近现代化学导论第0章-课前的话课件

课前的话一、化学概论课程的历史背景二、大学的学习方法与要注意的问题一、化学概论课程的历史背景（1）1997年由申泮文院士创建依据他多年教学改革的经验和在国内外教学对比研究的基础上，提出一套教学改革方案中的第一门课程的改革。

申泮文院士（2）申泮文院士认为GeneralChemistry应翻译为“化学概论”或“化学导论”

翻译成“普通化学”是错的，它一点也不普通；大一年级的第一门课定为“无机化学”是错的，“无机化学”应是高年级的课程。一、化学概论课程的历史背景物理与结构化学化学概论实验化学无机化学近代分析化学有机化学高校化学本科基础课程体系模型化学概论课程是化学学科概貌的引论课，相当于化学学科的一个总纲。一、化学概论课程的历史背景（3）使用申泮文先生主编的“面向21世纪课程教材”、普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《近代化学导论》第二版教育部2009年度普通高等教育精品教材

（4）教材内容的改革

全书共分四个部分：基本化学原理，初步的结构化学和理论化学；溶液中的化学平衡理论及在定量分析化学中的实际应用；元素化学；化学交叉科学介绍。一、化学概论课程的历史背景化学基本原理溶液平衡与元素化学

近代化学定量分析化学交叉科学一、化学概论课程的历史背景（5）十多年改革的成果

化学概论课程内容和教学方法的改革，经过十多年教学实践的考验，取得了丰硕的成果。它是一门改革成功的课程。国家理科基地创建优秀名牌课程国家级精品课程2003年被评为2004年被评为一、化学概论课程的历史背景（5）十多年改革的成果

以化学概论课程为核心的相关教学改革工作，已经连续三届获得国家级教学成果奖。2001年2005年2009年二、大学的学习方法与要注意的问题（1）进入大学后，你不再是“最优秀”的

把不断超越自己作为目标，调整心态，走自己的路。多一分努力，就多一分收获。（2）进入大学后，学习、生活大放松

从备战高考的重压下、老师和家长的监管下解脱出来，到大学后生活、学习没有规律，逃课、上网聊天、睡懒觉、上课迟到等，功课越落越多，学习越来越没有信心。二、大学的学习方法与要注意的问题（3）大学的“教”与“学”和高中截然不同

课堂讲授内容多、速度快，不仅仅是使用教材，而且还要查阅多种参考书，要学会看书，学会抓住重点，找到并建立起一套适合自己的学习方法，注重培养自己自学的能力。这种能力的培养是大学四年学习中最重要的，它会影响你的一生。二、大学的学习方法与要注意的问题（4）大学化学课程的学习方法●课前预习，课上认真听讲，课后复习，及时总结归纳；●认真掌握实验基本技能，学会如何处理实验数据，提高理论联系实际的能力，培养基本的科学素养和科学道德；●打好专业基础，扩大知识面；●提高自学能力和解决实际问题的能力。二、大学的学习方法与要注意的问题（5）同学之间学习和工作要互相关心，互相帮助，要有亲和力，培养团队精神

（6）考试成绩评定以期末考试为主，参考平时成绩。评定的比例为80:

20

卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一