探索宇宙(五)公开课教案教学设计课件

探索宇宙

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浑天仪点此播放教学视频

伽利略望远镜点此播放教学视频

牛顿的反射望远镜点此播放教学视频

射电望远镜中国最大的射电望远镜点此播放教学视频

哈勃太空望远镜点此播放教学视频

美国的“钱德拉”X射线空间望远镜点此播放教学视频

哈勃拍摄的最好火星图片

马头星云点此播放教学视频

沙漏星云

猫眼星云点此播放教学视频

天空中的宝石

惊恐的双眼点此播放教学视频

东方红一号风云二号气象卫星点此播放教学视频

“伽利略”号探测器

“火星观察者”探测器“火星极地着陆者”探测器“火星全球探勘者”探测器点此播放教学视频

“卡西尼”号土星探测飞船“卡西尼”号穿越土星光环点此播放教学视频

“水手”2号金星探测器，1962年8月发射。点此播放教学视频

环绕月球飞行的“月球勘探者”探测器。“勘测者”月球探测器点此播放教学视频

“麦哲伦”号金星探测器。（１９８９）1973年发射的“水手”10号探测器点此播放教学视频

俄罗斯“和平”号空间站

“旅行者”号探测飞船飞越各大行星的“旅行者”号点此播放教学视频

欧洲空间局计划发射的“火星快车”的轨道器点此播放教学视频

美国的“天空实验室”空间站美国的“先驱者”探测器点此播放教学视频

升空的“奋进”号航天飞机返回地面的“哥伦比亚”号航天飞机点此播放教学视频

“星尘”号探测器点此播放教学视频

前苏联“礼炮”4号空间站点此播放教学视频

环绕火星飞行的“2001火星奥德赛”探测器点此播放教学视频

卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之