01.新部编人教版二年级语文上册《日月潭》公开课教案课件

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绿色圃中学资源网日月潭第一课时一、看图导入,揭示课题你能在地图上找到台湾吗？一、看图导入,揭示课题你能在地图上找到台湾吗？北京中华人民共和国你能在地图上找到台湾吗？台湾

台湾是我国的第一大岛，那里风光秀丽，物产丰富。两岸人民日日夜夜都在盼望着祖国早点统一。今天，我们要学习一篇介绍我国宝岛台湾秀美山川的课文二、初读课文，整体感知。1、同学们边听课文朗读边欣赏日月潭的美丽景色？

2、自读课文，学习生字。（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）围胜隐湖

引绕华

童央岛境约开火车读生字卡片纱客三、指导学生会写生字（1）出示我会写的10个生字（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。名胜迹央丽华展现披三、指导学生会写生字（1）出示我会写的10个生字（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。名胜迹央丽华展现披míng组词：名言、名气部首：口结构：上下结构名shèng组词：好胜、决胜部首：月结构：左右结构胜jì组词：事迹、足迹部首：月结构：左下包围结构迹yāng组词：中央、央及部首：大结构：单一结构央lì组词：秀丽、艳丽部首：一结构：上下结构丽lì组词：秀丽、艳丽部首：一结构：上下结构丽huá组词：华南、年华部首：十结构：上下结构华zhǎn组词：进展、展现部首：尸结构：左上包围结构展xiàn组词：再现、发现部首：见结构：左右结构现pī组词：披甲、披露部首：扌结构：左右结构披四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？第二课时围胜隐湖

引绕华

童央岛境约开火车复习认读生字纱客日月潭我会读小岛展现建筑轻纱环绕名胜古迹隐隐约约台湾省树木茂盛清晰朦胧仙境日月潭我会读太阳高照群山环绕山青水秀树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨二、精读课文，感悟体验日月潭的风景有什么特色呢？我们一起来看课文的介绍。二、精读课文，感悟体验日月潭的风景有什么特色呢？我们一起来看课文的介绍。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。1.上面的文字共有______句话。

2.台湾省最大的湖是_______,位置在__________。

3.描写山多,树多的词分别是_______和________。思考问题3日月潭台中附近的高山上群山环绕树木茂盛

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。光华岛日月潭光华岛（湖中央）小岛把湖水分成两半。光华岛日潭月潭日月潭湖的北边像太阳，叫日潭。湖的北边像圆圆的太阳，叫日潭。①湖的南边像月亮，叫月潭。湖的南边像弯弯的月亮，叫月潭。②读句子，说出每组两句话的不同。日月潭湖的北边像太阳，叫日潭。湖的北边像圆圆的太阳，叫日潭。①湖的南边像月亮，叫月潭。湖的南边像弯弯的月亮，叫月潭。②读句子，说出每组两句话的不同。日月潭

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。1、你喜欢什么时候的景色？为什么？读第三、四自然段。2、把你喜欢的景色大声读出来。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

1、清晨，湖面上飘着雾。天边的晨星和山上的灯光，倒映在湖水中。2、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。从上到下：天空（白云、阳光、鸟儿）地面（树木、小湖、古迹）

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。从上到下：天空（白云、阳光、鸟儿）地面（树木、小湖、古迹）

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹和建筑物。真是个旅游的好地方！难怪说——日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。四、总结全文。