湖南省邵阳市新邵县重点中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(无答案)

新邵县重点中学2023年下学期期中考试高一历史试题考试时间：75分钟一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分）1．“以一个公司作比喻的话，皇帝是董事长，宰相就是总经理，内阁是秘书部，而内阁首辅制是董事长的私人秘书。”这说明内阁的主要职责是（）A．皇帝的侍从顾问B．主持朝政大事C．替皇帝批答奏章D．管理六部官员2．春秋战国时期，许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想，推行变法，其初衷是（）A．缓和社会矛盾，发展社会生产B．实现富国强兵，避免成为别国的兼并对象C．压制其他派别，实现思想统一D．顺应历史发展潮流，适应社会制度变革的要求3．至隋唐两宋，儒、释、道三教鼎立的局面达到了一个高潮，三教理念的交流也空前频繁。这一状况（）A．表明统治者提倡三教并行B．推动了“三教合一”局面的形成C．说明儒学的正统地位已丧失D．形成了百家争鸣的局面4．明太祖朱元璋曾多次批评元朝“主荒臣专，威福下移”，认为皇帝怠慢、中书省权重是元朝衰亡的重要原因。为解决这一问题，他（）A．废除宰相，加强皇权B．设置三司，分割相权C．设置内阁，强化相权D．设军机处，加强皇权5．宋朝诗人汪洙在诗歌中说“满朝朱紫贵，尽是读书人”“君看为宰相，必用读书人”，勉励儿童“少小需勤学，文章可立身”。宋朝真宗皇帝也奉劝青年“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读”。以上诗歌内容折射出宋朝的社会风气是（）A．崇尚军功B．重视文治C．男尊女卑D．开放自由6．元代的行省虽然“军国重事，无不领之”，但却“有诸侯之镇而无诸侯之权”。如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省没有任官和铨调权。这表明，行省的设置（）A．改变了地方积贫积弱的现状B．消除了地方分裂割据的隐患C．顺应了加强中央集权的需要D．体现了因俗而治的治国理念7．农历一月古时本来叫“政月”。到秦朝时，为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的特征是（）A．中央集权B．神权与王权相结合C．独断性和随意性D．皇权至上，皇帝独尊8．1727年，清政府设驻藏大臣正副二人，监督政务，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。在西藏留驻川陕兵两千人、滇军一千人，分驻拉萨和昌都，归驻藏大臣指挥。这些措施（）A．消除了西藏的分裂割据势力B．使西藏正式成为中国的一部分C．建立了政教合一的地方政权D．加强了中央对西藏的直接管理9．汉高祖陆续分封了一批同姓诸侯王，这些诸侯王大者“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”，而汉朝中央直接管辖的只有15个郡，这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加强中央集权，巩固和发展大一统国家，汉武帝采取的措施是（）A．开通大运河B．中央派文臣任知州C．颁布“推恩令”D．支持商鞅进行变法10．董仲舒提出：“凡灾异之本，尽生于国家之失。国家之失乃始萌芽，而天出灾害以谴告之。”该主张客观上的积极作用在于（）A．防止君主权力的滥用B．为君主专制找到合法依据C．促使君主“无为而治”D．加强了专制主义中央集权11．东晋南朝时，贾弼之祖孙三代专精谱学，贾弼之撰《十八州士族谱》，共七百多卷。南朝宋朝时的刘湛、齐朝时的王俭和梁朝时的王僧儒也都有谱学专著。谱学盛行反映了（）A．士族用谱学挽救衰亡的命运B．辅助九品中正制的选官标准C．士族有强大的社会政治影响D．宗法关系是划分权力的依据12．《辽史·百官制》记载：“契丹⋯⋯官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人⋯⋯北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料中所描述的制度是（）A．四等人制B．南北面官制C．内外服制D．猛安谋克制13．东汉的建立者励精图治，国家出现“光武中兴”的盛世局面。东汉中期以后，国家逐渐走向衰落。其主要原因是（）A．皇帝年幼继位B．宦官与外戚交替专权C．黄巾起义D．地方军阀割据混战14．13世纪后期，阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被翻译成拉丁文并传人欧洲，（它）“把骑士阶层炸得粉碎”，推动了近代社会的到来。“中国雪”是指（）A．造纸术B．印刷术C火药D．指南针15．李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见，唐朝的对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（）①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通发达A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④16．比较归纳法是学习历史的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的是（）①都结束了分裂的局面，完成了国家统一②都修建了规模庞大的工程③都对儒家学说进行打压④都是因暴政而灭亡的A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④17．中国戏曲中的某一剧种被誉为“国粹”，其角色分为生、旦、净、丑，表现形式包括唱、念、做、打。该剧种是（）A．昆曲B．京剧C．杂剧D．传奇18．秦朝建立后，在政治、经济、文化等方面大规模推行巩固统一的措施。下列属于文化方面的是（）A．统一车轨B．统一文字C．统一货币D．统一度量衡19．下面是某班的同学为历史故事会收集的好料。据此判断，他要讲述的故事是（）①收复建康②取得郾城大捷③“冻死不拆屋，饿死不携掠”④“撼山易，撼岳家军雄！A．卫青率军北击匈奴B．岳飞抗金C．鉴真东渡D．张骞出使西域20．约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家是（）A．夏朝B．秦朝C．隋朝D．元朝21．战国时期，随着生产力的提高和新生产关系的出现，随着庶民地位的提高和学术文化的下移，不同的社会阶层分别从自己的视角出发，提出各自政治、社会主张和要求，出现了百家争鸣的壮观景象。其中典型代表新兴地主阶级利益的派别是（）A．儒家B．道家C．墨家．D．法家22．隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。下列制度属于隋朝开创的是（）A．科举制B．三公九卿制C．租庸调制D．奏折制度23．雍正帝曾称：“朕之训谕每折或手批数十言，或数百言，且有多至千言者。皆出一己之见⋯⋯此等奏折皆本人封达朕前，朕亲自览阅、亲笔批发，一字一句皆出朕之心思，无一件假手于人，亦无一人赞襄于侧。”由此可见，雍正帝（）A．乾纲独断B．虚怀纳谏C．知人善任D．宽政爱民24．钱穆曾在《国史新论》中说：“唐代制度，在下……为政府公开选拔人才；在上……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”中的“后者”指的是（）A．三公九卿制B．中外朝制度C三省六部制D．九品中正制25．有学者指出：“诸子百家的智慧和伟大成就，不是战国之后历代专制主义者所能泯灭的，它留给后世的宝贵思想财富，两千多年来世代传承不已，不仅有相当的历史价值，更有难以估量的现实价值。”这说明（）A．历代以百家思想为官方的思想B．百家争鸣具有深远的历史影响C．百家的思想符合现实社会的需要D．历代君主企图扼杀各家的思想二、非选择题（本大题3小题，）26．阅读材料，回答问题。（16分）材料一中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236．7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。——肖东发《中国古代出版印刷史专论》材料二在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》材料三在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。——杰里·本特利《新全球史》（1）根据材料一，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面指的是什么？请列举出春秋战国时期两例不同流派思想家及其主要主张。（8分）（3）根据材料三并结合所学，列举两项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明，并说说它的影响。（6分）27．阅读材料，回答问题。（18分）材料一至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁育。至余粮栖亩，户不夜扃（jiōng，上门闩），盖东西之极盛也。……自晋氏流迁，迄于太元（年号，376～396）之世，百许年中，无风尘之警（战乱），区域之内晏如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》材料二地区西汉元始二年（2年）唐天宝元年（742年）北宋元丰三年（1080年）南宋淳熙十四年（1187年）北方965493459679南方1112578301280——摘编自钱穆《国史大纲》（1）根据材料一，概括当时南方经济发展的成就，并分析南方经济发展的原因（11分）（2）据材料二并结合所学知识，指出中国古代经济重心最终完成南移是在哪一时期。简单概括经济重心南移的过程。（7分）28．阅读材料，回答问题。（16分）材料唐代文明是否兼收并蓄，有如下评价：唐代的社会和文化吸收此前数百年间的历史遗产，能够兼容并包地吸取外来的各种文化营养。——摘编自ThePerspectivesOntheTang尽管在宗教、艺术、器物等方面，通过西域传来的印度、中亚、西亚等文明，对于唐代的习俗、生活发生着深刻的影响，但是唐代的官制