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北师大版四年级数学上册期末考试复习(知识点、典型题型)数与代数第一部分:数的认识大数:读写注意有关“0”的读写法改写近似数四舍五入到哪一位,就看它的后一位比较大小数位的多少最高位上面的5个数字最大的是(中间的4在()位上,表示(为单位的数是()万;把这个数四舍五入到亿位约等于(负数:在生活中的意义读写0既不是正数,也不是负数典型题型:下面每格表示10米,小刚骑车的起点位置是0点西东﹣50﹣40﹣30﹣20﹣1001020304050(1)、小刚从0点向东行驶30米,表示为()米;从0点向西行驶30米,表示为()米;(2)、如果小刚现在的位置是﹣50米,说明他从0点向()行驶()米;如果小刚现在的位置是﹢40米,说明他从0点向()行驶()米;(3)、如果小刚从0点先向西行40米,再向东行70米,这时他的位置表示为()米。第二部分:数的运算数的运算:计算竖式估算估算格式简算运算律的运用,注意乘法分配律四则运算运算顺序,注意大括号典型题型1:两、三位数的乘法——竖式计算典型题型2:运算律——用简便方法计算125×12×88000÷125138+293+62+107典型题型3:除数是两位数的除法——先估算、再竖式计算典型题型4:商不变的规律——简算172000÷300空间与图形第一部分:线与角线:种类直线、射线、线段的联系和区别位置关系用三角板画、判断垂线,用三角板和直尺画、判断平行线典型题型ABCD射线。)条(2)判断:上图中,射线AB和射线BA是指同一条射线。直线AB和直线CD是指同一条直线。线段AB和线段BA是指同一条线段。((()))典型题型2:过点P量出图中点P到已知直线的距离。P角:分类锐角、直角、钝角、平角、周角(画平角、周角时注意表示旋转的箭头)度量量角器的正确使用画法量角器画角;一副三角板画角典型题型:1、1432:))个平角,(∠1+∠2+∠3+∠4=()∠1+∠2=∠2+∠4=∠3+∠4=∠3+∠1=()∠()=∠(∠()=∠())典型题型(1)用量角器画出15°角;(2)用一副三角板画出15°角。第二部分:方向与位置确定位置:数对方向距离6543典型题型:描点连线成四边形ABCD,A(2,4),B(1,1),四边形向右平移3格,得到四边形A’B’C’D’。2101234567描述路线图典型题型:方向、距离、起点、终点、转折点北草地180米小河80米小马50米150米小树林),再从()向(小马家)向()到())走()回到小马家。)走(()到),再从()走(我的易错题:统计与概率不可能、可能、一定可能性大、可能性小典型题型:在一个正方体的六个面上分别写上一个数字。如果掷一次,一定能掷出数字2,应该怎样写数?如果掷一次,不可能掷出数字6,应该怎样写数?如果掷一次,掷出数字3的可能性最大,应该怎样写数?如果掷一次,掷出数字5和1的可能性相等,应该怎样写数?我的易错题:典型题型:1、1432:))个平角,(∠1+∠2+∠3+∠4=()∠1+∠2=∠2+∠4=∠3+∠4=∠3+∠1=()∠()=∠(∠()=∠())典型题型(1)用量角器画出15°角;(2)用一副三角板画出15°角。第二部分:方向与位置确定位置:数对方向距离6543典型题型:描点连线成四边形ABCD,A(2,4),B(1,1),四边形向右平移3格,得到四边形A’B’C’D’。2101234567描述路线图典型题型:方向、距离、起点、终点、转折点北草地180米小河80米小马50米150米小树林),再从()向(小马家)向()到())走()回到小马家。)走(()到),再从()走(我的易错题:统计与概率不可能、可能、一定可能性大、可能性小典型题型:在一个正方体的六个面上分别写上一个数字。如果掷一次,一定能掷出数字2,应该怎样

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