2023年高三班级工作计划

2023年高三班级工作计划2023年高三班级工作方案1

一、指导思想

坚固树立高三备考的质量意识，突出教学中心地位，务本求实，营造良好的高三备考环境，追求和谐、文明、健康、向上；高效学习，高质备考；全力超额完成高考任务。

二、主要工作任务和目标

常规教学紧紧围绕学校“抓基础、抓规范、抓落实”的教学理念，老师管理则遵照“以情感管理分散人心，以制度管理促进规范”的工作要求开展工作。20xx年高考争取出，本科过线率争先，各学科成果名列前茅。

1、20xx年高考确保完成学校给定的升学指标，力争上线人数有所突破；艺体生录用人数力争达到上届水平；毁灭零升学率。

2、本学期基本完成其次轮复习任务，确保二轮复习效果，做好查缺补漏工作，努力提高阶段性考试的成果，奠定高考应考的信念。

三、几项重点工作和措施

（一）教学工作

1、加强采集高考信息，精确     把握高三备考的方向目标，细化落实备考的方法过程。努力扩展、合理使用高三备考训练教学资源。

2、深化地讨论同学和教学班的实际，确立正确的训练教学理念和策略。把抓盼望生和边缘生作为教学工作的重心。

3、合理调整高三备考、科学编制其次轮复习方案。其次轮复习为专题复习和重难点突破阶段，要做到“有的放矢”，在全面系统的一轮复习的基础上，向纵深度拓展。要以适当的`训练巩固，将学问复习和力量提高同时进行。

4、切实加强艺体生的教学工作。针对艺体生基础较差和高三备考复习时间短的特点，各任课老师要仔细讨论对艺体生的教学策略。要紧紧抓住基础，组织第一轮复习，努力提高一轮复习的效果。

5、仔细落实“治弱制”。班主任及任课老师在管理上应当更加细腻和务实，多与同学沟通，关怀同学的学习、生活、家庭以及身体状况。任课老师要常常深化同学中去，了解同学所需，想同学所想，急同学所急，多给同学人文关爱，建立良好的师生关系。特殊要做好重点扶助对象的工作，提高瘸腿学科的成果，要定方案、定时间、定措施、定方法，真正把扶优补困工作落到实处。加强与同学家长的沟通，取得家长的协作，共同解决同学存在的问题。在教学上要更有急躁和可持续性，把握好各班同学对所讲学问的承受力量，掌握好学问的广度和深度。

6、努力组织好半月考，以考促学，在查缺补漏中进步，同时做好同学的应考心理辅导工作。

（二）管理工作

1、教学常规管理。要把课堂教学管理放在突出位置，抓好同学和任课老师提前到课堂，保持良好课堂秩序和氛围、老师专心备课、检查规范作业等重要环节。下大力气治理迟到、课堂精力涣散甚至睡觉、不交作业等不良现象。

2、考试管理。考试是教学管理和教学评价的重要手续之一，要把强化考试的规范性、严厉 性，激励同学良好应考状态、培育同学应考力量、带动良好学风形成贯彻于备考复习的始终。无论是月考、半月考，还是期末考试，都要抓好命题制卷、考场管理、阅卷统分、成果分析、讲评反馈等环节，环环严格要求，细心运作。

3、同学德育与管理。德育工作突出培育同学做人的力量、乐观向上的精神、乐观自信的心态、永不服输的性格和顽强长久的意志。同学养成两个方面的良好习惯，即良好的学习习惯和一日操行方面的良好习惯。在学习方面要养成：仔细听课，擅长思索的习惯；独立完成作业、诚信应考的习惯；课前预习、课后仔细看课本的习惯；准时章节小结的习惯；整理和利用错题集的习惯；每晚过“学问电影”的习惯；坚持制定阶段性方案、目标、时时自我激励的习惯。在一日操行方面要养成：时时到处不大声喧哗的习惯；不乱丢乱放爱干净的习惯；敬重师长、路遇问好的习惯；爱惜公物、爱护环境的习惯；按时作息、自我规范、严于律己的习惯；注意仪表、举止文明、不讲粗话脏话的习惯。

（三）老师队伍建设

协作教研室工作，强化备课组职能，全面提高老师训练教学水平。

（1）发挥备课组的作用，群策群力，共同制定二轮复习方案，做到互帮互助，资源共享，提高学科成果。

（2）班主任要与课任老师协作，常常沟通状况，分析同学，协调行动，避开相互拆台。

（3）每次模拟考试后，班级和备课组都要自觉地召开分析会，找出差距，明确目标，支配下一阶段工作。

（4）克服本位主义，既要对自己的备考任务高度负责，争分夺秒，又要考虑其他学科利益，课下作业要适度，一般每科课后作业不能超过30分钟，要留给同学自己支配的时间。

（5）要分析同学的学科成果是否有潜力可挖，已达到“饱和状态”的引导其留意力的迁移，不提倡塑造“单科精英”，肯定要追求总成果的提高。

高三的训练教学工作，虽然压力很大、任务很艰难，但困难和盼望同在，挑战与机遇并存。我们全体高三老师肯定会齐心协力，开拓进取，做实每一方面的工作，以期能确保完成、力争能顺当完成上级下达的高考任务。

附：主要工作支配

2月份：（第一周——其次周）

1、开学工作，做好收心训练，强调常规管理和平安训练。

2、进行仪表检查，加强礼仪常规训练。

3、做好上学期期末考试成果分析。

4、把同学的阶段目标先能够确定下来。这样可以支配组织一些详细的活动或者讲座。

5、半月考检测。

6、百日冲刺大会。

3月份：（第三周——第六周）

1、半月考考试质量分析。

2、做好二轮方案，强调下阶段工作重点，布置下阶段任务。

3、各个学科开头加强治弱周练工作。

4、开展其次次半月考。

5、进行周末专题讲座。

6、作业检查备课检查。

7、开展第一次月考。

8、进行周末专题讲座。

4月份：（第七周——第十周）

1、第一次月考分析。

2、同学体检工作。

3、开展第三次半月考。

4、进行周末专题讲座。

5、作业检查备课检查。

6、开展其次次月考。

7、完成二轮复习，分析同学现状，分析发觉的问题，做好同学心态的稳定和调整工作。

8、进行周末专题讲座。

5月份：（第十一周——第十四周）

1、高三同学毕业照信息采集。

2、弱科生跟踪分析，制定查缺补漏方案。

3、开展第四次半月考。

4、进行周末专题讲座。

5、重点班、平行班尖子生会议。

6、作业检查备课检查。

7、开展第三次月考。

8、抓好同学考前的心理辅导工作；

6月份：（第十五周——第十九周）

1、做好同学高考前的预备工作；

2、高三同学大会。会后大扫除，离校；

3、组织高三同学看考场；

4、组织同学参与高考。

5、集体到校估分；

6、组织同学填志愿；

7、采集整理高考达线状况，分析高考成果。

8、完成高考试卷分析和新一轮高考备考建议。

7月份：

1、帮助学校补习班招生筹备工作。

2、帮助学校新一届同学招生筹备工作。

2023年高三班级工作方案2

本学期进入了高三班级，面临着高考的到来，要在高考中取得好成果，这学期对同学的管理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作：

一、抓好纪律管理。

良好的纪律是保证取得成果的保证。在本学期要严格根据学校的管理方法及高三班级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据班级公约处理。

二、抓好学风、班风建设。

良好的学风、班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成果。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的.建设。详细措施是：

在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个同学知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。

其次是请班上成果优秀的同学介绍学习阅历，使同学们少走，甚至避开走弯路。

再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给同学看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让同学在有益的主题中增长学问。

三、抓好同学的思想训练。

高三班级的同学思想比较成熟，想的问题也比较多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到同学的思想动态，发觉问题准时解决，让同学不要背着包袱同学，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成果。

四、协作学校与班级组做好工作。

在做好班上的工作的同时还要协作好学校与班级组做好相应的工作。

总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。

2023年高三班级工作方案3

高三班级下学期工作方案以“让每一个同学都胜利”为己任，培育班级健康向上的精神，以同学的长远进展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风，争取在高考中考出优异的成果，高三班级下学期工作方案。

一、学会做人

学会学习所带的班级是高三理科班共注册40人，其中男生21人，女生19人，报考理科同学33人、体育2人、公共事业管理3人、回诞生地报考2人。这学期是高中的最终一学期，应准时督促同学学习，树立信念，争取考上抱负高校。我班下学期的班级信念：奋战高三一刻不放松、圆梦高校一个不能少。

二、树立信念同学普遍存在信念不足的心理

部分同学失去了进去的信念，尖子生缺乏。为了端正同学的学习态度，树立正确的人生观，增加同学的信念极为重要我常常对同学说，虽然我们基础较差，但我们的进展空间很大，经过一轮高三复习，有了很大提高，只要坚持不懈，乐观备考，乐观协作老师的教学，紧跟老师的复习节奏，相信自己会在高考中考出优异成果。鼓舞士气，调动同学学习的'乐观性，树立了同学的信念才能鼓舞他们的斗志，有了斗志才能更好地投入学习。班级中的学习氛围需要同学老师的共同努力。

三、学期规划

１、有一小部分的同学在各个方面的表现还是很好的，对这些同学要大力表扬，宏扬正气。班干部，起到带头模范作用，同时让他们有很大的成就感，培育一支强干精明的班干部队伍。

２、班主任多盯靠、多和同学沟通，了解和把握本班同学的思想、品德、学习、生活和身体状况，深化细致地对同学进行思想政治训练和学习指导，使同学在思想品德、学习观念等方面都得到进展。

３、通过与同学家长沟通、召开同学家长会等形式，与同学家长保持常常联系，相互协作，共同训练同学，努力学习，乐观备考。

４、常常与各科老师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，保证各个层次的同学目标明确，使同学的备考效率高，成果都有提高。

５、组织和指导本班同学参与学校的劳动和各项活动。

四、落实常规

形成习惯重视同学的常规管理，加强纪律、卫生、自习秩序等各个方面管理与指导。培育同学的自律意识，同学轮番值班，体验班级管理的重要性和任务的艰难性。最终有被管理者变为自律者。

2023年高三班级工作方案4

高三是中学学习阶段最关键的一年，同学学习任务重，学习强度大，时间紧、考试频繁，同学学习上遇到的困难多，承受的心理压力大。如何依据同学的学习，心理变化规律来探究高三班级管理是高考讨论的课题之一，也是高三班主任需要考虑的问题。

一、抓紧常规管理，提高管理效率

高三班级管理仍旧突出“同学为主体”、“以人为本”的训练理念。

从同学的进展动身，坚持不懈抓常规管理。班干部是班级的中坚力气，在班干队伍的组建中充分挖掘同学智力和非智力潜力，以“抓两头带中间”为原则，调动一切可以调动的力气，为班级管理服务。

班主任应当做一个擅长用人之长的人，要尽可能让每位同学都参加班级管理，依据他们的特长支配详细事务。班干分工明确，各尽其责，各用其才。

形成既是管理者，也是被管理者，相互促进，相互监督的参加式民主管理模式。根据民主制订的班规，依规管理，依规评价与奖惩。

常规管理入手，有序地开展工作，抓班风、学风，保证课堂纪律，两操、课外熬炼的到位；保持老师、宿舍、清洁区的环境卫生；保证座位的定期轮换，常规管理状况的每周总结、公布，主持班会活动的开展等等，形成操作性强的管理网络，提高班级管理效率。

同学从班级管理中得以进展共性、培育力量、形成才智，使班级快速进入高效学习的高三状态，形成学习型班级。

二、注意情商训练，培育同学智力品质

1.播撒一份爱心。别林斯基说过“爱是训练的工具和媒价。”爱也是情感的核心。

班主任不仅是管理者，更是爱的传递者。为师者先为人者，以身作则。通过对班级工作的喜爱，对教学的喜爱，和剧烈的责任心和敬业精神影响同学，用爱心、急躁、细心、恒心悄悄为同学服务，让同学享受到班级大家庭的暖和。

高三同学在学习、生活中，难免有迷茫，有郁闷，有脆弱和迷失方向的时候，平常留意多观看他们的心情变化，我们就能成为他们指路的向导，倾心沟通的伴侣，关怀爱惜的慈母，谆谆教育的师长。

如对于原理父母的寄宿生，平常定期到宿舍与他们交谈，了解他们的生活状况，关心他们解决一些力所能及的问题。

爱同学，同学就会主动亲近你，对你无话不谈，师生感情贴近了，建立了相信与沟通的桥梁，同学在师爱中就会产生乐观健康的情感，更易于实现训练的目的。

2.训练同学关怀他人。高三同学之间的学习竞争激烈，有的同学担忧别的同学超过自己，学习保守、封闭，有的像“独行侠”性格孤僻。建立一个团结写作的团队尤其重要，鼓舞同学相互关怀，相互关心，在关心别人的同时自己也会获得欢乐，这是心灵的体操。

让同学树立关心别人也就关心了自己的观念。充分挖掘班级中“隐性的课程”资源，主动学习者影响被动学习的，懂得讨论性学习的指导浅尝辄止的，具有特长科目的对口帮扶薄弱学科者，优秀生带动学困生。

班级里的每一个同学都布满爱心、布满热忱，对集体有剧烈的责任感，以赐予他人关心为荣，共同营造、共同享受一个温馨和谐的大家庭。

3.训练同学学会感恩。学会感恩要从爱父母做起，一个连父母都不爱的人怎能爱集体、爱国家。

引导同学以感恩之心去了解父母工作的辛苦，体谅父母养家糊口的不易，训练同学在节日、父母生日向他们表达爱心，平常多关怀父母，多与父母沟通沟通，从中学习他们的优秀才能和优秀品质。

感谢父母赐予生命，珍惜生命，感谢父母哺育之恩，用实际性佛那个报答父母。

引导同学尊师爱校，体会学校老师及多年来为他们学习生活服务的职工为他们付出的辛勤的劳动，他们的成长与进步不仅仅是自己努力奋斗的'结果，也包含了很多长辈和亲人伴侣付出的汗水。

加强轻伤训练，使同学学会敬重、学会关爱、学会感恩、学会正常的人际交往，让同学一生受用。营造一个有利于同学成长的和谐环境，培育同学的智力品质，提高同学的学习效率，从而提高竞争力。

三、讨论同学“三管”齐下，备战高考

心态打算胜利。同学在成长过程中经受不同的心路历程，他们在高三各阶段的复习中会表现出不同的心态。班主任可以实行多跟班、多接触、多观看、多联系家长的方法，把握同学的思想脉搏。

刚上升三，同学虽然心理焦急，但普遍有“眼高手低”的现象，不知从何做起。一段时间的复习和多次测试后，多数同学学习都有详细目标，学习勤奋，刻苦。

部分中等水平同学的学习成果有突破，但有的同学对所学只是纵横联系困难，消失学习障碍，学习方法单一、呆板，考试成果不抱负，两极分化随之消失。多次考试挫败，有的同学消失心理脆弱、消沉、心情不稳定。

也有抱着听天由命的态度，自暴自弃。随着高考的接近，同学对自己的学习成果有一个比较客观的熟悉，这时多数同学心理成熟稳定，自我要求严格，乐观备战高考。但心理素养差的同学，信念不足，心理压力过大，相继消失考前焦虑，考试恐慌的心理。

还有的简单消失放松状态，眼看快毕业，急着结拜兄妹，或沉沉迷爱。针对同学在各阶段的心理状态，实行以下措施：

1.多方激励，促使同学主动学习

激励是激发学僧的内在驱动力的有效途径。每个关键时期，都用不同的激励方式把同学的学习乐观性调动起来，激发潜能，促使全体同学有一个较高目标而刻苦追求上进，自觉加压，敢于争先，使班级更加具有朝气勃勃奋勉向上的力气。

一是怎样激励。榜样的力气是无穷的。以学校历届生中，勤奋、刻苦学友所成的学友，班级里表现突出的同学为榜样，向榜样看齐，使同学有比、学、赶、超的目标

二是前途抱负激励。花季中的青年同学对自己前途的想象是乐观的，给同学介绍高校状况及专业进展及前景，专业人才需具备的学习力量与素养要求，将来进展前景等等。

关心同学树立远大抱负，规划自己的人生将来，同学对前途布满盼望，就会富有生气，信念十足，热忱洋溢，经理充足。从而具有良好的心理素养和良好的竞技状态。

三是目标激励。给每一个同学以胜利的机会和条件，指导同学制定适合个人的目标与复习方案，每位同学都要有一个明确的备考战略。与同学沟通一些胜利学子的学习方案、时间支配、科目突破的方法，对同学讲清高考科目复习的做法与进度要求。

每位同学制定出近期、中期、远期目标，写方案、议措施，督促同学按方案实施。

四是自我评价激励。培育同学擅长自我评价的力量，利用每月月考让同学建立自己的月考成果“管理册”。

找出各次月考成果的强科、弱科，进行阶段性总结，总结阅历、教训、分析缘由，实行措施，改进学习方法等。同学在对成果的管理、评价，反思中提高自我熟悉水平，实现自我掌握、自我激励，从而主动刻苦学习，实现自我的最大超越。

2.加强学习方法指导，促进学法科学

鼓舞同学主动探究学习方法，只是可以传授，学习方法则需要自己在学问的构建过程中进行内化与积累。适合自己的方法就是最佳方法。

如在第一轮复习中，着重指导同学如何“看”课本“用”资料，对学问进行整合重构，进行归纳与整理，理清学问的纵横联系，形成学问结构网络。对基础学问做到弄清、记牢、会用。

仔细做好基础训练题，做好类题讨论，探究规律，感悟思想方法。指导同学如何做好学科笔记、错题档案、典题档案。

其次轮重点指导同学进行专题深化与突破，提高解决问题力量和思维力量，强化综合训练，规范书面表达，留意考试答题策略、答题速度训练。考前重点指导同学清考点、清错题、清思想方法，全面查漏补缺。鼓舞同学多与任课老师沟通学科学法，获得珍贵阅历，获得个别指导。

3.注意疏导，平衡心理

训练家苏霍姆林斯基说：“训练者应当深刻了解正在成长的人的心灵。”细心观看同学的言行状况、思想心情。重视与同学进行心理对话，加强心理疏导。

如有浮躁心理的同学往往过于自信，对他们实行加压法，提出更高的目标，高标准的要求，给他们创设尝试挫折的机会，指出不足之处，给他们的“自信”降降温。

让他们熟悉到“山外青山，楼外楼”的道理，多加强讨论性学习的指导。而有自卑心理的同学，则鼓舞他们树立信念，运用期盼性示意（皮格玛利翁效应）和自我示意法找回自信，引导他们重视学习过程，享受学习过程，淡化结果，以确定自己的学习过程为评价。老师要珍视他们的点滴进步，使这部分同学扬起盼望的风帆。

随着高考接近，心理焦虑的同学较多，指导同学清理心情，用列清单的方法清理焦虑的缘由、推断其合理性，放弃不合理的担忧，找出解除的方法，难就退，退一步海阔天空。也运用写日记的形式与老师做书面沟通，或引导同学用想象法调整心态。

同时要求同学留意调整生理节律，掌握心理平衡，考前对高考考场可能消失的各种状况有一个充分的思想预备。以良好的心理素养迎战高考，从容应对高考。

高三班级管理的方法不一，形式不同。班主任除了忘我的工作外，还须探究科学的管理方法，才能迎来丰收的果实。

2023年高三班级工作方案5

一、指导思想

本学期班级工作遵循同学思想道德进展的规律，坚持以育人为本，以进展人为本，以促进人全面进展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注同学的思想动态，采纳敏捷、激励政策，使同学沉淀心情、专注学习。

二、班级主要状况

本学期我连续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有同学49名同学，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度仔细，目标明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班同学养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下：

(一)常规和学习方面，逐步达成完善的同学自我管理。连续争创示范班。

(二)开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的'良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早胜利。

(三)协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。

(四)乐观探究同学自我管理模式，营造良好学风。详细设想如下：

1、利用班会课开展榜样训练。

设想1：考试心得大家谈(积累考试阅历);

设想2：本班优秀同学学习方法沟通;

设想3：“我的一日作息支配”(指定一走读生和一寄宿生)争论并供大家借鉴好的做法。

设想4：心理健康辅导，如：如何排解考试紧急心理等。

2、建立班情记录本，准时发觉了解同学学习状况。

3、开展课任老师与困难同学“结对子”活动。

4、坚持开展优等生的培优工作。

(五)坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。

1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。

2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4、坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.

5、利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力.

(六)本学期加强方面：

1、本学期同学面临大型考试密集，作好同学心理工作尤为必要。

2、要指导同学学会总结、学会分析、保持良好心态。

3、与家长准时做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进同学的成人成才。

4、本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将同学的学情分析做的更细致，充分挖掘同学潜力，营造勤学班风，不留圆满。

2023年高三班级工作方案6

一、工作思路：聚焦高考聚焦考生

形成一个团队――精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队;抓好两块阵地――班级的班风学风，老师的教风研风;把握三个层次――把握突出尖子生，狠抓特长生，不弃后进生，抓两头促中间，关注每个考生。严把四道关口――严把课堂教学关，严把考试分析关，严把高考信息整合关，严把考试心理关。力争一本都有突破，应届生本科达线率有提高，再铸二中新辉煌。

二、详细做法：训练要细致教学要扎实

(一)训练工作

1、加强队伍建设――建设一支精诚团结、通力合作、群策群力的老师队伍。

班级组协调好学校与老师、老师与老师以及各学科之间等多方面的关系，形成乐观向上的班级组精神，努力以实际工作成果为学校创建省级优秀示范高中添专加瓦，要努力想方法尽可能地调动老师工作乐观性，推动老师之间的团结合作，大家共同讨论教学，相互学习，同心协力，步调全都，让“人和”成为班级的特色。把协商、协调各种关系作为班级组的工作重心和主要工作方式，保证上传下达，老师工作心情舒服，保持饱满的工作热忱，群策群力，做好工作。

2、强化三种意识――责任意识、目标意识和竞争意识。

班主任要指导同学依据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及方案和措施。班主任和任课老师要引导同学在学习上开展良性竞争，加强考前学问和心理指导工作，不断扩大优秀同学队伍，并切实关怀盼望生、潜能生，常常关心他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向胜利。

3、协调三种关系――任课老师之间、任课老师与同学之间、学校与家长的关系。

在班级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课老师之间的关系。各科只有均衡进展，才有利于总分的提高。任课老师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局，协调进展、全面提高。其次，师生之间的关系。班主任注意过程管理，广泛听取老师、同学的意见，搜集信息，以便准时了解状况，准时反馈，准时补救。第三，学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外状况，协作学校准时，精确     、动态地实施有效训练，特殊是盼望生、潜能生、学困生、特别生，他们更需要同学的关心，老师的关怀，家长的理解和支持。

4、注意同学心理疏导――注意整体关注个别。

高三同学心理压力大，简单产生疲惫、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧急等心理状况，班主任要与任课老师一起努力走进同学的心灵，特殊是每次考试前后，要加强个体指导，把握同学心理动向，适当组织课外活动，准时调整同学学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧急，限度地提高训练教学效果。随着考试检测的延长，成果起伏波动大的同学，尽管努力成果依旧止步不前的同学，班主任和授课老师更要准时了解缘由并寻出对策。随着高考的接近，同学心理变化逾趋明显，为了更好地调整学习状态，学校在高考前100天详细支配组织一次高考百日冲刺誓词动员大会，在高考前50天有学校详细支配组织一次高考前学习心理调适专题讲座。

5、重视优秀生、学困生、文体特长生，租住生的管理――自信向上稳定进展。

相比而言每个班级都有优秀生、学困生、特长生，优秀生主导着班级的良性、稳定进展，对他们班级要准时表彰，形式不拘，树立他们的自信，让他们更加努力勤奋地学习，力争上游。但不行忽视各班差生的管理转化工作，高三的差生一般都是文体特长生，所以要树立“转化一个盼望生等于培育一个优秀生”的理念，不卑视、不冷眼看待，关注他们的进展，对他们所学的特长班主任要指导，让他们感到备受重视，既学好专业课又学好文化课，防止他们游离班级群体，为班级的稳定，高考出成果打基础。

6、仔细开好主题班会。

高三工作繁重多绪，加上考试检测频繁，压力重重，班会课定会受到挤压，其实班会课在高三阶段特别重要，一周以来或数周以来，训练教学有很多问题值得总结，思想问题，态度问题等，准时适时召开班会尤其有必要。现附有关班会主题望各班结合本班状况有针对性支配，我的人生我选择――确立奋斗目标;青苹果，我不摘――高三远离早恋;真实书写我的人生―高三拒绝作弊;我的将来不是梦;聪慧与勤奋，时间与方法――充分利用一切智力与非智力因素博取高考胜利;爸爸(妈妈)，我理解您爸爸(妈妈);儿子(女儿)是您的傲慢;一颗红心两种预备――考前心理调整

(二)教学工作：

1、强化目标意识，细心制定教学方案

仔细讨论总结上届高三的胜利阅历和教训，讨论大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对同学力量方面的要求，然后依据高考标准、教学内容、总课时数及同学学习实际，合理科学制定年度学科教学方案、进度方案、目标及措施。

2、强化群体意识，抓实备课组工作

全体老师要发扬团结协作精神，优化学科教学。做到资源共享、集思广益，要做到资料、信息、佳题、成果公开;要做到统一方案、进度、练习、资料、批阅;要做到周周有练习、月月有考试、检查、分析、评价。

3、深化课堂教学，提高课堂效益

(1)高三阶段的教学以复习、练习为主，加之同学学习负担相对较重，各老师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，用科学的、符合同学心理特点及学问特征的方法指导同学学习，使同学学有所得，学有所获。

(2)坚决贯彻“老师为主导，同学为主体，训练为主线，力量为主攻”的教学原则。课堂上该讲的要讲到位，该让同学自主构建、自主探究的要充分地让同学自主构建、探究，使同学对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。提高课教学效益和质量。

(3)课堂教学要留意“三不讲”即不考的不讲，讲不懂的不讲，懂的不讲。

(4)留意把握复习的“三度”――高度、深度和效度。体现高度：充分备课，复习课的内容既要抓住每一个考点、学问点，又必需作精要归纳而有高度的概括性，处理好“学问细节”与“整体把握”的关系，不得将复习课演化成高中课本内容的新授;体现深度：仔细讨论考试大纲，使高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注意基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通;体现效度：要把学问点的回顾与足量的巩固练习结合起来，做到讲练结合。

(5)防止一轮复习偏深、偏难，坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象，要面对全体，注意基础，循序渐进，教学中要提倡同学乐观思维、深刻理解、大胆探究。

(6)防止偏科，因文理分科，反向学科有些同学熟悉不够，态度不端正，学习不到位，导致偏科严峻，授课老师要注意课堂效率，班主任要正确引导。

4、注意学法指导、优化习题、试题的质量

一方面，老师要依据学科特点及今年高考对学科学问、力量的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍;另一方面，我们要依据本学科特点和本校同学实际，班级同学实际状况，精选练习，严格掌握题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。

5、注意教学反馈，强化教学的有效性

高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果动身，各老师要从同学实情动身，作业检测要做到快批快改快讲快订正，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的`课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况，要入界宜缓，循序渐进。

6、注意扶优补差，做好盼望生帮扶工作

同学接受力量存在差异，老师应利用课余时间加强个体指导，消退潜能生的心理障碍，增加他们学习的信念，加强有针对性的辅导。实行科任老师重点同学负责制，各班班主任将优秀生、潜能生名单圈点出来发给各科任老师，做到补差、盯人、谈心有机结合，对盼望生、潜能生加强对他们的弱项学科的辅导;对每位同学准时解决他们思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。下学期学校将视将详细状况作相应支配。

7、注意表彰优秀，做好激励进步生工作

同学的成长当然表现在多方面，我们肯定要多加鼓舞，但高考是必需直面的主题。高三阶段，我们将把每次阶段性考试成果张榜公布，后期还要将公布进步突出的同学。

三、“三轮复习”详细支配(教学复习支配、段考考及市模拟考试)

1、第一轮复习――基础力量过关

时间：20xx年6月24日到20xx年3月中旬

目标：夯实基础、培育力量、指导学法、构建体系，使同学对教材中的基础学问结构、基本概念和基本规律有清楚的熟悉。

内容：以各学科单元章节挨次进行系统复习、扎实训练，每个章节至少进行一次单元检测。

要求：教学上要坚持“基础性、系统性、全面性、全体性、层次性”的原则，在构建学科学问系统的同时，兼顾力量渗透和典型题型的整合、梳理。“讲”要突出重点，抓住关键，突破难点，“练”要讲求效果，克服简洁重复。同学指导上，要引导同学在一轮复习中重视课本整理，充分发挥课本的主导作用，弄清每个章节的学问点和要求，基础规律的进展、产生的过程，以及本章节内容和前后章节内容的关联。不仅要加深基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要归纳、总结、记忆典型问题及其对应的解法。通过复习对所学学问进行综合归纳，形成学问网络，将所学过的学问用自己的理解进行整理，总结形成自己所理解的体系。

2、其次轮复习：专题训练

时间：20xx年3月中旬到4月下旬。

目标：针对高考命题的必考点、热点、难点进行专题复习，突出科学方法，注意力量提高，尤其着重提高综合运用学问的力量。

内容：高考命题的必考点、热点、难点，编写、整合的专题资料

要求：专题复习要依据我校同学实际，互研组组织精选或编写专题资料，专题的确定必需深化讨论，专题的内容要精练、有用、高效、针对性强;互研组在20xx年9月将专题任务布置到人，专人负责，第一轮复习结束前必需完成专题资料。

3、第三轮复习：模拟考试

时间：20xx年4月下旬至6月3日

目标：强化应试力量，熟识应试策略，提高心理素养。

内容：高考仿真模拟试题

要求：这一轮是高考前的冲刺训练，试题的选用必需多重把关，提高试题质量及试题的针对性。各科通过十套左右的高考仿真试题查漏补缺，老师要指导同学严格审题、规范做题程序、工整书写。

4、考试类型时间

高三上学期

第一次段考20xx年8月其次次段考20xx年9月

第三次段考20xx年11月第四次段考20xx年12月

第五次段考20xx年1月高三下学期(待定)

高三毕业班，不是特区又是特区

毕业班工作是学校工作中重之有重的工作，高三毕业班更是如此，说其不是特区，由于学校一盘棋，局部听从整体，毕业班工作必需听从学校支配;说其是特区，由于高考是一个学校质量的生命线，高考胜利与学校的兴盛紧密相连，在训练教学等方面必需倾斜，如此，毕业班不是一个班级的，应当是整个学校的，应举全校之力搞好毕业班工作。加上今年市训练局政策调整，原先一套行之有效的复习方案在现时显得左支右绌，好在我校领导高度重视，目前复习推动较稳妥，还望学校对高三毕业班工作不遗余力地支持，成为毕业班顽强的后盾。

高三同仁，少安毋躁，保持冷静，连续前行

毕业班工作漫长长久，不会一蹴而就，其间困难困苦、起伏跌宕非有毅力恒心者有经受成熟者不能顺遂，尤其方案赶不上变化时，心情有时难以调整，好在各位都是有毅力恒心有经受成熟者，我相信困难是临时的，相信学校会全力支持，同时我也盼望高三同仁少安毋躁，保持冷静，连续前行，在某种意义上，信念实力与成果相匹配。

2023年高三班级工作方案7

本学期是高三第一学期，因此针对本班级同学的特点和高三文科教学的规律，特制定以下工作方案：

第一、和各任课老师一起努力，加强对同学的学法指导，重点提高班级优秀同学的成果。利用班

级导师制分组状况，各科任老师关心同学解决同学疑问，又加强对同学的学法指导。

其次、更加端正同学的学习态度，让同学明确考试的目的性和重要性。文科班的同学学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班同学学习态度问题连续作为本学期工作的重点来抓，了解同学的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正同学的学习态度，培育同学良好的学习习惯。

第三、连续作好和家长的沟通沟通工作，使家校形成合力。做好部分同学特殊是优秀同学和学习困难同学的家访工作，把同学家长的力气动员起来，协作学校及任课老师把这一部分同学的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信念。

这学期我连续担当高三(12)班的`班级管理工作。该班是文科平行班，共有43名同学，绝大部分同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，同学还未能投入到紧急的高三复习中;还有九个月就要高考了，许多同学有很大的心理压力。本学期是高三的第一个一个学期，对每个同学来说都是相当关键的。

为了使每位同学在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：

1.营造一个乐观向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律，留意空挡时间的管理。

2.留意同学同学的身体状况。督促同学做好两操，监督同学仔细参与跑步活动，提示同学天气的变化。提示同学留意养分。

3.关注同学的心情波动，多与同学沟通。

4.训练同学肯定要保证睡眠。

2023年高三班级工作方案8

时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调.完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应训练、其次学年的共性训练到现在最终一年的成人训练，始终遵循了同学的成长和学习规律，让同学能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三（2）班诞生了，这个班.体里绝大多数是熟识的面孔，同学之间也是基本熟识的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺当的开展了一系列的工作。

Ⅰ．班级概况

班级简介：高三（2）现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言；坚持引导高三同学的'成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育训练方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为20xx年校庆献上一分贺礼。

班干部阵容：（见晋江市内坑中学高三（2）班班干部阵容支配公示表）。班干部要求做到如下：

（1）以身作则，学习工作两不误；

（2）切实完成本职工作，戒浮躁；

（3）有高度.体荣誉感与责任心。

Ⅱ．班级工作思想

班级的管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常的...的德育训练工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及同学学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有方案、每天有作为；在这些方面上，做到猜测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简洁方案：

抓常规，促学习

常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。

同学做到遵守中同学的日常的...的规范制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。

充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为.个班级的常规进行引导，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。

德育养成，学习为主

成立学习养成指导中心，引导优秀的同学，在学习方法上不断的完善，促进中等同学的学法及成果的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀同学、同学干部组成了学习养成指导中心。

共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：

1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制，加强与各科老师的沟通，调动各个科任老师的力气，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去关心这些同学；

2.协作年段开展的中等及偏科同学的辅导工作，加强对数学、物.、英语、化学等的辅导，提高中等生成果；，并做好学习效果的评价；

3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的同学，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高；

创设环境增加动力

进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓舞同学不断进步的，对学习的促进也是非常重要的。

在班级布置和要求上，除了要求同学做好常规卫生工作外，加强环境对同学影响，注意班级布置的效果的提高和影响力的转变&方^.%文.-&。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。

干部培育班级盼望

班干部是领导一个班级的主干力气。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进行更多的培育。

1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担当起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。

2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，争论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，方案下一阶段工作，针对班级中消失的某些状况的有方案的工作。

方案前瞻落实第一

制定班级的学期总目标，总主题，有方案的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调。

方案制定了，加强方案的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步进展起到推动作用。

以上是我在本学期中的工作方案。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作肯定会呈现出一种良好的风貌，班级也肯定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三（2）来年的高考而努力奋斗！

2023年高三班级工作方案9

班级高三（3）班班主任许刚，人数68，男41，班级。

主要工作四月

1、加强同学的心态调整工作，用谈心、开会、班会等方式做好同学的心理工作，关心同学减轻压力，调整心态。

2、预备南昌市的二模考试及分析工作。

3、与任科老师加强沟通针对有弱项的同学个体问题进行关心。

女27班级基本状况分析

1师生关系良好，绝大多数同学学风较好，同学心情舒服。

2同学能遵守校纪校规，上学期拿了七面流淌红旗，下学期争取多拿。

3部分同学的学习方法有待加强，提高学习成果。

五月

1、布置五一长期的复习工作，利用电话家访，了解同学在家学习状况。

2、关怀成果“差”同学心理状况。

3、召开学习阅历沟通、阅历沟通会、最优解题解法阅历沟通。

挖掘同学中的好方法。班级建设目标

1较好完成学校的任务。

2完成学校布置下达本班的任务，力争取得优异成果。

3陪养情商健康智商优异的.同学。

六月做好高考的预备工作及考后的其它的工作，班级主要工作二月

1完成开学报到交费等工作。

2作好开学考试的分析查漏工作。

3对部分同学进行家访。

班级意见政教处意见三月

1做好南昌市一模的复习考试分析工作。

2仔细做好一模考后查漏补缺及同学思想工作。

3完成政教处班级组工作。

2023年高三班级工作方案10

依据英才学校的实际状况，今年学校领导毅然打算在高三年段理科班采纳平行班教学方式,这是一次大胆的尝试，是为英才学校长期而稳定进展奠定基石的一次大胆实践，是一次挑战,更是一次机会。作为高三(5)班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、全段师生的殷切期望，我有责任、有义务将高三（5）班构建成一个布满朝气、布满活力的班集体，并带动其它平行班共同进步。为此，特制定本学期班级工作方案如下。

一、工作目标

班级现有45人，其中女生17人，男生28人。在将来的整个学期中，这45个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋勉向上的班集体。在将来的高考中，力争有3-5人有信念、有实力向清华、北大做有力的冲击！全班力争有10人左右考上重点院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三线，力争100%的同学都能考上大专线，实现特优生上重点、资助生上本二、缴费生100%上大专的学校领导制定的目标。

二、指导思想

以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位同学的成长，引导、扶持、关心每位同学的每一步成长过程，建立一个乐观向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚恳自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束同学的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好同学的思想工作，以良好的班级文化引导同学上进。团结全体任课老师，协调学科冲突，集中学校家庭的各种力气，形成合力，使每位同学在身心、思想、才识都能得到最大的进展。

三、本学期班级管理要解决的问题

要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：

1、同学基础学问、基本力量悬殊很大，如何协调的问题；

2、部分同学学习目的不明确、学习动力不足的问题；

3、部分同学作风散漫、行为不轨的问题；

4、部分同学自卑、自信不强的`问题；

5、部分同学的自我为中心、集体意识不强的问题；

6、大部分同学学习方法不当、学习习惯不良的问题。

四、主要工作措施与设想

a)在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。

b)在开学后二天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。

c)加强每天的巡察，发觉问题，准时解决。

d)在开学后二周内召开一次家长会，调查了解同学在家表现状况提出班级要求，与家长形成共识。

e)在开学一个月内与每位同学谈心一到二次，了解同学需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。

f)强制要求同学确定奋斗目标、制定奋斗方案，并加强检查落实。

g)主动了解每日每个学科的学业完成状况，发觉问题，准时解决。

h)在短期内分阶段引导同学把握科学的学习方法。

i)每天准时表彰有阶段性进步的同学，鼓舞先进，引导后进。

j)充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。

k)用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。

l)加强与生管区的联系，常常检查同学在生活区的表现状况。

m)利用各种集体活动，订正部分同学的散漫习性。

n)抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范同学的行为，以中同学日常行为规范的要求规范同学每日的行为。

o)关注每个同学每天的各种微小表现，将种种可能消失的问题扼杀在萌芽状态。

p)关注同学出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、心情、言谈等微小表现，发觉问题，准时解决。

q)充分利用月考、期中考、模拟考的各种数据，引导同学准时总结阶段性学习状况，准时调整同学进步的步伐。

r)加强与任课老师的沟通联系，协同作战。

s)特殊留意做好下列三类同学的思想工作：①有盼望上清华、北大的同学；②在重点线边缘，二本线边缘的同学；③品德后进生；

t)充分利用同学相互鼓舞的巨大作用，利用好同学做后进生的思想工作，以好同学的行为思想引导后进生。

总体而言，今年高三（5）班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深化灵魂，引导关心，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人进展，人人成材的目标。

2023年高三班级工作方案11

一．指导思想：

以学校德育处指导思想为纲要，以训练教学理论为指导，以高三班级组工作方案为实施点，结合本班实际，把本班建成具有"团结、活泼、严谨、好学”的班风，注意实效的开展德育工作，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。

二．主要工作：

1、尽快熟识班中的每一个同学，建立起融洽的师生感情。

我班现有同学37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借读生12人，高复生2人。抓住班中的几个活跃分子，尽快熟识班中状况，建立正常的班级秩序。对全体同学要顾全大局，做到“抓两头，促中间”。

2、从抓行为规范入手，创建良好的班风学风

（1）制定班规，并付之于实践。

（2）强化行为规范的检查、评比与量化措施。

（3）加强行为规范的养成训练。对同学的学习习惯，尊章守纪习惯、文明礼仪习惯、文明卫生习惯进行训练和训练。

（4）每周进行班级行为规范的小结。在周一的班会课上，由每周值日干部做状况小结，对好人好事加以表扬，对违规现象予以批判惩罚，做到责任落实到个人。

（5）同学中培育竞争意识，形成"你追我赶"的学习风气。

（6）在班干部的协作下，抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。

（7）办好教室文化，多方位造就人才。教室是同学朝夕相处的地方，教室环境无时不在影响着同学的成长，在教室墙壁上挂几幅名人画像，贴几张名言警句，当然对同学能起到肯定作用，但时间一长同学也难多顾及几眼，倒不如充分发挥同学的主体作用，把进展的主动权还给同学。

（8）引导同学正确表现自我。我们面对的是一个个活生生的人，组成的集体他们有独特的感情和共性，只有发挥并培育他们的共性，引导他们正确表现自我，使每个同学在班级生活中有困难得到关心，苦恼得到化解，成果得到提高，才能得到进展。只有这样他们的共性才能得以充分进展，才能为高一级学校输送有共性的'同学。

（9）留意班级管理中的"望、闻、问、切"。“知己知彼百仗不殆"这是兵术，但我想同样适用于我们班主任工作。由于做同学的工作就是从了解开头，你不了解对方，工作就简单盲从，累而无效，作为班级管理的领导者组织者协调者——班主任应尽可能多地了解同学，了解班级，把自己置身于同学中，用同学的思维习惯和语言来表达你的思想，再用你的思想训练同学，指导同学的行为。

（10）训练同学努力学习，制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，完成学习任务。要求每一个同学以“超越自我，追求卓越”为座右铭，温故知新、不遗余力，力争制造新的奇迹。

3、做好班干部选拔培育工作，使他们成为班中的表率与核心，形成班级分散力。

（1）选拔培育班干部。非常审慎地选择那些聪慧能干，品学兼优，热忱开朗，坚决乐观，富于首创精神的同学来充当班干部。在尽可能的条件下多支配些班干部，其一敬重了同学的主体地位，充分调动每一个同学参加班集体活动的乐观性。其二能培育同学的责任感。其三能初步熬炼同学的组织力量。

（2）定期召开班干部会议。

（3）每一个班干部明确责任与任务，发挥班干部们的核心作用。

4、注意家校联系，督促同学全力以赴投入学习中去

有些同学有撒谎的习惯，常常与家长联系，了解他们的活动，使同学能自觉地投入学习中去。

5、做好班级财产管理工作

班级的灯、窗帘、麦克风等都支配特地同学负责。每个同学必需保持自己课桌的完整、干净。并且做到教室无人时门、窗、灯、风扇的关闭。

6、其它工作：

（1）协作学校德育处的工作，搞好校内文化艺术节、大众体育运动会、文化立班的黑板报、足球赛和各类日常行为规范的评比。

（2）做好同学的各类档案材料。

2023年高三班级工作方案12

本学期，我班将依据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际状况的需要，进一步强化本班训练、教学管理；努力营造紧急有序、拼搏无悔的迎考氛围；增加全体同学的高考意识。以保障高三（12）班复习有序、迎考乐观、送考顺当、高考满足。

一、班级建制

1、班训

天道酬勤有恒乃成

2、目标

（1）强抓思想道德训练，强化成材为国的意识，全面提高同学的综合素养。

（2）强化“勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。

（3）加强学法指导，有针对性的、详细的分析同学的学习状况，尤其是临界同学的学习状况，完成各项训练教学任务。

（4）养成良好学习生活习惯，确保身心健康。

3、值周班长制度

（1）由各班委循环担当值周班长的工作。

（2）每轮的值周班长必需为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。

（3）值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生状况、午间与下午自修、班级平安等。

（4）每日早读，值周班长提示各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提示同学。

4、干部管辖

我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围。良好地运用群众基础，调动起每同学的乐观性，各尽其职，互辅互助。班委基本要求：

（1）以身作则，学习工作两不误。

（2）切实完成本职工作，戒浮躁。

（3）有高度集体荣誉感与责任心。

5、详细要求：

（1）自觉维护日常秩序，每日着校服；不迟到，不旷课，不早退。（早7：20前到校）

（2）团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心关心，不与同学发生冲突、不使用不雅语言。

（3）敬重师长，不随便顶撞老师并向老师主动问好。

（4）上课用心听讲，仔细记录，提高课上效率。

（5）课间不得追赶、起哄、大声喧哗，要乐观营造良好的休息环境。

（6）午休时间宁静自修，不听音乐或使用任何消遣设备。

（7）课后全部作业必需独立完成，不得抄袭，考试不得舞弊。

（8）校内不得使用手机；平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入网吧、嬉戏机厅等场所。

（9）自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动任务。

（10）爱惜公物，对教室设施使用要经心，不得丢失。

（11）有事提前请假报告，不得隐瞒哄骗。

（12）仔细遵守以上要求，若违反将按规处理。

二、班级沟通平台

1、畅通的班级通讯网

班级通讯网仍将起到至关重要的作用，一些重要事宜由通讯网逐层传递，争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学，防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制，并确定畅通，使班级每位同学都能直接与组长或班长联络，本学期将使机制更为完善。

2、班级博客

班级博客是我班另一特色沟通平台，设有特地同学进行日常管理。博客设有班主任老师近期工作方案、同学优秀学习阅历、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯，是老师同学沟通的良好平台。我班旨于将此特色持续保持，并号召同学广泛参加。

三、学习方面

1、制定方案

明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求同学以一个平常的心态，自信的自我面对高考的激烈竞争。千里之行始于足下，要求同学制定切实可行的学习方案。

2、学习阅历沟通

组织同学进行学习阅历沟通，促使全班同学互帮互学共同提高。

3、同桌之间互补互助

同时相互竞争从而达到一个共同目标。

4、学习型小组创建

在高三阶段，学业日趋繁重，学习更不能指靠单枪匹马，肯定要定期准时的开展学习型小组活动，在关心别人的同时使自己取得进步。

1）此工作方案各由学习委员统筹，各科课代表监督管理，争取发挥各小组成员的特长所在，将学习的心得及方法与组员沟通。

2）利用课间及中午休息时间，对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难，在小组成员之间进行争论，擅长者对其作出解答。若无法解决，则可向其它小组或老师恳求关心，得到答案后，负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问准时解决，不把问题积压下。

5、体育熬炼

强化体质和意志力，减轻精神压力，调整学习状态。充分利用体育课

四、主要活动

1、三月五日敬老爱老活动

在学雷日，重返我班寒假里结对的曹安敬老院，慰问老人，和他们谈心，为他们送上我们预备的节目，给他们带去温馨和欢乐。

2、双节

鼓舞同学们参加到艺术节和科技节中，培育自己的力量，展现自己的才华，做到文理相通。尽量多地参与一些活动，在活动中收获书本中学不到的学问。对班级在双节中的乐观分子进行表彰。

3、成人仪式

集体过成人仪式，组织一次班会，让同学们畅谈抱负、畅谈将来，说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任”的熟悉。

4、毕业典礼

班级组织一次联欢会，邀请全部任课老师，回顾一年来的酸甜苦辣，预备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。

春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应当从零开头，面对现实，放眼将来，为了在今后更好的.开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，

特制定工作方案如下：

一、建立一支优秀的班干部队伍

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新分班，但班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。

二、努力研讨“点圆式工作法”、同学主动性与制造性等训练理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。

连续开展并深化“值周班长制”、“值周日制”，充分发挥全部同学的乐观性、主动性与制造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参加班级管理，使其体会到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其快速成长。

班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题准时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，准时总结；留意同同学们沟通，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的分散力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。三、想方设法调动同学学习乐观性，激发学习爱好，掀起学习热潮。

高一班级能否打下坚实的基础，将直接关系到将来的高考。基于这种缘由，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动同学学习爱好为主，激活同学学习热忱，关心同学树立远大抱负，并为这一目标制定具体的实施方案，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合理支配各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。连续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。

四、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让同学始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束同学的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，准时发觉准时处理。

五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。

连续推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课老师及相关同学座谈会，准时沟通信息、想方法出点子，实现集体的才智共享，充分发挥团结的力气。时刻教育同学要敬重老师，要敬重老师的劳动，优异的学习成果是对老师的最好回报。每当老师工作生活中遇到困难时，我及同学都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。

班主任的工作千头万绪，需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的同学，整个班主任工作环节设计的好坏，将直接关系到同学主体意识发挥的好坏。出于对同学的高度责任感，激励我在各方面都对自己提出了比较高的要求。在今后的工作中我将再接再厉，更进一步，争取优异的成果。

2023年高三班级工作方案13

前进的带路太过劳碌，不知不觉间，我们xxx班已经走到了最终的一个学期了。走在道路上，这几年来的点点滴滴都让人觉得不舍。但是，作为老师的我也明白，越是到这个时候，我们就越不能带着这样的感情！这是赌上三年拼搏的一战，是同学们十二年筹备的一战！我们不能输，更不能在这最终的冲刺中犯下错误！

为此，我将这段时间对班级的工作方案规划好，盼望这最终的一段时间，同学们都能做好自己，拿出自己最热忱的态度去面对。我的方案如下：

一、做好防护

危急刚过，同学们再次回到校内，我们作为老师，要在平安和健康上做好监管。并且监督同学，爱惜健康，保持清洁的个人卫生以及校内卫生。防止消失流行病等。

为此，开学的第一天，我就要做好相关工作，召开班会，做好平安培训。带领同学对寝室和教室做好大扫除等工作。

二、加强管理

这次的假期非常的漫长，尽管有通过网课授课，但是不知道多同学会应为环境的变化而消失各种问题！

但是，作为高三的下学期的同学和老师，我们已经耽搁了这么久，再没有多余的时间让我们铺张了。所以在班级纪律的管理上，我