人教版四下数学第九单元综合练习公开课教案课件

作业课件人教版数学四年级下册9数学广角——鸡兔同笼第九单元综合练习1.王教练的乒乓球俱乐部共有12张兵乓球台，每张乒乓球台都有队员在训练，有的在练单打,有的在练双打，总共有34人在打球,有()张乒乓球台正在进行单打训练，有()张乒乓球台正在进行双打训练。752.某球员在一场篮球赛中-共得了30分，已知3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分，他一共投中11个球(没有罚球)，投中了()个3分球、()个2分球。

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33.某次数学竞赛有10道题，做对一道题得10分，做错一道题扣2分。小明全部做完得了64分，他一共做对()道题。7二、将正确答案的序号填在括号里。4.鸡兔同笼,如果有20个头、54只脚，那么有()。A.7只鸡，13只兔B.13只鸡，7只兔C.10只鸡，10只兔D.8只鸡，12只兔B【解题指导】假设20只都是鸡，则兔的只数为（54-20×2）÷（4-2）=7（只），鸡的只数为70-7=13（只），本题选B。5.钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，一共买了6支笔，用了52元，其中钢笔买了()支。A.4B.3C.2D.1C【解题指导】假设6支笔都是钢笔，则圆珠笔的支数为（12×6-52）÷（12-7）=4（支），钢笔的支数是6-4=2（支）。本题选C。6.体育课上，跳绳的每3人一组，扔沙包的每5人一组，共10组42名学生参加活动。参加扔沙包的有（）人。A.30B.12C.6D.4A【解题指导】假设10组都是跳绳的，则扔沙包的组数有（42-3×10）÷（5-3）=6（组），已知扔沙包的同学每组5人，则一共有5×6=30（人）。本题选A。三、解决问题。7.一只蛐蛐有6条腿,一只蜘蛛有8条腿。现有蛐蛐和蜘蛛共14只，共有100条腿。蛐蛐和蜘蛛各有多少只？蜘蛛:(100-14×6)÷(8-6)=8(只)蛐蛐:14-8=6(只)【解题指导】假设14只都是蛐蛐，则腿数为14×6=84（条），实际腿数为100条，假设的情况比实际少100-84=16（条），每只蛐蛐腿数比蜘蛛腿数少8-6=2（条），因此，蜘蛛的只数为16÷2=8（只），蛐蛐的只数为14-8=6（只）。8.鸡兔同笼，共有260只脚，兔比鸡少19只。鸡和兔各有多少只？鸡:(260+19×4)÷(2+4)=56(只)兔:56-19=37(只)【解题指导】假设鸡兔同样多，此时的脚数为：260+19×4=336（条），把一只鸡和一只兔看成一组，则一组有2+4=6（条）腿，336条腿中有这样的336÷6=56（组），则鸡有56只，兔有56-19=37（只）。9.综合知识抢答赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣4分，小明共抢答了10道题，最后得72分，他答对了几道题？10-(10×10-72)÷(10+4)=8(道)【解题指导】假设小明10道题都答对了，则应得分：10×10=100（分），实际得分为72分，假设的得分比实际多100-72=28（分），因为实际上10道题中有一部分题应扣4分，而假设是按加10分算的。因此假设的情况每题多算了10+4=14（分），则答错的题数为28÷14=2（道），答对的题数为10-2=8（道）。10.体育课上，刘老师和全班49名学生一起分成7组进行活动，跳绳的每8人一组，打篮球的每6人一组。打篮球的有多少人？[7×8-(49+1)]÷(8-6)×6=18(人)【解题指导】已知刘老师和49名学生一共50人，假设7组都是跳绳的，则一共有8×7=56（人），假设的情况比实际多56-50=6（人），因为实际情况是有的组每组6人，而假设是按每组8人算的，每组多算了8-6=2（人），则打篮球的组数为6÷2=3（组），每组6人，则共有3×6=18（人）。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

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这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍