小学特色建设汇报材料

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岔河中心学校在校生909人、教职工41人，于20**年9月胜利并校迁至新校区。更新了硬件设备，整合了学校资源，完善了学校的管理制度。我校的全体师生，正以崭新的精神面貌，以学校的进展为宗旨，在新课程改革的前沿上，用新的理念，大胆实践，勇于创新，为打造出具有时代气息，充斥生气的学校而不懈努力。

为了贯彻落实教育局提出的“一校一品牌，一生双爱好”实施工程，使同学具有强壮的体魄，良好的习惯，健全的人格，让同学欢乐地学习，美满地生活，健康地成长，促进同学全面进展、自我进展、终身进展，我校推出了手工艺制作、健美体操、民乐艺术等特色项目，实现“以艺增智，以艺冶情、以艺健体、以艺见长”的特色建设目标。

依据各班级的爱好爱好和年龄特点，我校手工制作设置了5项综合实践活动：一二班级——折纸、三班级——纸浆画、四班级——编中国结、五班级——丝网花、六班级——剪纸。从小培育同学的动手动脑技能及创新技能。如陶行知先生说：“到处是制造之地，每天是制造之时，人人是制造之人”我校创设了一个开放性的手工制作教学环境，不拘泥于40分钟的课堂教学，面对全体同学，使教育从课内延伸到课外，延长评价时间，给同学创设一种轻松的学习氛围。

折纸又称纸艺，是一种以纸张折成各种不同外形的艺术活动。折纸能充分培育同学的动手技能，同时让同学了解他们知识范围以外的东西。一张小小的纸片，在同学那稚嫩的小手里面制造出一个个可爱精致的造型、小摆设，让同学加强自信心同时也让家长感到骄傲。折纸既能培育同学的动手动脑技能，又能陶冶同学的情商，做到了智商情商的协调开发。

纸浆画以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品。纸浆画颜色艳丽，并具有浮雕效果，。彩色画泥可以在木、瓷、玻璃、石、纸等多种材料上绘制，干后即可成品，制作纸浆画是一种充斥童趣的活动。纸浆画的材料很简约：卫生纸、乳胶、水粉色。卫生纸要吸水性好、易软、易烂的。水粉色可依据需要购买单支或盒装的，一般来说12色的就足够用了。通过纸浆画的课程孩子们的手，脑，眼，都得到了熬炼，纸泥、浆画装饰感很强，孩子们做完的作品完全可以挂到家里做为装饰画和艺术品为自己的儿童房添彩。也使孩子对多种工具表达的探究爱好有了抛砖引玉的积极作用，同学还用这种方法装饰生活，美化教室。

丝网花是用丝袜制成的，所以又叫“丝袜花”。这种花色调绚丽，质感独特，它最大的特点就是可任意造型，而这种别出心裁的效果可是鲜花所达不到的，丝网花品种丰富，凡是在生活中能够见到的花卉都能够做成丝网花。像荷花，玫瑰，蝴蝶兰，牡丹等等。你看，同学们通过老师的讲解，不仅认识了各种花卉，还培育了观赏技能和制造技能。都说：好景不长在，好花不长开。然而制作丝网花不仅可以留住时间，还可以提高同学的审美情趣，陶冶同学性情，使同学手脑得到熬炼，有利于身心健康。

中国结是中华民族的珍贵文化遗产，在肯定程度上表达了中华民族的精神内涵。中国结不仅造型精美、色调丰富，同时作品的命名都有中华民族特有吉利美满的象征。在老师的指导下，同学们从简约的吉利结、纽扣结的打法开始，到基本结的组合和改变。在学习过程中上心观测、勤于动手，从制作中国结的过程中得到艺术聪慧的启发。同学将这些亲自编织的具有非常意义的中国结送给亲友，不但是一种深深的祝愿，也是同学自信的开始。

「1」「2」

剪纸是中国最为古老、流行的民间艺术之一，它如同一株春滕，古老而长青，一贯是广阔人民群众喜闻乐见的艺术形式。剪纸只需要一把剪刀或刻刀，一张彩色纸，一块垫板。工具简约投入少，同学易于操作。闻名教育家苏藿姆林斯基曾说过：“儿童的聪慧在他的手指上。”我国闻名儿童教育家陈鹤琴先生也说过：“小孩应有剪纸的机会。”他认为剪纸有两方面的好处：一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。我校老师仔细钻研剪纸方法，从培育同学联想思维、制造思维、空间想象的角度，细心选择剪纸内容，自编教材，易于同学掌控，同时培育了同学的创新思维技能。老师耐烦地指导同学剪纸的方法和考前须知。同学们手持刀剪，时雕时剪、时画时思，神情多么专注啊！一幅幅剪纸作品色调艳丽，造型拙朴，刀法稚嫩，构思奇怪。成立仅两个多月，同学们剪出的动物和人物作品已活灵活现。

健美操以“健康第一，欢乐体育”为主导，结合我校健美操特色，在教学中以加强同学身体健康为目的，以增进同学体育爱好和技能为核心，以培育同学的终身体育意识为最终目标。我校师生利用课间活动时间，积极开展健美操活动，实现全校普及健美操。在我校健美操竞赛中，各班同学积极参与。你看，他们服装整齐，动作协调，精神饱满，每一个动作每一个神态，都透露着对运动的喜爱。通过健美操活动的开展，使同学在繁忙的学习之余打开了心扉，愉悦了身心，充分显示了同学们健康向上，喜爱运动的情趣。

在手工艺制作、健美体操如火如荼的开展的同时，民乐艺术和书法美术小组也应运而生。我校在贯彻落实：“一校一品牌，一生双爱