科学组实践作业公开课_第1页
科学组实践作业公开课_第2页
科学组实践作业公开课_第3页
科学组实践作业公开课_第4页
科学组实践作业公开课_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

让科学流行起来———泗安镇小学科学组实践作业一、指导思想认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。泗安镇小学科学组实践作业活动,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动目标1.以“让科学流行起来”为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力。2.在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。三、活动要求1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。四、活动主题让科学流行起来五、活动组织组长:吴国强副组长:李孟勤孙长义周玉珍姜飞组员:章杰曹利松邢加荣邹乔峰吴智新六、活动时间2022年4月11日—4月30日七、活动内容与安排(一)宣传发动阶段(3月)1.成立组织,制订方案。根据《泗安镇小学科学组实践作业实施方案》,成立校科技节组委会,制定科技节方案,广泛宣传发动,积极开展活动,认真做好组织实施工作。2.加强宣传,营造氛围。组织开好四个会(领导小组会、班主任会、全体教师会、全校师生大会),进行广泛动员,举行启动仪式,并利用微信向教师、学生和家长大力宣传科技活动的意义。(二)组织实施阶段(4月)活动汇总表时间、地点负责人内容4月11日小广场吴国强校长开幕式致辞,实验表演4月12日-13日11:50风雨操场吴智新一、二年级纸飞机比赛4月19日11:50实验室邢加荣三年级乒乓球过河比赛4月21日11:50实验室邹乔峰四年级乒乓球滑滑梯比赛4月26日11:50实验室章杰五年级吸管搭高比赛4月28日11:50实验室曹利松六年级番茄表皮细胞探秘八、各项活动方案一、二年级活动纸制飞机直线距离竞赛(吴智新)一、材料:每人的材料:一张A4纸二、评比要求:1.利用提供的一张A4纸折飞机,要求不能撕,不能剪,不能粘,不能添加其他任何材料。2.要求在12分钟内完成纸飞机的制作,然后统一到飞行场地进行比赛。3.飞行场地为矩形,地点设置在体育馆,成绩为飞机着落点至起飞线的直线距离。三、参加对象一年级学生(班主任在班级选拔的基础上,选出八人参加比赛,要求在班级先进行比赛,每人的成绩登记在册。四、决赛时间、地点一年级:4月12日中午12:00在室内体育场集中比赛(吴智新老师负责带队)二年级:4月13日中午12:00在室内体育场集中比赛(吴智新老师负责带队)五、奖项设置依据参赛选手的成绩分别评审出一、二、三等奖。三年级活动方案乒乓球过河竞赛(邢加荣)一、活动器材:一组:5个透明一次性水杯,一个乒乓球,水,毛巾二、活动对象:全体三年级学生,每班内选拔8人参加校级决赛。三、活动时间:2022年4月19日四、活动地点:探究实验室五、活动规则:1.将5个一次性水杯中装满水,依次放在桌子上,紧靠着排成一排。2.将乒乓球放在桌沿的第一只杯子里。3.站在桌边,对着乒乓球吹气,使其进入邻近的下一个杯子,重复活动直至乒乓球到达最后一个杯子。4.如果中途乒乓球掉落,或者跳过中间的杯子,则需将乒乓球放回掉落前的杯子,再次开始,直至完成任务。5.记录每位参赛者所用时间,用时少者胜出。6..赛后各选手清理桌面。六、奖项设置:按成绩排列,评出一、二、三等奖。四年级活动乒乓球滑滑梯比赛(邹乔峰)一、材料:每组的材料:跳绳一根、4个纸杯、4个乒乓球。二、参加对象:四年级学生(各班主任在班级选拔的基础上,选出6人,2人一组,共3组参加比赛)三、活动时间、地点:4月21日中午12:00在实验室进行比赛(邹乔峰老师负责)四、活动规则:1.A同学将跳绳绕过桌腿,双手牵着跳绳的两端,形成一条轨道。2.在跳绳下方依次放置着4个纸杯。3.B同学将第一个乒乓球放在绳子的起点,让它沿着绳子下滑到合适的位置,A同学张开跳绳让乒乓球落入纸杯中(未落入纸杯中的乒乓球,B同学负责捡回重新挑战)。4个乒乓球分别落入4个纸杯中则挑战完成。4.小组分工:一位同学A负责拿跳绳,一位同学B负责放置乒乓球。5.各小组完成挑战所用时间作为最终成绩。五、奖项设置:依据参赛选手的成绩分别评审出一、二、三等奖。五年级活动吸管搭高比赛(章杰)一、材料:每组的材料:吸管(50根)、透明胶带一卷。二、评比要求:1.材料是统一提供的一包吸管、胶带一卷。2.小组内的选手自由进行拼接组合,不能使用其他辅助材料。3.每个小组有两次测量机会,由裁判员老师测量搭建物的直立高度,以最好成绩作为比赛最终成绩,作品要求能稳定摆放。4.作品在裁判测量之前解体或者坍塌,则所剩高度作为最终的成绩。三、参加对象:五年级学生(各班主任在班级选拔的基础上,选出8人,3人一组,共3组参加比赛)四、比赛时间、地点:4月26日中午12:00在实验室进行比赛(章杰老师负责)五、奖项设置:依据参赛选手的成绩分别评审出一、二、三等奖。六年级活动番茄表皮细胞探秘(曹利松)一、材料:每组的材料:学生用显微镜、番茄、铅画纸。二、比赛要求:1.比赛过程中不得出现自带材料(除笔外),组间不得讨论和借用材料。2.比赛全程时间设置为20分钟,选手应在15分钟内完成观察和绘制,5分钟内完成绘制思路和各细胞结构作用的讲解。3.比赛过程中若出现所提供材料出现问题可申请重新比赛。三、评分标准1.按时完成实验并绘制(25分)2.实验操作正确,合理(25分)3.细胞结构图无科学性错误(25分)4.细胞结构图布局合理,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论