2023初中班务工作计划

2024初中班务工作计划2024学校班务工作方案1

本学期我担当了x班级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养构成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的

一、同学基本状况分析

我班现有同学人，其中男生人，x人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，

二、工作目标

我们班的班群众建设主题：“优秀是一种这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的我们班的班群众建设目标：学言行礼貌有感恩心，做事勤恳有职责心，做人踏实有自信念

据此，全体同学都能树立明确的

三、详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好心得到健康全面的进展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的训练；结合国庆节，进行爱国主义训练；结合元旦节，进行传统文化的训练。

8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。

15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。

2024学校班务工作方案2

这学期我连续担当初二204班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一同学。我的想法主要是为了使同学能够在三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、班级基本状况和目标

我班现有同学45人，其中男生17人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化《中同学日常行为规范》《中同学守则》的落实，培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

二、详细措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理，培育同学生活上的自理力量。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、加强班风建设

1.支配班级活动

班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2.营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，提高同学的自我管理力量。

四、活动方案

第一周

1.提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《中同学日常行为规范》和《中同学守则》。

3.开展班委竞选，提出要求。

其次周

1.连续抓好常规训练，进行常规训练。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

第三周

1.培育同学自律，教室里要宁静。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.进行班级读书活动。

2.连续抓好常规训练。

第五周

1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动训练。

2.进行班级读书竞赛。

第六周

1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参加意识和集体主义精神。

第七周

1.连续抓好纪律和学习目的训练。2.进行英语朗读竞赛。

第八周

1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行感恩训练。

第九周

加强宿舍管理，培育同学生活自理力量。

第十周

1.预备期中考试。2.连续抓好法制和平安训练。

第十一周

1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。

2、连续抓好

常规训练。

3、期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练。第十三周1.向同学进行爱国主义训练。

第十四周

1.进行勤俭节省训练。

2.对同学进行爱惜公物训练。

第十五周养

成训练、感恩训练。

第十六周

1.培育同学的集体主义观念。2.训练同学早睡早起，不能贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的训练。

2.评比班级文明同学。第十八周连续巩固上周活动内容。

第十九周

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强平安训练，做好放假前的预备工作。

五、学校训练与家庭训练相结合

1.结合期中考试成果，召开家长座谈会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

2.平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在。

2024学校班务工作方案3

新的一学期又开头了，为了同学成长制造一个有更好的环境，为了使同学能够及早的进入角色,依据学校德育工作方案，制定了本学期的班级工作方案。

一、基本状况分析：

这学期，我班共有同学26人，其中26名女生，29名男生。这55个孩子喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。他们乐观参与各项活动，喜爱体育熬炼.通过几年的培育，班内小干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强。因此整个班集体布满着乐观向上的活力。但由于种种的缘由，部分同学虽有纪律观念，但自我约束力较差，须通过集体训练、家庭训练来转化。个别小干部对工作主动性还不够，力量还需培育，需要不断提高。

二、本期班级工作重点：

好习惯，益终生。加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯在我看来永久是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动，关心他们形成乐观健康的心理;对学习、对抱负有初步正确熟悉;培育他们喜爱班级，树立较强的集体荣誉感;学会敬重他人、团结同学关心他们养成良好的习惯。

(一)培育良好的班风和学风：

1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。班队干部有明确的责任分工，定期召开小干部会，半期一次小干部工作评议。

2、从班主任到班集体都要关怀后进生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。互帮互助，培育团队精神，创建良好的班级学习氛围。

3、加强同学的自我管理力量，使同学学习有目标，行动有准则。培育和发挥同学的仆人翁的意识，熬炼自己管理自己的力量。这学期已修订原有的操行评分制度，小组内分别确定学习和纪律小组长，拟定每周要对同学的操行进行公布，一个学月进行一次简洁的总结，以激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则。

4、借助班会、晨会形式，加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识。让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。相信同学，充分发挥同学的创新意识，让更多的同学在这些时间段走上讲台，讲新闻，讲体会，提建议

三、详细措施：

(一)转变班队干部改选方式

这学期班队干部的改选将实行以下方法。首先全班同学对原有小干部进行评价，结合评价小干部做自我反省，然后对部分干部的工作做适当的调整，该学期和补选部分新干部个人演讲。

(二)完善班级管理日记

这学期班级管理日志已经在原来的基础上进行了完善，会让更多的同学参加到班级管理日记的填写中，参加到班级管理中。

(三)做好家校的沟通

利用校讯通这个平台多与家长联系，定期召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定关心他们进步的方法。本学期将进一步发挥家长委员会的力气，结合本班实际状况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参加到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台阶。

(四)定期评比

结合“班级管理日记”和同学操行分的评定，每周有小结，月末有评比，期末有表彰。

2024学校班务工作方案4

初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案：

一、树抱负、定目标

闻名训练家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”

通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。

而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。

二、鼓信念、抓恒心

初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。

首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的.调整。

其次，升学的学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。

再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分35分。

三、齐进步、共提高

彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到：“训练过程是在集体中并通过集体实现的。”

在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象。

在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

2024学校班务工作方案5

一、班级工作的指导思想。

仔细贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的训练生态管理理念，遵循公正性、持续性、协调性，生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理，构建优良的训练生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度，强化、规范班级管理，加强同学日常规范养成训练;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理，开好主题班会，在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上，制造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，同学素养进一步提高，学习成果进一步提升，实现同学的自我管理。制造“训练生态管理品牌”。

二、班级工作的实施方案。

目标：构建优良的班级训练生态环境。

1、敬重同学，关爱同学，让每一个同学沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校“关爱”课题，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的态度、方式等，关心同学树立健全、完善的人格。像一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，倾听同学意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护同学，关注他们的成长;像一个优秀的教练一样，发觉他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成果。总之，为同学制造一个优良的训练生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，激励每一个同学树立崇高抱负，并为之不懈努力。

3、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。

4、拿起表扬的武器。激励同学不断完善自我，不断进步。

5、连续家访，保持与家长的亲密联系，建立和同学家长的良好关系。

6、进一步加强班级文化建设，营造美妙、科学、文明的优良的训练生态环境。

以培育同学养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、抱负”的习惯为手段、实现同学自我管理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣扬阵地和舞台，巩固和加强同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而构建良好的生态育人环境，培育同学喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱人生的乐观人生态度!训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

7、平安重于泰山，时刻不容松懈。

加强对同学的饮食平安、交通平安、上下楼梯平安、体育熬炼平安、其他活动平安等平安训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。

三、班级工作的管理保障。

目标：全面提升班级工作管理水平，实现同学的自我管理。

(一)健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使同学守规成为习惯。

(二)巩固、完善民主管理制度：

1、改组班委会为班务会。改称班长为领事，下设24个部，改称委员为部长。目的是实行全员参加管理，用同学的特长管理班级，这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥同学的乐观性、主动性，把管理权逐步交给同学，激发群体的自律意识和责任意识。

2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级进展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。

3、依据实际准时召集有关部长，探讨班级学习、管理、常规等消失的问题，讨论对策，加深对同学的思想政治训练、行为习惯的养成训练，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发同学的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的乐观性和主动性。促进班级不断进步。

3、对工作乐观、工作力量强、成效显著的领事、部长，予以嘉奖，鼓舞同学干部创新管理。

(三)常规工作长抓不懈。

1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班同学轮番负责纪律值日，加强同学的自我训练，让每一位同学都得到熬炼。以嘉奖促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生部长全权负责此项工作的开展。

2、表扬优秀，激励争优。力争流淌红旗安家落户。

3、提倡健康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。

4、做好两操。坚持广播操排队下楼规定，并不断提高质量。

5、常常性进行主题班会。完成学校规定主题班会：(2月份：加强行为规范，做文明中同学;3月份：“3·29”全国平安训练日活动;6月份：“6·29禁毒宣扬日”。)依据班级实际，每周进行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新奇，过程有条不紊，效果事半功倍。

6、利用《七彩》班刊这一文化阵地，开拓班级生态管理的有关报道专栏，如：“大伴侣(班主任)心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等，并依据同学学习、思想实际状况准时开拓我，例如“我是这样学习的”，“我克服了懒散”，“把你的苦恼告知我”等等。

7、、重点打造“小能人工程”，营造健康多元的班级文化。将“小能人工程”落到实处，并以此为契机，提升同学素养，提升班级档次，提升班级形象，促使班级各项工作登上新台阶。

8、结合学校“小能人工程”，组织各项小能人的评比，交由各部实行量化考评，每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以肯定的嘉奖，对表现较差的同学予帮扶，共同进步。

9、加强与家长的联系，对全部同学进行家访，把工作做到同学和家长的内心深处。家访的原则是：以表扬为主，以关心同学全面进步为重，激发家长的训练热忱，激励同学不断进步。

10、准时了解老师授课状况，留意听取同学对班级管理、对老师训练教学的意见，准时分析讨论况，并将调研结果准时反馈给学科老师，以便更好的改进训练教学工作。

11、深化学校“拒绝网吧”专项活动，挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧，并能依据其特长，在网吧以外做出成就，以促使其彻底戒除网瘾，回到正常的人生轨道。

12、巩固班级中午留校吃饭同学的管理工作，从12：40到1：40作为一节自习课来上。记考勤，记表现。只允许做休息、学习两项事情，严守纪律。树立良好的班风和班级形象。

14、搞好春游，确保平安。

15、乐观参加“阳光体育”熬炼，确保平安、有效，鼓舞同学乐观参加，享受参加、观赏及获奖的欢乐!

16、扎实开展“感恩角”、“祝愿语”、“心语小屋”等活动。3月中旬以主题班会方式启动，办专栏，设感恩角，报道有关事迹。

三、班级工作的激励措施。

目标：全面提升班级同学的综合素养。

1、加强同学学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决同抄袭作业，考试作弊等不良现象做长期斗争，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树立一个榜样，确立一个赶超对象，充分调动同学的学习乐观性，为同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。

3、评比各科学习标兵，发觉和培育各科的尖子生，作为班级各科的龙头，带动全班的学习，形成良好的学风。督促他们向更高目标进展。

4、留意促进中间层同学的正常进展。不断激发他们的学习热忱，以极大提高他们的成果。

5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优秀同学与学习困难的同学结对子，全面督促辅导他们的学习，关心他们克服困难，建立自信，及早走出低谷，提高成果。

6、全面提高同学综合素养。鼓舞同学多参与运动，多加强体育熬炼，为中考打基础。多组织些形式新奇、内容创新的班级活动，以丰富同学的业余爱好。

7、利用中午大部分同学在校的大好时机，鼓舞学习优秀的同学更上一层楼，激励困难的同学加强复习、巩固。

四、班级工作的督导措施。

目标：注意落实。本方案一经定稿，即时公布，以利于同学好家长督促执行。

1、同学家长督导。

2、学校管理机构督导。

3、期末总结。

2024学校班务工作方案6

一、班级同学基本状况：

本班同学中有个别学困生及后进生，所以在班级管理上有肯定的难度。这部分同学的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能用心听讲，自控力比较弱。同时班级中也有十几个比较好的同学，他们进取心强，并且有较强的工作力量。本学期班级工作重点是连续加强对于同学的思想行为与学习习惯的培育，使班级全部同学都能乐观投入到学习生活之中。

二、本学期班级工作奋斗目标：

1.连续培育同学良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增加同学的集体荣誉感，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4.与同学融洽相处，建立的新型师生关系。

三、详细措施：

1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找同学了解班级的状况和同学的表现状况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力

5、加强对本班那些行为习惯较差同学的管理和督促，并用多种方法开展训练。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

8、组织同学仔细学习《中同学日常行为规范》和《中同学礼仪规范》

四、本学期工作详细支配：

1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。

2、向同学提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

3、做好家访工作，共同管理好同学。结合每月考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

4、开展做文明同学活动，有意义的课外活动。

5、实行有效措施，杜绝同学进网吧。

6、提高学习的效率，交给同学学习的方法。

首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。

其次，要指导同学养成良好的学习习惯。

①要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。

②要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。

③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;

再次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。

7、关爱同学，产生情感的共鸣

喜爱同学是老师职业道德的核心，训练是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱同学，才能训练好同学，才能使训练发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”素养训练要造就各方面全面进展的同学，要面对全体的同学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学，不卑视、污辱任何一个同学，让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学，就是要做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。同时我还相信每一个同学的力量，并相信同学有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

2024学校班务工作方案7

初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二同学的学习是极为重要的！初二是学校阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问简单程度的加重，如何正确的了解和把握初二班级的学习？

第一、主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。

其次、学习生活时间合理支配。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。学校二班级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。

第四、带着爱好，带着问题，带着目的听课。

依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下老师。假如有问题要准时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。

初二在肯定程度上将成果优秀的同学与相对成果较差的同学渐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被详细的显现出来。

初二下学期的学习状况是代表一个同学在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出同学在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成果让同学思索在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃。并且，初二下学期的成果也可能会是将来所要报考的高中对同学进行考核的凭据之一，初二代表了学校学习的中间阶段同学的学习状态是否稳定、学校前半段学习学问的把握状况等等，所以肯定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习状况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，由于到了初三是没有时间再进行基础学问补充复习的。

2024学校班务工作方案8

一、指导思想：

在学校的正确领导下，以学校工作方案要点为指导，以办人民满足学校为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步进展添砖加瓦。

二、基本状况分析

本班共有同学50人，其中男生24人，女生26人。单亲家庭同学6名，家庭经济困难的同学1名。就全班同学而言，学习风气良好，有较多的乐观向上的学习乐观分子，起到了肯定的带头作用；大多思想上乐观向上，有肯定的班级荣誉感，部分同学爱好爱好比较广泛，班风较正。班委成员有肯定工作的热忱，有肯定的方法，工作较乐观主动。有极少数的同学由于基础较差，对学习没有信念，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难心情；另有几个同学纪律涣散，平常不太听从老师的训练。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、乐观向上的班级。

三、目标任务

1、以引导同学形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，努力培育同学“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质，进一步增加班务工作的针对性、主动性和实效性。

2、建立班规，强化班级管理，加强同学自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪大事、无重大平安事故及违法大事发生。

3、“做文明人、创文明班级”为活动主题，仔细落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对同学进行深化细致的思想政治、道德品质、心理素养和法制训练，促进优良班风和校风的形成和同学素养的全面提高。

四、工作措施

1、强化日常行为规范训练。以《守则》和《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成训练。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使同学做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物；做到仪表干净，行为文明，维护秩序，热心公益。

2、加强法制平安训练。提高同学自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。连续开展“平安班级”创建和中学校生交通平安训练宣扬月活动。大力宣扬“文明从脚下起步”，增加广阔师生交通平安观念，培育良好的交通习惯。

3、加强诚信训练。培育中同学诚恳待人、守时守信的优良品质。在学校开展“社会公德讲诚信”训练。大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中同学考试作弊、替代作业等不诚信现象。

4、开展心理健康训练。依据七班级年龄阶段同学身心进展规律，乐观开展心理健康训练，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育同学健全的人格和良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。加强心理健康训练课程建设，乐观开展心理辅导与询问活动。

5。加强感恩训练，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培育同学的人文情怀，增加责任感。

6、以“营造书香班级，陶冶同学情操”为活动主题，通过开展读书活动，增加同学的读书积累，促进同学人格的升华和完善，让读书滋养人生，为同学的终身进展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。

7、通过电话家访、亲自到同学家家访、接待家长等形式，亲密学校与家庭的联系，协作有关部门，加强校内周边治安环境整理。乐观开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动，组织同学参观爱国主义训练基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。

五、工作支配

二月：养成训练、抱负前途训练月、节俭训练

1、组织同学报名、开学典礼。

2、班级规范、制度、纪律的学习和收心训练。

3、成立团支部和班务干部队伍。

4、新学期的设想主题班会。

5、平安训练活动周。

6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。

三月：民族精神、爱国训练月

1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱训练活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。

2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。

3、举办一次法则及平安训练讲座。

4、成立班级心理辅导询问站。

5、班级特长活动小组开展活动

四月：诚信训练月

1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲竞赛。

2、期中考试的诚信动员。

3、期中考试评比、表彰。

4、各班召开家长会。

5、运动会和班级特长活动小组开展活动

五月：同学风采展现月

1、先进班级的班会的观摩活动。

2、校内之星的评比与展现。

3、读书征文活动。

4、文艺活动的预备。

5、班级特长活动小组开展活动

六月：结束工作

1、后进生转化工作沟通会。

2、德育工作讨论论文沟通会。

3、心理健康训练。

4、综合素养评价。

2024学校班务工作方案9

在长期的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，初二更是同学最简单产生两极分化的班级，训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，我所担当的初二(3)班，经过一年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，本人依据本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析：

本班共有36位同学，其中男生18人，女生18人，全都来自于赤金本地。他们大部分进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

二、本学期工作目标

1、关心同学渐渐形成民主公平意识，培育同学的自律力量。

2、强化自己的班规，让同学做班级的仆人，学会自己管理自己。

3、加强班级文化建设，形成良好、深厚的班级文化氛围。

4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。

5、做好优生优培、后进生转化工作。

三、详细措施

(一)民办法识的培育

1、通过主题班会的形式，培育同学的民主、公平意识。

2、在班级管理的各项措施中进一步加强同学的民办法识。

(二)班规的制定和实施

1、引导同学争论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。

2、组织同学制定班规，程序是每生制定一套班规——班干部进一步争论，形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项争论表决，最终形成自己的班规。

3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、争论，进一步修改班规。

4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学争论修定。

(三)班级文化建设

1、鼓舞同学多读书，让同学们也可以自己从书籍中领悟“民主、科学”，“以法治班”的班级管理理念。通过这个书橱培育同学的阅读爱好，扩高校生的学问面，让同学养成遇到问题乐观思索的习惯。

2、利用张挂，增加班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔同学视野，关心同学更好地学好地理。

3、充分利用黑板报、宣扬橱窗的宣扬功能。如开拓“每日格言”专栏，给同学立志;开拓“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓舞进步同学;开拓“曝光台”，约束不遵守班规者;开拓“书法展现”专栏，培育同学仔细书写的习惯，提高审美观念等。

(四)学风建设

1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。

2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。

3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评比。

(五)班干部轮番竞选制

在班干部的选任上，我采纳民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。

四、工作方案

九月份：

1、对同学进行“民主、公平”意识训练。

2、进行班干部竞选活动。

3、制定并实施班规。

4、制定作业检查制度。

5、开展“庆祝老师节”主题班会。

6、指导同学出班级周报。

7、进行班级文化建设。

8、开展“国庆”主题班会。

十月份：

1、进一步完善班规。

2、开展青春期心理讲座。

3、进行班级周报最佳的评比。

4、组织同学乐观参与学校“金秋艺术节”活动。

十一月份：

1、注意优生优培和后进生转化工作。

2、开展读书沟通活动。

3、引导同学搞好复习，迎接期中检测。

4、开展青春期心理讲座。

5、召开家长会。

十二月份：

1、注意优生优培和后进生转化工作。

2、开展青春期心理讲座。

3、召开“庆祝元旦”主题班会。

一月份：

1、注意优生优培和后进生转化工作。

2、开展青春期心理讲座。

3、引导同学搞好复习，迎接期末检测。

2024学校班务工作方案10

一、本班同学基本状况分析：本班共有42名同学，其中男生27人，女生15人，男女生比例严峻失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些同学来自不同的中心。虽说与这些同学的学校班主任有f过一次的沟通,但是对这些同学各方面还是很不了解.所以我方案用一个月的时间去细细的了解这些同学。

二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为文明班;学习成果名列班级前列。

三、详细措施：贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培育同学良好的养成训练。

2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《中同学日常行为规范》、《中同学守则》，形成和促进良好的班风、学风。七班级班务工作方案20xx七班级班务工作方案20xx。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。

5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的训练;结合国庆节，对同学进行爱国主义训练。

8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。

11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校训练与家庭训练相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。

2024学校班务工作方案11

我班共有同学65人,大部分十三岁，同学年龄较小，独立生活，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

一、详细措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

二、主要活动支配：

九月：

1、开学常规训练

⑴提出学习目标，开展活动。

⑵加强平安训练，不断强化行为规范的训练和行为习惯的养成训练。

⑶座位调整，开展“一带三”、“一帮一”活动。

2．绽开班级问题的大争论：

为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的争论；先四人一组争论出一个问题，再进行全班的争论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

3．主题班会：⑴如何学会独立生活。

十月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

2、新一批班干部的培育：

3、针对学同学到中共同一些不良的现象，实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展争论，让同学在辩论中熟悉其危害。

6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

十一月：

本月重点是：⑴期中考试；⑵开展学习方法方面的活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导同学学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

十二月：

1、针对长假过后的散漫现象，加强常规训练。

2、期中考试的总结，进行嘉奖。

3、其次次单元过关检测

一、月：

1、第一周进行班集体差距对比，提出相应活动方案。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和熟悉，结合写同学评语。

3、期末考试总动员。

七月：

4、主题班会：《怎么过一个开心的寒假》和同学放假前训练。

2、期末考试。

3、布置寒假作业。

2024学校班务工作方案12

一、指导思想

为了全面贯彻党的训练方针，切实加强同学的思想道德训练、行为规范训练、法制训练、平安训练、心理健康训练，培育同学的创新精神和实践力量，树立良好的班风学风，特制定此方案。

二、同学基本状况分析：

六班级共有同学4人。吴金虎同学学习成果优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，需要老师不断鼓舞、督促。余丽娟同学表现优秀，全面进展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾同学，能遵守课堂纪律，很较狡猾，能够生活自理，学习成果很差。

三：班级风斗目标：

1、树立优良班风，同学日常行为规范。

2、提高同学综合力量和实践力量，促使同学早日自强独立。

3、同学心理健康，活泼向上。

四、详细措施：

1、充分发挥班会课的训练主阵地作用，在班级中开展行为规范训练、心理健康训练、自强独立训练、文明礼貌训练、读书训练、爱国主义训练等，让同学明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有方案，有内容，有效果。

2、结合学校一日常规和学校生日常行为规范，进一步规范同学的日常行为，做好同学生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促同学早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，赐予表扬、嘉奖。

3、进一步渗透德育工作，对同学进行道德和情感熏陶，让同学知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个同学的家庭实际，提出相应的要求，给每个同学布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。

4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习爱好，进展同学特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。

5、深化同学中去，和同学交心谈心，做同学的好伴侣，准时了解同学思想动态，树立一切为了同学进展的训练理念，关心同学塑造健全人格，培育同学乐观向上，自强不息的坚韧品质。

6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。

7、协作学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，熟悉自己的不足，准时改进工作。

五、主要工作支配：

九月份：1、平安训练、收心训练。2、组建班委会，制定班级工作方案。3、师恩难忘训练活动。4、学规范、守规范活动。

十月份：1、爱国主义系列训练。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学训练、自强独立训练，并开展社会实践活动。

十一月份：1、环保训练，“洁齐美”教室评比。2、文明礼仪训练。3、心理健康训练，和同学交心谈心。

十二月份：1、行为规范班级评比活动。2、连续开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光健康好少年活动。4、评比三好同学。

元月份：1、做好假前平安训练和同学心理辅导训练。2、期末班级工作总结和反思。

2024学校班务工作方案13

本学期班务工作在校委会和教育处的领导下，以学校工作方案要点为指导，以办人民满足学校为宗旨，坚持德育训练，开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步进展而努力。

一、班风状况：

本班就全班同学而言，学习风气良好，有较多的乐观向上的学习乐观分子，起到了肯定的带头作用；大多思想上乐观向上，有肯定的班级荣誉感，部分同学爱好爱好比较广泛，班风较正。班委成员有肯定工作的热忱，有肯定的方法，工作较乐观主动。有极少数的同学由于基础较差，对学习没有信念，怕吃苦，有畏难心情。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、乐观向上的班级。

二、目标任务：

1、以引导同学形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线抓好日常行为规范训练、法制平安训练、诚信训练、感恩训练、心理健康训练，创建平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级），努力培育同学“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质，进一步增加班务工作的针对性、主动性和实效性。建立班规，强化班级管理，加强同学自我管理，确保班级有良好的学习环境，

三、本学期工作的重点：

（一）突出德育工作。

1、民族精神训练。

2、强化日常行为规范训练。

3、加强诚信训练。

4、开展心理健康训练。

（二）班级建设。

创建平安班级，营造书香班级，陶冶同学情操，加强班级文化建设，创建人文班级。要努力净化班级环境，引导班级文化气氛向健康、高雅方向进展。充分发挥宣扬栏、黑板报、等训练阵地的育人功能，在潜移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通过电话家访、亲密学校与家庭的联系。

四、本学期班务工作大事记：

2月：

1、组织同学报名、开学典礼。

2、班级规范、制度、纪律的学习和收心训练。

3、班干部队伍的调整。

3月：民族精神、爱国训练月

1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱训练活动，开展一次主题班会。

2、成立班级特长活动小组开展活动

4月：

1、开展一次“文明礼仪在我心中”训练。

2、期中考试的诚信动员

5月：

1、期中考试评比、表彰。

2、优秀班团干部以及优秀个人评比工作

6————7月—————期末：结束工作

1、期末复习动员工作。

2、假期学习及平安工作

2024学校班务工作方案14

xx班在过去的三学期里，团结全都，奋勉拼搏，取得了比较大的进步，在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。这学期我们将再接再励，连续争取更大进步。

一、指导思想：

以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好同学的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康训练，时刻不忘对同学加强平安训练，深化同学群体，关怀与训练并重，坚持从同学的日常行为和学习状况着手，不懈地培育同学良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和同学全面健康进展。

二、班级状况分析：

xx班现有同学62人，其中女生37人，男生25人。初二年班级同学会消失两级分化的趋势。比如有的同学会消失心情不稳定，纪律散漫，学习目的不明确，学习的自觉性差，有的还有厌学心情。依据这些状况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感，加强对同学的前途抱负训练，引导同学树立人生观、价值观，勤奋进取。同时预备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培育得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。

三、现结合班级实际，特制定方案，努力做好以下几方面：

1.转变训练观念，健全同学人格。

我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质；不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好共性品质的养成。以管理同学的日常行为规范为首要工作，深化了解和动察每一位同学的行为动态，进一步组织学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，要求同学以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会做个好公民”的主题训练，培育其良好的习惯和情操。加强法制和平安训练，通过墙报、主题班会组织同学学习有关法律和平安学问，仔细开展各种活动，寓训练于活动之中。

2.言传身教，以诚取诚。

班主任应当不断加强师德训练，提高自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力。

3.敬重同学，关爱同学。

班主任应当努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。

4.换位思索，正确引导。

同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和训练者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，关心他们克服困难，走向进步。

5.拿起表扬的武器。

班上有一名同学原来学习成果始终不抱负，在与他的家长沟通后，我表示需要家长的协作共同关心同学进步。此后我利用课后时间对他进行辅导，在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外，其他科目也有不同程度的进步。当成果公布后，他和家长都特别兴奋，我在全班同学面前表扬了他，并将他评为校级进步生。这学期开学初发觉他的学习劲头很足，和以前相比有了很大的变化。由他的例子我们可以看出，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。

6.留意加强对后进生的训练工作。

后进生，常是许多人卑视的对象。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子提高成果，但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。

2024学校班务工作方案15

一、导思想与工作目标

以一切为了同学的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化同学自治，从细处着手，分层面地对同学进行前途抱负训练、平安和法制训练，制造良好的校风，学风，建设乐观、健康、向上、健康的校内文化，促进训练教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育同学的创新精神和实践力量，进一步推动素养训练。为此，在本学年里，我们校将仔细贯彻党的训练方针政策，仔细贯彻执行《中学德育大纲》，《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，以多种形式加强对同学爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的训练，努力将同学培育成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。

初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略训练，让他们剧烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培育责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。

二、培育良好的班集体

能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。特殊是初二年段，比较特别，一些同学开头以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注意教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）留意班干部的培育

进入初二年以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意