课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时（分层练习）（解析版）

一、单选题1．（2022秋·黑龙江绥化·九年级校考期末）下列有关一氧化碳的说法正确的是A．一氧化碳是有刺激性气味的毒气B．在炉子上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳氧两种元素组成的，所以化学性质相似D．一氧化碳既有可燃性，又有还原性【答案】D【详解】A、一氧化碳有毒，但是一氧化碳无味，故A说法错误；B、一氧化碳难溶于水，在炉子上放一盆水，不可以避免一氧化碳中毒，故B说法错误；C、一氧化碳和二氧化碳都是由碳氧两种元素组成的，但是二者的分子构成不同，所以二者的化学性质不同，故C说法错误；D、一氧化碳既有可燃性，又有还原性，故D说法正确。故选：D。2．下列有关碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒B．二氧化碳可用于灭火，只利用了它的化学性质C．CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，CO2能产生温室效应D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应【答案】C【详解】A、CO难溶于水，煤炉上放一盆水不可以防止CO中毒，说法错误；B、二氧化碳可用于灭火，利用二氧化碳密度比空气大（物理性质），不能燃烧、也不支持燃烧（化学性质）的性质，既有物理性质，也有化学性质，说法错误；C、CO有剧毒，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，CO2是温室气体，能产生温室效应，说法正确；D、用墨绘制的古画经久不变色，只说明常温下，碳的化学性质不活泼，升高温度，碳可以表现出可燃性和还原性，说法错误。故选C。3．（2022秋·安徽淮南·九年级统考期末）关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是A．一氧化碳和二氧化碳均有还原性 B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．一氧化碳的毒性属于化学性质 D．用闻气味的方法能够区别CO2和CO【答案】C【详解】A、一氧化碳具有还原性，二氧化碳不具有还原性，此选项表述不正确；B、一氧化碳不易溶于水，故不能通过在室内放水盆来防止一氧化碳中毒，此选项表述不正确；C、一氧化碳能与血红蛋白形成一氧化碳血红蛋白从而导致人体缺氧，故该性质属于化学性质，此选项表述正确；D、一氧化碳和二氧化碳都没有气味，不能通过闻气味的方法来区别两种气体，此选项表述不正确。故选C。4．一氧化碳的收集方法是（

）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向下排空气法【答案】A【详解】一氧化碳密度比空气的略小且有剧毒，难溶于水，故适合选择排水法收集不适合向下排空气法收集。故选A。5．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．含碳物质燃烧不充分可能产生COC．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒【答案】D【详解】A、CO气体有毒，CO会和血液中的血红蛋白结合，降低血红蛋白的输氧能力，会危害人体健康，正确；B、含碳物质燃烧充分生成CO2，燃烧不充分可能产生CO，正确；C、CO可以燃烧，具有可燃性，可作燃料，正确；D、CO难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，错误；故选D。6．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较，正确的是A．性质：两者性质相同B．组成：两者组成元素相同C．鉴别：看颜色、闻气味D．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨【答案】B【详解】A、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同，不符合题意；B、二氧化碳和一氧化碳都是由C、O两种元素组成，符合题意；C、二氧化碳和一氧化碳都是无色、无味的，看颜色、闻气味，无法区分，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，可用于灭火，干冰是固体二氧化碳，升华吸热，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性、还原性，可用于冶炼金属或作燃料等，不符合题意。故选B。7．下列有关一氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧B．在火炉上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它是混合物D．一氧化碳是具有刺激性气味的有毒气体【答案】A【详解】A.一氧化碳易与血红蛋白结合，但是难以分离，导致人体缺氧，选项正确；B.一氧化碳不溶于水，也不与水反应，在火炉上放一盆水，不可以避免一氧化碳中毒，选项错误；C.一氧化碳是由氧元素和碳元素组成的纯净物，它是化合物，不是混合物，选项错误；D.一氧化碳是无色无味的有毒气体，选项错误。故选A。8．下列关于碳和碳的化合物说法正确的是A．室内放盆水可以防止煤气中毒B．一氧化碳可做大棚种植农作物的气体肥料C．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，说明二氧化碳能与石蕊反应【答案】C【详解】A、煤气的主要成分是CO，CO难溶于水，室内放水盆不能防止中毒，故错误；B、二氧化碳可做大棚种植农作物的气体肥料，故错误；C、金刚石是空间网状结构，石墨是片层状结构，它们物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同，故正确；D、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是因为二氧化碳与水发生反应生成碳酸，故错误。故选C。【点睛】二氧化碳的用途：光合作用、灭火、化工产品的原理、气体肥料。9．（2021·四川宜宾·统考中考真题）按下图装置进行实验（部分夹持装置略）。下列说法错误的是A．先点燃①中酒精灯再通入CO B．①中黑色固体变为红色C．②中澄清石灰水变浑浊 D．该实验证明CO具有还原性【答案】A【详解】A、为了防止爆炸，应先通入一氧化碳，当装置内空气排尽后再点燃①中酒精灯，错误；B、①中黑色的氧化铜变为红色的铜，所以①中黑色固体变红，正确；C、该反应中有二氧化碳生成，所以②中澄清石灰水变浑浊，正确；D、在该反应中一氧化碳夺得氧化铜中的氧转化为二氧化碳，证明一氧化碳具有还原性，正确。故选A。10．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A．反应产生的气体都有毒 B．反应的生成物不同C．反应前后固体中氧原子的质量均保持不变 D．反应中都有红色固体生成【答案】D【详解】A、一氧化碳、碳与氧化铜发生反应，都生成二氧化碳和铜，二氧化碳无毒，错误；B、反应的生成物都是铜和二氧化碳，生成物相同，错误；C、反应中固体氧化铜中氧原子转化到了气体二氧化碳中，前后固体中氧原子的质量发生改变，错误；D、反应中都有红色固体生成，正确。故选D。11．下列方法或试剂不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是A．燃着的木条 B．闻气味 C．紫色石蕊溶液 D．灼热的氧化铜【答案】B【详解】A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不可燃也不助燃，则用燃着的木条鉴别一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳会燃烧，而燃着的木条在二氧化碳中会熄灭，该选项不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳均为无色无味的气体，则不能通过闻气味的方法鉴别，该选项符合题意；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，而一氧化碳不能，该选项不符合题意；D、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，而二氧化碳不能与氧化铜反应，该选项不符合题意。故选B。12．在自然界中含碳元素的物质普遍存在。关于CO2与CO的比较，正确的是A．组成：都是由碳和氧元素组成B．性质：都是气体，且都易溶于水C．用途：都能用于灭火D．危害：都没有毒性【答案】A【详解】A、由化学式可知，二氧化碳和一氧化碳均是由C、O元素组成，符合题意；B、二氧化碳和一氧化碳均是气体，二氧化碳溶于水，一氧化碳难溶于水，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，不能用于灭火，不符合题意；D、二氧化碳是空气的组成成分之一，无毒，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。故选A。13．在2022年全国人民代表大会上，政府工作报告提出：有序推进碳达峰、碳中和“双碳”工作。下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是A．用墨书写或绘制的字画保存很长时间不变色是因为碳的化学性质不活泼B．一氧化碳的还原性可用于冶金工业，如炼铁C．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应增强，因此二氧化碳是一种空气污染物D．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒【答案】B【详解】A、用墨书写或绘制的字画保存很长时间不变色是因为常温下，碳的化学性质比较稳定，与氧气接触，或受日光照射，也不易起变化，不符合题意；B、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，如炼铁，符合题意；C、大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应增强，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，不符合题意。故选B。14．（2023·陕西咸阳·统考二模）甲醇俗称“木精”，是重要的化工原料。下图是一种合成甲醇的反应的微观示意图。下列说法不正确的是A．乙有毒 B．该反应前后氢元素的化合价不变C．乙中氧元素的质量分数比丙中的大 D．该反应中甲、乙的质量比为1：7【答案】B【分析】由图可知，该反应为一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇，该反应的化学方程式为：。【详解】A、由图可知，乙为一氧化碳，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意；B、氢气中氢元素化合价为0，甲醇中氢元素显+1价，故该反应前后氢元素的化合价改变，符合题意；C、乙中氧元素的质量分数为：，丙中氧元素的质量分数为：，故乙中氧元素的质量分数比丙中的大，不符合题意；D、该反应中甲、乙的质量比为：4:28=1:7，不符合题意。故选B。15．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验的说法正确的是（

）①硬质玻璃管中的黑色固体变为红色②CO被还原为CO2③硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①CO具有还原性，与CuO反应生成Cu和CO2，可观察到硬质玻璃管中的黑色固体变为红色，正确；②该反应中，CO得到O，CO被氧化为CO2，错误；③该反应中，CO与CuO反应生成Cu和CO2，化学方程式为，错误；④该实验将未反应的CO通过点燃除去，同时加热玻璃管，既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源，正确。①④正确，故选B。16．下列叙述及相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是A．拉瓦锡研究质量守恒定律：4P+5O22P2O5

化合反应B．用氢气还原氧化铜：H2+CuO=Cu+H2O

还原反应C．煤炉中煤的上层产生蓝色火焰：2CO+O22CO2

氧化反应D．碳酸不稳定，常温能分解分解反应【答案】D【详解】A、拉瓦锡通过热分解氧化汞验证质量守恒定律，不符合题意；B、氢气与氧化铜加热时反应生成铜和水，化学方程式为，还原反应不属于基本反应类型，不符合题意；C、一氧化碳与氧气发生燃烧反应时生成二氧化碳，放出蓝色火焰，化学方程式为2CO+O22CO2，氧化反应不属于基本反应类型，不符合题意；D、碳酸常温下分解生成二氧化碳、水，反应方程式为，分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，反应特征是“一变多”，该反应属于分解反应，符合题意；故选D。17．请将符合图示装置设计意图的序号选出（

）①证明一氧化碳有还原性；②证明一氧化碳有可燃性；③证明产物中有二氧化碳；④能有效防止一氧化碳污染空气；⑤该实验充分利用了能源。A．①②③④⑤B．②③C．①③④⑤D．①②④⑤【答案】A【分析】一氧化碳和氧化铜高温生成红色的铜单质和二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊，一氧化碳有毒，不溶于水，可燃，对尾气进行点燃处理。【详解】一氧化碳和氧化铜高温生成红色的铜单质和二氧化碳，①证明一氧化碳有还原性③证明产物中有二氧化碳；对尾气（一氧化碳）进行点燃处理，②证明一氧化碳有可燃性，④能有效防止一氧化碳污染空气；⑤实验充分利用了能源，故选A。18．将CO、C分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是：①都生成红色物质；②都有CO2生成；③都是氧化还原反应；④CO、C都是还原剂；⑤CO、C都发生氧化反应A．①②③④ B．①③④ C．①②③④⑤ D．②④⑤【答案】C【分析】一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳得到氧，体现出还原性，是还原剂，本分发生氧化反应。碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，碳得到氧，体现出还原性，是还原剂，本分发生氧化反应。【详解】①从分析可知，一氧化碳、碳还原氧化铜都生成铜单质，所以都生成红色物质；②从分析可知，一氧化碳、碳还原氧化铜都有CO2生成；③反应前铜元素在氧化铜中，化合价不为0。反应后铜在铜单质中，化合价为0。反应前后有元素化合价变化，都是氧化还原反应；④根据分析，CO、C在反应中都得到氧，体现出还原性，都是还原剂；⑤CO、C都是还原剂，所以都发生氧化反应。①②③④⑤都正确，故选C。19．（2022秋·辽宁盘锦·九年级校考期中）某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳与氧化铜反应的探究实验。

(1)实验一段时间后，装置A中的现象是；装置A中发生反应的化学方程式是，该反应利用一氧化碳的性。(2)从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的措施是。(3)若要制得的铜，需要氧化铜的质量为g。【答案】(1)黑色粉末逐渐变红色CO+CuOCu+CO2还原(2)在装置末端管口加一个燃着的酒精灯/在装置末端系一只气球(3)8【详解】（1）由图可知，装置A中的反应是一氧化碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色粉末逐渐变红色，故填黑色粉末逐渐变红色；装置A中的反应是一氧化碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CO+CuOCu+CO2；由化学方程式可知，该方法中，一氧化碳得到氧元素转化为二氧化碳，该反应利用一氧化碳的还原性，故填还原。（2）由图可知，上述装置的末端缺少尾气处理装置，会导致尾气中残留的一氧化碳污染空气，改进的措施是在装置末端管口加一个燃着的酒精灯燃烧尾气中的一氧化碳，或在装置末端系一只气球，收集尾气，故填在装置末端管口加一个燃着的酒精灯或在装置末端系一只气球。（3）要制得6.4g的铜，需要氧化铜的质量=6.4g÷×100%=8g，故填8。20．（2023·安徽亳州·校联考模拟预测）学习完木炭还原氧化铜后，小组同学对反应后气体成分开展了如下项目式探究。【活动一】定性研究反应后气体的成分用W形管设计如图所示的装置进行实验，观察到A、A2、B2处均有红色物质生成，B处澄清石灰水变浑浊。

(1)图1实验中酒精灯火焰处加装金属网罩的作用是，B处发生反应的化学方程式为。(2)对比图2、图3实验，图2实验的作用是，证明C与CuO反应有CO生成的依据是。【活动二】定量研究反应后气体的成分用酒精喷灯加热硬质试管中CuO和C的混合物(按一定比例均匀混合)，再利用CO和CO2传感器测定反应中气体体积分数的变化，如图4、图5所示。(3)实验前用氦气排尽装置