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木工坊游戏案例分享韩笑2314案例分析与调整反思措施1案例：木工坊开始啦，其他小朋友都沉浸在游戏的快乐中，我听到了有哭的声音，原来是这个小朋友一直在哭。“你怎么了，为什么在哭？”“我不知道应该做什么？”“那你想做什么呢？”“可是我找不到锤子？”“锤子在第一张桌子上”“那钉子在哪？”“在那个盒子里”“可是太难钉了，哎呀太难了。我不要来木工坊。”评价与分析：
这个小朋友是第一次进入木工坊，在没有自己班级老师的陪同下，他不知道自己要做些什么，内心很难过，又到了陌生的环境导致他的内心崩塌了，什么也不想做就一直哭，他失去了自信心和耐心，对工作坊产生了抗拒的心里，导致他不知道自己能做什么，这种情况下建议他选择自己班老师所在的区域，慢慢建立自信心。为什么会哭如何解决问题的解决分离焦虑陌生的环境，陌生的老师。心理疏导，安抚情绪。易受感染性环境教师铺垫感染性心理安慰新环境木工坊的危险性易受感染性内心安抚反思：措施：1.对待幼儿热情并在适当的时候给予表扬和认可。2.在幼儿
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