初中英语人教版八年级(上)

初中英语人教版八年级（上）第三单元(Unit3)第一部分SectionA(I)教学过程设计及其意图陈华本节课采用“教学案法”，教学理念立足于：先学后教，小组合作，当堂训练。教学步骤：Step1AskthestudentstoreadtheTeachingAimsinthislesson.(学生齐声朗读本节课的学习目标)-----让学生明白本节课的学习任务Step2Studentsexchangeanddiscusstheirpreparationingroupoffour.Theteachermovesaroundtheclass,offeringlanguagepronunciationsupportasneeded.(学生四人一组进行预习交流，教师在教室巡查为学生提供必要的帮助)-----为学生提供相互交流，互相学习的机会Step3Attheendofthediscussion,theteacheraskseveralstudentstowritedowntheanswersontheblackboard.Eachstudentrepresenthis/hergroup.（讨论结束时，教师请各组代表在黑板上写出答案）-----激发学生合作学习的意识Step4Interviewafewstudents:Whattheyhavelearnedduringthediscussion？（教师采访几个学生：你在讨论中学到了什么？）-----教师引导学生去感悟自主学习的乐趣Step5Theteacherchecktheanswersandsolvethestudents’problems.Anddon’tforgettogivegoodgroupspraise.Thatcanmakeagroupimprove.（教师纠正错误答案，并且解答学生的问题。同时表扬预习表现好的小组，这样可以让这一个小组的学生都进步）-----教师的这种激励与表扬将更加有助于小组今后的学习Step6Finish1a(Matchthewordswiththepictures.)Thenchecktheanswer.（完成1a，然后纠正错误答案）Step7Listening.(Studentslistentothetapeandfinish2aand2b)Beforelistening,theteachershouldgivethestudentssomeintroductionsandtaskssothatthestudentsunderstandwhattheywilldoafterlistening.Thenchecktheanswer.(作听力。听前教师稍作背景介绍，并且明确任务，以便学生知道要做什么)Step8Pairwork(Do2c)Step9Askthestudentstolearn“theGuideofLanguagePoints”intheteachingpaperbythemselves.（学生自学讲学稿中的语言点导学部分）-----教师要逐步培养学生的自学能力Step10Theteacheronlyexplainsomedifficulties.（教师仅对难点作解释）-----教师只教学生难理解的，简单的内容由学生自主学习或者互助学习来完成，让学生感到我能行Step11Summary（小结）Step12DoexerciseAlltheexercisegivenisaboutTeachingKeyPointsanddifficultiesinthislesson.（所有给出的练习题应该是本节课的教学重难点）-----一节课学完，让学生感到所学有所用Step13Studentscheckanswersintheirgroup.Thentheteachercheckitinclass.（学生先以小组为单位纠正错误答案，然后教师进行强化纠正）-----让学生再次进行合作性学习，感受合作的力量Step14Homework

Step4Interviewafewstudents:Whattheyhavelearnedduringthediscussion？（教师采访几个学生：你在讨论中学到了什么？）-----教师引导学生去感悟自主学习的乐趣Step5Theteacherchecktheanswersandsolvethestudents’problems.Anddon’tforgettogivegoodgroupspraise.Thatcanmakeagroupimprove.（教师纠正错误答案，并且解答学生的问题。同时表扬预习表现好的小组，这样可以让这一个小组的学生都进步）-----教师的这种激励与表扬将更加有助于小组今后的学习Step6Finish1a(Matchthewordswiththepictures.)Thenchecktheanswer.（完成1a，然后纠正错误答案）Step7Listening.(Studentslistentothetapeandfinish2aand2b)Beforelistening,theteachershouldgivethestudentssomeintroductionsandtaskssothatthestudentsunderstandwhattheywilldoafterlistening.Thenchecktheanswer.(作听力。听前教师稍作背景介绍，并且明确任务，以便学生知道要做什么)Step8Pairwork(Do2c)Step9Askthestudentstolearn“theGuideofLanguagePoints”intheteachingpaperbythemselves.（学生自学讲学稿中的语言点导学部分）-----教师要逐步培养学生的自学能力Step10Theteacheronlyexplainsomedifficulties.（教师仅对难点作解释）-----教师只教学生难理解的，简单的内容由学生自主学习或者互助学习来完成，让学生感到我能行Step11Summary（小结）Step12DoexerciseAlltheexercisegivenisaboutTeachingKeyPointsanddifficultiesinthislesson.（所有给出的练习题应该是本节课的教学重难点）-----一节课学完，让学生感