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文档简介

人教版数学二年级下册第四单元第4课【教学目标】1.是学生初步了解求一个数里包含几个另一个数的应用题的结构特征和数量关系,并能正确进行解答。2.培养学生正确理解题意、认真分析数量关系、合理完整解答的良好习惯。3.是学生会用自己的语言表达问题的大致过程和结果。【教学难点】【教学重点】理解“一个里有几个另一个数”的含义,学会用转化的方法来解决简单的实际问题。运用所学知识,解决一些简单的实际问题。【教学准备】学具,ppt1解决问题人教版数学二年级下册第四单元第4课2解决问题小明和小丽去逛超市。返回(1)56元可以买几个?你知道了哪些数学信息?返回例3购物。求56元里有几个8元,用除法计算。(1)56元可以买几个?56÷8=7(个)答:56元可以买7个。返回用地球仪的单价乘购买地球仪的数量,看结果是否等于56。(1)56元可以买几个?验证方法:8×7=56(元)56=56,计算正确。用除法解决的问题一般都可以用乘法来验证。返回(2)如果24元买了6辆,一辆多少钱?把24元平均分成6份,求每份是多少元,用除法计算。24÷6=答:一辆4元。(四)六二十四4(元)返回单价×数量=总价验证方法:4×6=24(元)24=24,计算正确。返回(2)如果24元买了6辆,一辆多少钱?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?问题一:买6个玩具熊需要多少钱?6×6=36(元)答:买6个玩具熊需要36元。返回问题二:54元可以买几个皮球?54÷9=6(个)答:54元可以买6个皮球。1.购物。故事书丁丁有24元,如果全部用来购买上面商品中的任意一种,可以买:(1)块橡皮(2)根跳绳(3)个文具盒(4)本笔记本(5)本故事书1元3元4元6元8元248643返回2.每只青蛙吃了5只害虫。我们一共吃了多少只害虫。5×8=40(只)答:一共吃了40只害虫。返回3.由42人组成的旅游团现准备乘车出发。每辆车可

乘坐6人,需要几辆这样的车?42÷6=7(辆)答:

需要7辆这样的车。返回4.有20个梨,分给小兰和她的4个同学,平均每人

分几个梨?4+1=5(人)答:

平均每人分4个梨。20÷5=4(个)同步练习5.一瓶药有36片,小峰每天吃3次,每次吃3片。(1)小峰每天吃几片药?3×3=9(片)答:小峰每天吃9片药。(2)这瓶药够吃几天?36÷9=4(天)答:这瓶药够吃4天。返回这节课你们都学会了哪些知识?返回在解决实际问题时,先把实际问

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