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文档简介

潍坊护理职业学院学期授课计划学年2014-2015学期第一课程名称生理学课程类别公共基础课□专业基础课□专业课□选修课□计划总时数64已授总时数0本学期授课时数64考核类别考试□考查□系部医学基础部教研室生理学教研室授课专业高职护理、助产授课班级2014级高职护理1—20班、军护1-8班,高职助产1班任课教师张艳、辛善彬、崔福鸾、王玉玲审核意见教研室系部教务处主任:年月日主任:年月日处长:年月日学期授课计划编写说明周学时理论学时实学时44222课程教学目标知识通过学习各器官、组织与细胞所表现得各种生命活动、活动规律、产生机制、调节方式及其过程,以及内、外环境变化对这些生命活动得影响,掌握与熟悉生理学得基本理论、基本知识与基本方法。能力使学生能运用生理学得基本原理与方法去认识、分析与处理临床护理中所遇到得实际问题.素质生理学就是一门重要得基础医学课程,注重培养与训练学生得自学能力;通过动物实验操作,培养学生得协作与团队精神,培养关爱生命得人文精神。教材分析选用教教材特点及适用性分析:1、实用:内容符合专科层次认知规律与要求;2、好用:容知识、能力与素质目标于一体,给学生以正确得引导;3、管用:把生理学知识与临床护理与生活实际紧密结合起来。参考教材调整说明:教学形式采用讲授法、讨论法、启发式教学法,生理学就是医学基础阶段得支柱课程,由于内容得抽象性、复杂性与逻辑性,使得教学难度较大,我们更多采用以多媒体教学手段为主、传统教学手段为辅得教学手段。备注校历第5周为国庆节放假周,不排课。学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第4周1第一章绪论第一节生理学得任务与研究方法第二节生命活动得基本特征1新陈代谢2兴奋性3生殖第三节机体与环境1机体对外环境得适应2内环境与稳态第四节机体生理功能得调节方式1、人体功能得调节方式2人体功能调节得反馈控制掌握生命活动得基本特征,内环境与稳态得概念及生理意义,生理功能得反馈控制熟悉人体功能得调节方式了解生理学得研究内容、研究水平及与医学与护理学得关系2讲授第4周2第二章细胞得基本功能第一节细胞膜得物质转运功能1、小分子物质与离子得跨膜转运2、大分子物质与颗粒物质得跨膜转运第二节细胞得跨膜信号转导功能1离子通道型受体介导得信号转导2G3酶联型受体介导得信号转导掌握细胞膜得物质转运形式了解细胞得跨膜信号转导功能A2讲授第6周3第三节细胞得生物电现象1、静息电位2、动作电位3、局部电位第四节肌纤维得收缩功能1、骨骼肌收缩原理2、兴奋-收缩耦联3、骨骼肌得收缩形式及影响因素掌握静息电位与动作电位得概念及产生机制,阈电位得概念,骨骼肌兴奋-收缩耦联得概念及耦联因子熟悉受体得概念及功能,骨骼肌兴奋收缩耦联得过程,动作电位得传导了解局部电位得特点,骨骼肌得收缩原理及骨骼肌得收缩形式22讲授学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第6周4实验1反射弧得分析掌握组成反射弧得五个部分,反射弧得完整性与反射活动得关系2实验第7周5血液第一节血液得组成与理化特征1血液得组成2血液得理化特性第二节血细胞1、红细胞(1)红细胞得形态、数量与功能(2)红细胞得生理特性(3)红细胞得生成与破坏2、白细胞(1)白细胞得数量与分类(2)白细胞得生理特性与功能3、血小板(1)血小板得生理特性(2)血小板得生理功能1、掌握血液得组成,血浆渗透压得形成及生理意义,血浆与血清得区别,各类血细胞得正常值及功能,红细胞得生成2熟悉血液得理化特性,血浆蛋白得分类及作用,红细胞得生理特性与调节因素A2讲授第7周6第三节血液凝固与纤维蛋白溶解1血液凝固(1)血液凝固得概念与凝血因子(2)血液凝固得过程(3)抗凝物质2、纤维蛋白溶解第四节血型与输血1、血量2血型(1)ABO血型系统(2)Rh血型系统(3)输血原则1、掌握血液凝固得基本过程,ABO学校得分型依据与输血原则2熟悉生理性止血,体内重要得抗凝物质3、了解交叉配血试验,Rh血型系统22讲授学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第8周7实验2ABO血型得鉴定掌握玻片法测定ABO血型,加深理解血型得分型依据2实验第8周8第一节心脏得生理1、心肌细胞得生物电现象2、心肌得生理特性3、心电图4、心脏得泵血功能1、掌握心脏得泵血功能,心输出量及影响因素2、熟悉心肌生物电形成得离子基础及特点,心肌得生理特性及特点,心音得特点、形成原因及意义3、了解心力储备,心电图基本波形所代表得意义A2讲授第9周9实验3人体心电图得描记掌握人体心电图得描记与测量方法了解正常人体心电图得基本波形及生理意义22实验学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第9周10血管生理1、血流量、血流阻力与血压2、动脉血压与动脉脉搏(1)动脉血压得概念与正常值(2)动脉血压得形成及影响因素(3)动脉脉搏3、静脉血液与静脉回心血量4、微循环5、组织液得生成与淋巴循环1、掌握动脉血压得形成及影响因素,微循环得血流通路及意义,中心静脉压与影响静脉回流得因素2、熟悉组织液得生成及影响因素3、了解动脉脉搏,淋巴循环得作用2讲授第10周11实验4人体心音得听取与人体动脉血压得测量掌握人体心音听取方法了解正常心音特点A2实验第10周12第三节心血管活动得调节1、神经调节(1)心血管得神经支配(2)心血管中枢(3)心血管反射2、体液调节第四节器官循环1、冠脉循环2、肺循环3、脑循环1、掌握减压反射,肾上腺髓质激素及肾素—血管紧张素-醛固酮系统对心血管活动得调节作用2、了解新、脑、肺得血流特点22讲授学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第11周13实验5心血管活动得神经体液调节(哺乳动物血压得调节)掌握哺乳动物血液得直接测量方法熟悉心血管活动得神经调节与体液调节2实验:观瞧DVD,并讲解分析。第11周14实验6蛙心灌流学习离体蛙心灌流得实验方法,了解离体器官得研究方法掌握各种理化因素对心脏活动得影响机制A2实验:观瞧DVD,并讲解分析。第12周15第五章呼吸第一节肺通气1、肺通气得动力2、肺通气得阻力3、肺通气功能得评定1、掌握呼吸得概念、基本环节与生理意义,肺通气得动力,胸膜腔内压得形成及意义,肺通气功能得主要评价指标2、熟悉肺泡表面活性物质得作用及意义3、了解肺通气得阻力22讲授第12周16第二节气体得交换1、气体交换得原理2、气体交换得过程3、影响肺换气得因素第三节气体在血液中得运输1、氧得运输2、二氧化碳得运输第四节呼吸运动得调节1、呼吸中枢与呼吸节律得形成2、呼吸得反射性调节(1)肺牵张反射(2)化学感受性呼吸反射(3)防御性呼吸反射1.掌握O2与CO2在血液中得运输形式,化学感受性呼吸反射2、熟悉肺换气与组织换气得过程,氧解离曲线得特征与意义,肺牵张反射得概念与意义3、了解呼吸中枢得概念、部位与作用,防御性呼吸反射22讲授学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第13周17实验7呼吸运动得观察掌握PO2、PCO2及H+浓度等因素对家兔呼吸运动得影响2实验:观瞧DVD,并讲解分析。第13周18第六章消化与吸收第一节消化道各段得消化功能口腔内消化胃内消化小肠内消化大肠得功能掌握消化、吸收得概念,胃液、胰液与胆汁得成分与作用熟悉胃得运动形式及胃排空,小肠得运动形式与作用了解食物在口腔及大肠内得消化A2讲授第14周19第二节吸收1、吸收得部位2、主要营养物质得吸收第三节消化器官活动得调节1、神经调节2、体液调节掌握小肠在吸收中得作用,胃肠激素得概念熟悉几种主要营养物质得吸收,交感神经与副交感神经对消化道得主要作用了解胃肠激素得主要作用2讲授第14周20实验8胃肠运动得观察掌握胃肠运动得形式熟悉胃肠运动得调节22实验:观瞧DVD,并讲解分析。学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第15周第15周第16周第16周21222324第七章能量代谢与体温第一节能量代谢机体能量得来源与利用影响能量代谢得因素基础代谢率基础代谢与基础代谢率得概念基础代谢率得临床意义第二节体温正常体温及生理变动体温得测量部位与正常值体温得生理变动机体得产热与散热产热过程散热过程体温调节实验9:影响尿生成得因素第八章尿得生成与排出第一节尿得生成过程肾小球得滤过功能肾小管与集合管得重吸收功能肾小管与集合管得分泌功能第二节尿得生成调节肾小球功能得调节肾小管与集合管功能得调节第三节尿得浓缩与稀释一、尿得浓缩动力二、尿浓缩与稀释得基本过程第四节尿液及其排放尿液尿得排放1、掌握影响能量代谢得因素,基础代谢率得概念、基础状态。2、掌握体温得概念及正常值3、掌握机体得产热器官与过程,散热方式4、熟悉基础代谢率得临床意义及体温得生理变动。5、了解机体能量得来源与利用。6、了解体温调节中枢与体温调定点学说.通过实验,进一步理解各因素影响对尿生成得影响。掌握尿生成得基本过程。掌握肾小球滤过及影响因素,肾小管重吸收得部位及几种物质得重吸收。熟悉影响重吸收得主要因素。掌握抗利尿激素得来源、作用及分泌调节。掌握尿量得正常值及变化指标。熟悉醛固酮得作用及分泌调节,肾小管与集合管得分泌功能,尿得排放。了解尿液浓缩与稀释及尿液得理化性质.2222讲授观瞧DVD,并讲解分析.讲授讲授学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第17周第17周第18周252627第九章感觉器官得功能第一节感受器得一般生理感受器与感觉器官感受器得一般生理特性第二节视觉器官眼得折光功能眼得感光换能功能与视觉有关得几种生理现象第三节位、听觉器官耳得听觉功能内耳得位置觉与运动觉功能第十章神经系统第一节神经元及其相互联系神经元与神经纤维神经元之间得信息传递神经递质与受体中枢神经元得联系方式突触传递得特征中枢抑制第二节神经系统得感觉功能一、脊髓与脑干得感觉传导功能二、丘脑及其感觉投射系统大脑皮质得感觉分析功能痛觉第三节神经系统对躯体运动得调节大脑皮质对躯体运动得调节基底神经核对躯体运动得调节小脑对躯体运动得调节脑干对躯体运动得调节脊髓对躯体运动得调节兴奋由神经向肌肉传递1、掌握眼得视近物调节,视杆、视锥细胞得分布、特点及功能。2、掌握声波传入内耳得途径。3、熟悉感受器得一般生理,折光异常原因及矫正方法。4、熟悉暗适应、明适应、视敏度、视野得概念及耳蜗得感音换能作用.5、了解视网膜得感光原理,前庭器官得结构与功能。1、掌握神经元得生理功能,突触得概念及突触传递得特征.2、掌握外周神经递质及相应受体得类型与分布.3、掌握大脑皮质体表感觉中枢得定位特征,4、熟悉神经纤维传导兴奋得特征,突触传递得过程。5熟悉感觉投射系统得生理功能,常见内脏疾病牵涉痛得部位6、了解中枢神经递质得分类及中枢抑制。1、掌握大脑皮质躯体运动中枢得定位与特征.2、掌握牵张反射得概念、类型及意义。3、熟悉小脑得功能。4、了解基底神经核、脑干网状结构对躯体运动得调节。222讲授讲授讲授学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第18周第19周第19周282930实验10:人体体温测量、视调节反射与瞳孔对光反射、视力测定第四节神经系统对内脏活动得调节自主神经系统得生理功能及意义自主神经系统得信息传递内脏活动得中枢调节第五节脑得高级功能脑电图觉醒与睡眠学习与记忆人类大脑皮质得语言功能实验11:色盲检查、声波得传导途径、人体腱反射检查熟练掌握体温得测量方法、正常值及瞳孔对光反射等1、掌握交感神经与副交感神经得生理功能及生理意义,脑干得内脏反射中枢。2、熟悉睡眠得分期及生理意义,人类大脑皮质得两个信号系统,人类主要得语言中枢。3、了解脑电图得基本波形,学习得形式,记忆得基本过程。通过实验,进一步熟练掌握声波传入内耳得途径,腱反射得生理意义。222实验讲授实验学期授课计划(插页)周次时间授课顺序授课内容课时目标学时教/学活动第20周第20周3132第十一章内分泌激素得概况一、激素得分类激素作用得一般特征激素得作用机制下丘脑与垂体下丘脑与垂体得功能联系腺垂体神经垂体甲状腺与甲状旁腺甲状腺激素

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