苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭传说》同步练习（II-）卷

苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭传说》同步练习（II,）卷苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭的传说》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；

共117分)1.（5分）我是拼音小能手。红军长征史诗篇，不怕万水与千山。抢dù________急流腾巨浪，xuán

yá________峭壁似泥丸。飞机tǎn________克炮声lóng________，遵义旗zhì________迎曙天。延安宝塔红灯耀，改天换地神州艳。2.（8分）看拼音,写词语。xùn

sùfán

nǎoyùn

shūqīng

róu________________________________tuò

mozhōu

wéizhì

zhǐchóng

fù________________________________3.（3分）按笔画写字，填空。①鞭声中“鞭”字共________笔。②黎明中“黎”字共________笔。③跨上中“跨”字共________笔。4.（8分）给下列多音字组词。都：dōu________

dū________

干：gàn________

gān________

相：xiāng________

xiàng________

当：dāng________

dàng________

5.（4分）我是拼音小能手________________________________葱茏凶猛水性翻山越岭6.（2分）写出近义词凶猛—________

葱茏—________7.（3分）写出反义词凶猛—________

葱茏—________

漆黑—________8.（6分）选择正确读音太阳(yɑngyáng)________

斧头(toutóu)________

他俩(liǎliǎng)________潜入(qiǎnqián)________

纪念(niànliàn)________

命名(mínmíng)________9.（4分）填关联词语①恶龙躲在潭底，________请水性特别好的人________战胜他们。②________拿到阿里山的金斧头和金剪刀，________能将它们制服。10.（4分）仿照例句写词语树木（茂盛）

湖水________

太阳________

风光________

群山________11.（5分）用钢笔描红漆

集

越

躲

阿

社

饿

雄12.（6分）根据意思写词语①（草木）青翠茂盛。________；

②一点计策也施展不开。筹，计策，办法。________；

③比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。________；

④全身猛力向前或向上跳。________；

⑤制服，使驯服。________；

⑥异常辛苦。________13.（6分）给下面字加部首组成字，再组词语。忽________

________

廷________

________

斤________

________14.（3分）下面三种问句分别属于哪种问句形式。①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？________②大尖哥和水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？________③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。________15.（5分）誊写词语漆黑一团

躲在潭底

冒着危险

一筹莫展

披荆斩棘

潜入湖底

降伏恶龙16.（4分）选词填空著名

有名①日月潭的风光特别________。②冰心是我国________作家。宽敞宽阔③现在的马路越来越________。④我们坐在________的教室里读书。17.（6分）读《日月潭的传说》，填空很久很久以前，大尖哥和水社姐为了________，他们翻山越岭，披荆斩棘，从________拿到了________，接着又与两条恶龙激战了________，救出了________，他们化作了________，永远地守卫在潭的两边。18.（5分）缩句①日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。②他们从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。19.（5分）修改病句。①这本故事书对我很感兴趣。②学校开会通过并讨论了他的建议。20.（3分）选择合适的序号填空①日月潭是我国________省著名的旅游胜地。A、台湾B、海南C、北京D、西安②“很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。”读这段话时，你会带着怎样的心情？________A、高兴B、激动C、悲痛D、兴奋③________日月潭成了台湾著名的风景区，

那里是台湾省最大的一个湖泊，青山环抱，树木葱茏。A、因为，所以B、不但，而且C、之所以，是因为D、如果，就21.（8分）补全成语一________莫________

挺________而________

翻________越________

披________斩________22.（5分）造句降伏：

拯救：

23.（9分）读《日月潭的传说》，按课文内容填空。①日月潭是我国________省最大的一个湖泊。那里________，________，是个著名的________。说起日月潭，还有一个动人的________呢。②人们为了纪念这两位为民造福的________，就把这两座山命名为________和________，把这个潭叫做________。二、阅读题(共2题；

共25分)24.（13分）阅读短文，并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约朦朦胧胧)_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡荡漾)_____着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约朦朦胧胧)_____，充满了神秘感。（1）把括号中不恰当的词语划去。________

________

________（2）找出文中一个比喻句。（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？25.（12分）阅读下文，回答问题新奇的屋顶屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。________

________（2）短文介绍了几种楼顶？（3）找出文中的中心句。参考答案一、基础题(共23题；

共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题；

共25分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯