤有关的故事,朴实无华的语言中饱含深情。14.请结合文章,赏析下面句子中加点词的妙处。(3分)回来后,她又会不停歇地打理鲫鱼,苦累好像总和她无缘。15.文章题目为“浓情鲫鱼汤”,请结合全文简要分析,鲫鱼汤“浓”在何处?(4分)(二)阅读下面的文字,完成16—18题。(9分)谁会为它疗伤龙应台①我们来到雾气浮动的湖边,看见一只天鹅从浓雾里冒出来,一身雪白丰润的羽毛,上了岸来,用黑色的眼珠瞄了我们一眼,修长优美的脖子往后一伸,将粉红色的嘴巴塞进翅膀羽毛里,像盖了被子一样。这只天鹅,两只蹼插进沙里,就在湖边打起盹来。②十个月大的儿子满脸惊诧,圆圆的眼睛一眨都不眨地瞪着这个比自己还高大的会动的东西,好像呼吸都停止了,然后用肥肥的手指着在打瞌睡的天鹅,回头对我说:“妈妈,鸡!”我点点头,说:“对,鸡!”小小的脑袋,认得出眼前这个东西有一对翅膀、两只脚、一身毛,而把它归类为“鸡”,实在已经是不得了的大智慧。我不需要急着纠正他,反正天鹅也只是一种鹅,鹅,也不过是比较优雅的鸡。我不急,因为这个湖会一直在那,每天清晨在雾中醒来;这只天鹅,也会一直在那,涉水而来,在沙上小睡。我可以每天牵着孩子的手来看天鹅。③在沙滩上一个男孩子抓到一只螃蟹,丢在一个纸杯子里,然后点燃打火机,把杯子烧起来;四个男女围坐在沙滩上,快乐地看着一只螃蟹在火里挣扎。④我的心很痛,走过去对他们说:“这只螃蟹是属于这个海滩,属于大家的,你们怎么可以破坏?”⑤年轻人讪讪的,觉得没趣。正在找另一只螃蟹的女孩假装在玩水。我匆匆收拾了东西,匆匆地离开了海滩。不,我没有说出百分之一我想对他们说的话。我想说:螃蟹也是这个地球村的居民,如果它不曾妨碍你的生存,你就没有资格剥夺它的生存权利。我想说:“弱肉强食”或许是生物界的常态,人吃牛羊猪狗草虾螃蟹;但是“大地反扑”也是自然界的常态,强食者的滥杀滥捕最后要造成自己的枯竭。我想说:你只是地球村的过客,过完了你的一生就要离开,换下一代来生活,你没有权利烧死一只螃蟹。如果人人到了海滩都去烧死一只螃蟹,那么我们的孩子,当他到海边嬉戏的时候,就没有螃蟹可看。在清浅的水中发现一只横行的螃蟹,是在地球村中成长的快乐,你没有权利剥夺孩子的快乐。⑥可是这些话,我都没有说,我觉得无力。这些年轻人是怎么成长的呢?不管课本里怎么写,如果整个社会给他们看的是人对生物的肆虐,沾沾自喜、毫无罪恶感的肆虐,谁能要求他们了解“爱生”呢?“爱生”的观念从哪里开始呢?淡水的街上有一条年幼的小狗,知道它年幼,因为幼狗的眼神里有一种特别的稚气。这只小狗只有两条腿,两条前腿,后腿被摩托车轧断了。每天早上,市场附近人群熙来攘往,买菜的人挑精捡肥。在人腿之间,这只小狗寻寻觅觅找东西吃,找水喝。它用两只前腿撑着整个身体,半爬半跳

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