八年级上册英语知识点总结人教版

最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点

UnitlWheredidyougoonvacation?

一、重要短语归纳

1.goonvacation去度假2.stayathome待在家里

3.gotothemountains去爬山4.gotothebeach去海滩

5.visitmuseums参观博物馆6.gotosummercamp去参观夏令营

7.quiteafew相当多8.studyfor为...而学习

9.goout出去10.mostofthetime大部分时间

11.tastegood尝起来很好吃12.comeup出来，发生

13.ofcourse当然14.feellike给……的感觉;感受到

15.goshopping去购物16.inthepast在过去

17.walkaround四处走走18.becauseof因为

19.onebowlof...一碗...2O.thenextday第二天

21.drinktea喝茶22.findout找出；查明

23.goon继续24.takephotos照相

25.somethingimportant重要的事26.upanddown上上下下

27.haveagoodtime玩得高兴=2川。丫oneself=havegreatfun

二、惯用法

l.buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物

2.taste+adj.尝起来..

3.look+adj.看起来..

4.nothing…but+动词原形除了..之外什么都没有

5.Seem+(tobe)+adj.看起来..

6.arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地

7.decidetodosth.决定去做某事

8.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事

9.forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事

W.enjoydoingsth.喜欢做某事

11.wanttodosth.想去做某事

12.startdoingsth.开始做某事

14.stopdoingsth.停止做某事

15.dislikedoingsth.不喜欢做某事

16.keepdoingsth.继续做某事

17.Whynotdo.sth.?为什么不做.呢？

18.so+a可.+that+从句如此..以至于....

19.tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事

三、词语辨析

1.anywhere与somewhere

共同点：两者都是不定副词。

不同点:anywhere,“在任何地方”,常用于否定句和疑问句中。Ican'tfinditanywhere,

somewhere,“在某处，到某处”，常用于肯定句。Ilostmykeysomewherenearhere.

2.与seem有关的句式

1)seem+形容词"看起来"Youseemhappytoday.

2)seem+todosth.“似乎、好像做某事"Iseemtohaveacold

3)Itseems/seemed+从句"看起来好像.・・；似乎Itseemsthatnoonebelieveyou.

4)seemlike….“好像，似乎.."Itseemslikeagoodidea.

3.decide:

1)decidetodosth.决定做某事Theydecidetovisitthemuseum.

2)decide+疑问词+动词不定式Hecannotdecidewhentoleave.

4.start与begin

共同点：startdoingsth=starttodosth.开始，可与begin互换°Hestarteddoinghis

homework.

不同点：但以下几种情况不能用begin：

1)创办,开办：Hestartedanewbookshoplastmonth.

2)机器开动：Ican'tstartmycar.

3)出发，动身：Iwillstarttomorrowmorning.

5.over：(prep.)

1)“多于，超过，在…以上(表示数目、程度)n=morethan

如：Myfatherisover40yearsold.

2)“在…之上,与物体垂直且不接触”，与under相反。

如：Thereisamapovertheblackboard.

3)“超过"：Ihearthenewsovertheradio.

4)“遍及"：Iwanttotravelallovertheworld.

6.toomany,toomuch,muchtoo

1)toomany“太多”,后接可数名词复数。如：Motherboughttoomanyeggsyesterday.

2)toomuch“太多”，修饰不可数名词或修饰动词作状语。

Wehavetoomuchworktodo.如：Don'ttalktoomuch.

3)muchtoo“太”,修饰形容词或副词。

Thehatismuchtoobigforme.如：You'rewalkingmuchtoofast.

小结：分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头：much后接不可数，too

后修饰形或副。toomany耍记住，后面名词必复数。

7.because：

1)becauseof介词短语，“因为，由于”，后接名词、代词或动名词，不能接句子。

如：Hecan*ttakeawalkbecauseoftherain.

2)because连词，“因为"，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。

如：Idon'tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

8.trytodosth.与trydoingsth.

trytodosth：尽力做某事;

trydoingsth.：尝试做某事。

如：Itriedcallinghim,butnooneanswered.

I'mtryingtolearnEnglishwell

9.forgettodosth.与forgetdoingsth.

1)forgettodosth.忘记将要做的某事

如：Don'tforgettoclosethewindow.别忘了关窗户。

2)forgetdoingsth.忘记做过某事

如：Iforgetclosingthewindow.我忘记已经关上窗户了。

10.stopdoingsth.与stoptodosth.

1)stoptodosth.停下了去做另一件事如：Istoppedtoeato我停下来开始吃东西。

2)stopdoingsth.停止做某事

如：Istoppedeating。我停止吃东西。

11.something,somebody,someone;anything,anybody,anyone

something,somebody,someone：用于肯定句

anything,anybody,anyone：用于否定句、疑问句或条件句

四、重要句子

1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?

1)这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。Where用来询问地点或场所，用于句首,

其后跟一般疑问句。

如：Whereareyoufrom?Wheredoeshelive?

2)goonvacation"去度假”

Hewillgoonvacationwithhisfamily.他要和家人一起度假。

2.Didyoubuyanythingspecial?你买特别的东西了吗?

1)buy,vt,“购买”

如：Ittakesalotofmoneytobuyahouse.买一座房子要花一大笔钱。

2)buysth.forsb.=buysb.sth.为某人买某物

如：Myfatherboughtmeabike.=Myfatherboughtabikeforme.

3)anythingspecial”特另ij的东西”

注意：形容词修饰不定代词要后置

如：Doyouwantanythingelse?你还想要其他什么吗？

3.Wetookquiteafewphotosthere.

1)takephotos照相，拍照

如：Couldyouhelpmetakesomephotos?

2)quiteafew“相当多”，后加可数名词复数

quitealittle”相当多”，后加不可数名词

如：Therearequiteafewpeopleintherestaurant.

Thereisquitealittlewaterinthebottle.

4.Everythingtastedreallygood.所有的东西尝起来真的很好吃。

taste,连系动词，“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。

如：Thefoodtastesreallygreat.

与之类似的词:sound(听起来),feel(摸起来),look(看起来),smelL

5.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？

用来询问对方的观点或看法。

=Whatdidyouthinkofit?=Howdidyoufeelaboutit?

6.Didyougoshopping?你们去购物吗？

goshopping"去贝勾物”

拓展：godoing"去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。

如：goclimbing;goskating(去滑冰)；gohiking;gosightseeing;gofishing;goboating

7.1wenttoafriend*sfarminthecountrywithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的

农场。

afriend'sfarm是名词所有格形式，“一个朋友的农场”。

拖展：名词的所有格：

名词的所有格主要表示所属关系，它有两种构成方式，即・'s所有格和of所有格

一）’S格的用法

1）主要用于有生命的名词，其所有格构成为：单数名词后加'S;

复数名词以S作结尾的后加'，不以S作结尾的后加石。

总结：复数名词以S结尾加'，其他都加'S

如：Tom'sdog,mybrother'sbooks,Mary*sboyfriend,sheep'sskin,

2）用于表示时间，距离，地点，团体，重量，价格这六类无生命名词的所有格，也要加's

表示所有，

如：aday'swork（一天的工作），twomiles'distance（两英里的距离）,tendollars'worth,five

miles*distance,twentypounds'weight,Beijing'sfuture,thegovernmentsdecision,

Japan'sindustry,theearth'splants.

3）所有格的一个特殊形式：共有物，只在最后一个名词的后面加's,即“共有物，最后加”；

不共有，则每个名词之后都要加's,即“各自有，各自加”；

如：BillandHillary'shouse.（Bill和Hillary共有的房子）

BilPsandHillary'shouses（Bill和Hillary各自的房子）

4）所有格的省略：表示理发店、商店等名词或一些习惯用法，如:thebarber，s.mysister's,

thetailor's.

二）of所有格的用法

主要用于无生命的名词，其所有格构成为：“of+名词”的结构。如：amapofChina

8.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯——的

问题是晚上除了读书没什么事可做。

nothingadjtodo“没什么事可做”

如：Ihavenothingspecialtodothisafternoon.今天下午我没有什么特殊的事要做。

拓展：nothingbut"只有，除..之外什么也没有”；

havenothingtodobutdosth.“只能做某事”=havenochancebuttodosth.

如：Ihadnothingbutacupofteathismorning.我今天早上只喝了杯茶。

IhadnothingtodobutwatchTV.我只能看电视了。

9.Stillnooneseemedtobebored.仍然没有人看起来无聊。

1）Seem可作不及物动词或连系动词，“好像，似乎，看来”

如：Everythingseemseasy.

拓展：Seem的用法：

seem+形容词“看起来"Youseemhappytoday.

seem+todosth.“似乎、好像做某事"Iseemtohaveacold

Itseems/seemed+从句"看起来好像…;似乎Itseemsthatnoonebelieveyou.

@seemlike….“好像，似乎…”Itseemslikeagoodidea.

2）bored,boring辨析

Bored:“厌倦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人，作表语。

Boring：“无趣的；令人厌烦的；单调的”，一般在句中修饰事或物，可作表语和定语。

如：I'mboredwithwhathesaid.Ifindthestoryveryboring.

lO.WhatdidLisasayabout...?

Sayabout"发表对…的看法”

如：Idid*tsayanythingaboutit.我对此事什么也没说。

11.1arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

1)arrive,vi,“到达”。

2)arrivein+大地点；arriveat+小地点“到达某地”

如：Thebookswillarrivetomorrow.这些书明天到。

WearrivedinBeijingyesterday.我们昨天就到北京了。

Iarrivedatthetrainstationveryearly.

12....sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.

1)gotothebeach去海滩

2)decide,vt,“决定”，decidedtodosth.“决定做某事”

如：Theydecidetovisitthemuseum.

13.1feellikeIwasabird.Itwassoexciting.我感觉自己就像一只小鸟，太刺激了。

feellike”给…的感觉，感受到”，，其后常接从句。

如：IfeellikethatIhaveneverbeentherebefore.我感觉从来没到过那。

feellike"想要二，其后可接名词、代词、动名词。

如：Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要喝茶吗？

14.1reallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。

enjoyoneself=haveagoodtime=havegreatfun”玩的高兴，愉快”

如：Ienjoyedmyselfatthepartylastnight.

=Ihadagoodtimeatthepartylastnight.=1hadgreatfunatthepartylastnight.

15.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大啊！

本句是what引导的感叹句。

拓展：感叹句的结构：

1)whata/an(adj)+单数的可数名词+主语+谓语！

2)What(adj)+复数的可数名词/不可数名词+主语+谓语！

3)How+adj/adv+主语+谓语！

如：Whatabeautifulgirlsheis!

16.Wewantedtowalkuptoshop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotake

thetrain.我们想步行爬到山顶，但是天开始下起了小雨，因此我们决定乘火车去。

1)Wanttodosth.

如：Iwanttocleanmybedroom.

2)startdoingsth=starttodosth.开始，可与begin互换。如：Hestarteddoinghis

homework.

但以下几种情况不能用begin：

仓办，开办：Hestartedanewbookshoplastmonth.

机器开动：Ican'tstartmycar.

出发，动身：Iwillstarttomorrowmorning.

3)alittle

Alittle,abit区别

①alittle：a)可直接修饰不可数名词；b)作副词短语，“一点儿”，在句中修饰动词、形容词

或副词。但abit后要加of后才可接名词。

②notalittle=verymuch表示“非常”，但notabit=notatall表示“一点也不”

如：Icandrawalittle,butonlyasahobby.我可以画一点儿画，但是仅仅是个爱好。

Ifsalittlecoldoutside.外面有点冷。

4)takethetrain乘火车

17.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，

所以我们等了一个多小时的火车。

1)Waitfor"等候”，其后可接人或物。

如：111waitforyouatthedoor.Tomwaswaitingforabusoverthere.

2)over：(prep.)

a)“多于，超过，在…以上(表示数目、程度)"二morethan

如：Myfatherisover40yearsold.

b)“在…之上，与物体垂直且不接触”，与under相反。

如：Thereisamapovertheblackboard.

c)“超过"：Ihearthenewsovertheradio.

d)“遍及"：Iwanttotravelallovertheworld.

3)toomany,toomuch,muchtoo

a)toomany“太多”，后接可数名词复数。

如：Motherboughttoomanyeggsyesterday.

b)toomuch“太多”，修饰不可数名词或修饰动词作状语。

Wehavetoomuchworktodo.如：

Don'ttalktoomuch.

c)muchtoo"太二修饰形容词或副词。

Thehatismuchtoobigforme.如：

You'rewalkingmuchtoofast.

小结：分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头：much后接不可数，too

后修饰形或副。toomany要记住，后面名词必复数。

18.Myfatherdidn*tbringenoughmoney.我爸爸没带足够的钱。

1)bring>take

Bring"带来，拿来”如：Don'tforgettobringyourhomeworkheretomorrow.

Take”带走,拿走”如：Wewilltakethestudentstothemuseum.我们将带学生到博物馆去

2)enough

a)形容词，“足够的，充分的"，作定语修饰名词如：Wehaveenoughtimetodoourhomework,

b)副词，“足够地，充分地”，用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后

如：Iknowhimwellenough我对他足够熟悉。

19.Whynot?为什么不呢？

Whynotdosth.为什么不做某事呢？

如：Whynotgotothepartywithme?

=Whydon'tyougotothepartywithme?

2O.Twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.20分钟后,太阳开始升起来了。

Comeup”出现,发生”

如：Pleaseletmeknowifanythingcomesup.如果发生什么事的话，请让我知道。

21.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了，以至于我都想停下来。

S。…that…：“如此…以至于…”，引导结果状语从句，句中的so是副词，常常用该修饰形

容词或副词。

拓展：Sothat引导目的状语从句，“以便，为了”

如：Hegetsupearlyeverymorningsothathecancatchuptheearlybus.

五、语法专项

1.复合不定代词

①定义

a)复合不定代词由some;any;no;every和body;thing;one构成的合成词。

即：复合不定代词：something,somebody,someone;anything,anybody,anyone;

nothing,nobody,noone;everything,everybody,everyone

b)它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。

②用法

(1)受定语修饰时，定语应置于其后。

如：Tellussomethinginteresting,给我们讲点有趣的事。

Therewasnobodytired.没有一个人很累。Thereisnothingtoeat.这里没有吃的东西。

(2)指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词

也用单数he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they,them,their.

如：Ifanybody/anyonecomes,askhim/themtowait.要是有人来，让他等着。

(3)anyone,everyone,someone,noone:

a)只能指人，不能指物；

b)且其后一般不接of短语。

c)若是指物或后接of短语，可用anyone,everyone(即分开写)。

③考点要求

(1)自身的意义以及对句式的要求：构成复合不定代词的两个部分分别表示不同的意义和对

句式的要求以及考虑其表人还是表物.

body用来表人；thing用来表物；one既可表人也可表物。

some表示“某”，用于肯定陈述句或用情态动词引导的问句中；

any表示“某”，用于否定句或问句；

n。表示“没有”，用于肯定句说明否定意义；

every表示“每一”，用于肯定句或问句。

(2)主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数，作主语时，谓语动词使用第三人

称单数形式。

如：错：EverybodyinourclassareinterestedinEnglish.

对：EverybodyinourclassisinterestedinEnglish.

(3)定语后置关系：对复合不定代词进行修饰的词语必须后置放在它的后面。

如：错：Ihaveimportantsomethingtotellyou.

对：Ihavesomethingimportanttotellyou.

(4)none和其它复合不定代词的用法区别：none在句中不能单独作主语，但可同。f连用带

名词一起作主语：其它复合不定代词可单独作主语，但不能同。f连用。

如：车昔：Heisnewhere,sononeknowshim.

对：Heisnewhere,sonooneknowshim.

错：NobodyofthemhasbeentoEnglandbefore.

对：NoneofthemhasbeentoEnglandbefore..

(5)代换复合不定代词的人称代词：在使用人称代词代换复合不定代词时，应考虑其表人还

是表物。表人时，用they代换；表物时，用it代换。

如:Somethingiswrongwithyourcomputer,isnlit?

Nobodyhasbeentherebefore,havethey?

注意：熟记以下短语搭配

1.anythingbut并不，一点也不2.nothingbut仅仅…；只不过…只有...

3.something/anythingof（略有；多少）4.muchof（大有）

5.nothing/littleof（全无；毫无）6.somethinglike（似乎；略微）

如：①Heissomethingofaphilosopher.他略具哲学家风范。

②HehasseensomethingofHe.他略具阅历。

@Heisverymuchofapoet.他大有诗人气派。

④Heisnothingofamusician.他全无音乐家的风味。

⑤Heislittleofascholar.他几无学者风度。

@ltshapedsomethinglikeacigar.其形状略似雪茄。

©He'sanythingbutdiligent.他并不用功。

⑧Theboyisnothingbutarascal.这个男孩是个小淘气。

Therewasnothingbutsilenceintheroom.这间屋内声息全无，一片寂静

补充：

1.secondtonone独一无二的2.alltonothing一定

3.fornothing徒劳，免费4.benothingto对..…无所谓

5.tosaynothingof更谈不至U….6.gofornothing白费；没有价值

7.havenothingtodobutdosth.只能做...8.thereisnothingtodosth.没什么好...

11.nothingbut仅仅…；只不过…；只有12.nothingifnot非常...

13.cometonothing没有结果；失败14.thinknothingof认为…算不了什么

15.havenothingtodowith和...无关16.thereisnothinginit.那根本没有道理

21.anythingbut并不，一点也不如:He'sanythingbutdiligent.他并不用功。

22.nothingadjtodo“没什么事可做”

如：Ihavenothingspecialtodothisafternoon.今天下午我没有什么特殊的事要做。

23.nothingbut"只有，除..之外什么也没有”；

24.havenothingtodobutdosth.“只能做某事"二havenochancebuttodosth.

如：Ihadnothingbutacupofteathismorning.我今天早上只喝了杯茶。

IhadnothingtodobutwatchTV.w我只能看电视了。

2.一般过去时的规则动词与不规则动词

1)规则变化

①直接加ed：work-worked

②以e结尾的单词，直接加d：live—lived

③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—studied

④以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy—enjoyed

⑤以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—stopped

2）不规则变化

现在式过去式中文意思现在式过去式中文意思

am,iswas是maymight可能

arewere是meanmeant意思是

becomebecame变成meetmet遇见，见面

beginbegan开始mustmust必须，应该

buildbuilt建筑putput放

buybought买readread阅读

cancould可以riderode琦

catchcaught抓住runran跑

comecame来saysaid说

cutcut切seesaw看见

digdug挖sellsold卖

do,doesdid做sendsent发送

drawdrew画画setset放置

drinkdrank喝shakeshook摇晃

drivedrove驾驶shallshould应该

eatate吃shineshone照耀

fallfell落下showshowed表现，表演

feedfed喂养singsang唱

feelfelt感觉sitsat坐

fightfought大家sleepslept睡觉

findfound寻找到smellsmelt闻

flyflew飞speakspoke说

getgot得到spellspelt拼

givegave给standstood站

gowent去swimswam游泳

has,havehadW,吃swingswung荡秋千

hearheard听见taketook拿，花费，拍

holdheld握住teachtaught教

hurthurt受伤telltold告诉

keepkept保持thinkthought思考

knowknew知道throwthrew扔

learnlearnt

learned学习wakewoke

waked醒来

leaveleft离开wearwore穿

letlet让willwould将

lightlit

lighted点燃winwon赢

loselost丢失writewrote写

makemade制作

Unit2.Howoftendoyouexercise?

一.、重点短语归纳：

1.gotothemovies=gotothecinema去看电影

2.lookafter=takecareof照顾

3.surftheinternet上网

4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去滑滑板

watchTV看电视

6.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康

keep+形容词，"表保持某种状态”

dosomereading阅读

7.exercise=take/do(much)exercise=dosports锻炼

8.eatinghabit饮食习惯

9.takemoreexercise做更多的运动

10.bethesameas与什么相同

11.onceamonth一月一次

12.bedifferentfrom不同

13.twiceaweek一周两次.

threetimesaweek一周三次

14.makeadifferenceto对什么有影响

如：Asteachers,youmustbelievethatyoucanmakeadifferencetothelivesofyour

students.身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。

如：Afalsestepwillmakeagreatdifferencetomyfuture.错走一步对我的前程来说会产生

很大影响。

15.howoften多久一次，询问动作发生的频率

howmanytimes多少次，用来提问做某事的次数

16.although=though虽然v不能与but连用〉

17.mostofthestudents=moststudents大多数学生

18.shop=goshopping=dosomeshopping购物

19.asfor至于

2O.activitysurvey活动调查

21.dohomework做家庭作业

22.dohousework做家务事

23.eatlessmeat吃更少的肉

24.junkfood垃圾食物

25.begoodfor对什么有益

26.bebadfor对什么有害

27.wanttodosth想做某事

28.wantsbtodosth想某人做某事

29.trytodosth尽量做某事

30.comehomefromschool放学回家

31.ofcourse=certainly=sure当然

32.getgoodgrades取得好成绩

33.someadvice一些建议

someadvice中的advice是不可数名词

apieceofadvice一则建议

giveadvice提出建议

takeone'sadvice采纳或听从某人的建议

34.helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsth

35.alotofvegetables=manyvegetables许多蔬菜

36.hardly=almostnot几乎不

hardlyever很少，几乎不，从不

37.keep/beingoodhealth保持健康

38.yourfavoriteprogram你最喜欢的节目

39.AnimalWorld动物世界

40.playsoccer踢足球

41.everyday每天

42.onceortwiceaweek每周一两次

43.threeorfourtimesaweek每周三四次

44.atGreenHighSchool在格林高中

45.allstudents所有的学生

46.moststudents大多数学生

47.somestudents一些学生

48.nostudents没有学生

49.theresultofasurvey调查结果

5O.theresultfor"watchTV”“看电视”的调查结果

51.improveyourEnglish提高你的英语

52.drinkmilk喝牛奶

53.prettyhealthy相当健康pretty,adv.相当,非常

Pretty（用作副词时）=rather=very=quite非常，相当

54.kindof=alittle有点

IthinkI'mkindofunhealthy.我想我有点不健康。

55.onweekends在周末

56.asksb.aboutsth.就某事询问某人

57.bydoingsth.通过做某事

58.goonline去上网

59.theanswertothequestion问题的答案

60.stayuplate熬夜

61.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

62.atleasttwiceaweek一周至少2次

63.suchas比如；诸如

64.lessthan少于《一》morethan多于

65.hardlyever几乎从不

66.swingdance摇摆舞

67.gotobedearly早点睡觉

68.inone'sfreetime在某人的业余时间

69.helpwithhousework帮忙做家务

70.oldhabitsdiehard积习难改

71.playtennis打网球

72.havedanceandpianolessons上舞品舀课和钢琴课

73.goshopping=dosomeshopping购物

74.spendtimewithsb.和某人一起度过时光

75.spendtime/moneyonsth.在某方面花费时间或金钱

76.spendtime/money(in)doingsth.花费时间或金钱做某事

77.sometimes=attimes有时

78.helpwithhousework帮助做家务

二、重点句子：

I.Howoftendoyouexercise?你(你们)多久锻炼一次身体？

解析：Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?

疑问词howoften是问频率(多久一次)，(在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问

的作用)与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once,twice,

threetimes...,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twicea

month,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。

Eg1)------Howoftendoyougotothefactory?

——Twiceaweek.你们多久到工厂去一次？每星期两次。

Eg2)------Howoftendoeshegoshopping?------Hegoesshoppingonceamonth.

2.------“Whatdoyouusuallydoonweekends?**

------"Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”

解析：第一个d。为助动词，在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。

Eg1)Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.

Eg2)Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.

3.------"What'syourfavoriteprogram?”

——"It'sAnimalWorld.”“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

解析：asfor...意思是“至于；关于"，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形

式(即动名词)。

如：Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。

Asformyself,Idon'twanttogonow.至于我自己，我现在不想去。

5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.

解析:wanttodosth.意思是“想要做某事"；wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事、

如：Eg1)Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看电影吗？

Eg2)Theteacherdoesn'twantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。

注意：有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语，如：

asksb.todosth.叫某人做某事tellsb.todosth.告诉某人去做某事

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

6.Shesaysitsgoodformyhealth.

解析:begoodfor…表示“对...有益(有好处)”；

其反义为：bebadfor...o(这里for是介词，后跟名词、代词或动名词)如：

Eg1)lt*sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。

Eg2)Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。

7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.

9.Myeatinghabitsareprettygood.

解析：这里pretty相当于very。

10.1trytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.

解析：trytod。sth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思

trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事"。如：

eg）You5dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试

验。

11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.

解析：helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事

12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.

解析：这里better是well的比较级，而不是good的比较级

13.1sherlifestylethesameasyoursordifferent?

=lsherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?

解析：bethesameas.../bedifferentfrom...

14.Whatsportsdoyouplay?

15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.

解析：keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy

16.Youmusttrytoeatlessmeat.

解析：trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思Jess是little的比较级

17.Thatsoundsinteresting.

解析：这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。

sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得）,seem

（好象）,grow（变得），get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：

Eg1）lttastesgood.这味道好。

Eg2）Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。

Eg3）Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。

18.IthinkI'mkindofunhealthy.我想我有点不健康。

解析：kindof=alittle

akindof一种

19.Exercisesuchasplayingbasketballisfun.像打篮球这样的锻炼是有趣的。

20.although=though虽然v不能与but连用〉

如:Althoughheisold,heisquitestrong.（Heisold,butheisquitestrong.）

解析:句子中，有although或though就不可再用but,但可用yet或still"仍然，还”；

与之类似的情况：有because就不能再用so.

21.Shesaysitsgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。

解析：begoodfor对...有益；其反义词组：bebadfor对...有害

如：Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.吃蔬菜对你的健康有益。

辨析：begoodfor,begoodat,begoodwith

begoodfor1'对…有益"；begoodat“擅长于"；begoodwith"和…相处的好”;

如：I'mgoodatplayingfootball.Areyougoodatchildren?

22.Howcome?怎么回事？

解析：表示某件事很奇怪，有点想不通。可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问词

why.但howcome开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。

如：Howcomeyoudidn'ttellmeaboutit?

=Whydidn'tyoutellmeaboutit?你怎么不早点告诉我这件事？

23.well,howaboutTuesday?®,那星期二怎么样啊？

解析：Howabout...?=Whatabout...?,“…怎么样”，用来向对方征求意见。

如：Ifsverysunnytoday,how/whataboutplayingtennis?

24.Twentypercentdon,texerciseatall.20%的学生根本不锻炼。

解析:“not…atall”“一点也不；根本不”

如：Hedidn'tdohishomeworkatallyesterday.昨天他根本没有做作业。

拓展：notatall“不客气”二youarewelcome.

如：--Thankyouverymuch.—Notatall

三、词语辨析

1.注意sometimes与几个形似的词的区别。

(1)sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”

例：Willyoucomeagainsometimenextweek?

(2)sometime是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用

例：Iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。

(3)sometimes是名词词组，意为“几次，几倍”

例：Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。

(4)sometimes是频度副词，意为“有时”=attimes

例：Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。

2.time意为“时间”时，为不可数名词。意为“次数，倍数”时，为可数名词，

例1：Whattimeisit?例2：Igotothemoviesthreetimesaweek.

注意：1)“次数”的表达方法：

一次once；两次twice：三次或三次以上用基数词加上times：threetimes>fivetimes>one

hundredtimes.

2)表示“……几次’的表达方法是:

onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayear

3.same与different

解析：1)same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面己经有this,

those等词，不能再与the连用了。

例：Weareinthesameclass.我们在同一个班级。

结构：thesameas与...…样如：

例：Hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样。

2)different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。

例：Weareindifferentclasses.我们在不同的班级。

结构：bedifferentfrom与...不同

例：Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。

different的名词形式为difference,复数形式为differences。

4.hard/hardly

1)hard:hard既可作形容词，也可作副词。adj.辛苦的，困难的adv.努力，使劲地

例1：Hehadahard(adj.)timeinthepast.

例2：It'sahard(adj.)question.(=difficult)这是一个难的问题。

例3：Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩学习非常努力

例4：Heworkshard,他努力工作。

结构：lt*shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如：

例：lt*shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。

注意区分：hardwork困难的工作workhard努力工作

2)hardly:是频度副词，表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容词、副词和动词之

前，几乎不，简直不

例1)Icanhardlyseeit.我几乎看不到它。

例2)Hehardlyworks.他几乎不工作。

反意疑问句：Ithardlyrainshere,doesit?

5.howoften/howlong/howsoon/howfar

1)howoften:“隔多久一次”，指动作的频率，答语常用often,never,twiceaweek等表示

频率的副词或短语。(用于一般现在时或一般过去时)

例1)Howoftendoyougotothemovies?

例2)Onceaweek./1nevergotothemovies.

2)howlong:1)“(延续)多长时间”,答语常用for+时间段或since+时间点。(用于各种

时态)；

2)询问物体的长度。

例1)HowlongistheYellowRiver?

例2)HowlonghaveyoulearnedEnglish?

例3)Ihavelearneditfor5years.

例4)Ihavelearneditsince5yearsago.

3)howsoon:“还要多久才…，多久以后”，答语常用“in+时间段:(用于一般将来时)

例1)Howsoonwillshecomeback?

例2)Shellcomebackinanhour.

4)howfar:“多远”，询问距离。

例1)Canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome?

例2)------Howfarisitfromyourhometoourschool?

------Its2kilometersaway.

6.句型“Itis+adj.+(forsb)todosth.”和“Itis+adj.+(ofsb)todosth.区别

“两个句型中，forsb和ofsb怎么区别，在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是

说明todosth的就可以了.

即：说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb.,

简单一句话说就是：说人的用ofsb.；说事的用forsb。

1)forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,

interesting,important,impossible等；

如：It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

2)ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,

nice,clever,foolish,righto

如：Ifsveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

例:Itisdifficultforhimtofi