师德师风演讲学校教师幼师礼仪职业道德规范教育（完美版）课件两篇

用爱Teacher'sDay书写师魂师德演讲“缘梦”有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，我工作的时间还不到一年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。有这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为绚丽，那就是师魂。不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱谱写师德，我们用爱铸就师魂。”用爱谱写师魂，用爱铸就师魂师德是阳光，驱散愚昧的黑暗；师德是清泉，滋润荒芜的心田；师德是爱，是责任。教育是植根于爱的。

——鲁迅第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对他的教育对象充满信心，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光灯。爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。

——冰心用爱铸就师魂你能猜出最下面的这个人是谁吗？含辛茹苦抚育我们的父母太阳底下最光辉的职业——教师走出愚钝，成就聪慧畅游在知识的海洋翱翔在理想的天空我义无反顾地选择了教师这一职业我要无愧于自己的教师身份太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。教师这个神圣的称呼，它如同磁石一样深深的吸引着我，改变着我。与孩子相处，我更加年轻，因为他们需要童真与快乐，我更加细致，因为他们需要被小心呵护。有人说现在的孩子是被宠坏了的一代,他们只知道享受现成的劳动成果,不懂得动手去耕耘。不勤奋刻苦，作业不自觉做。讲过的知识，有些孩子就是记不住，作业就是不会做，不由得你不生气。有时我也会被学生气得七窍生烟但是……废墟中，她的双手仍紧紧拥着两个学生向倩——用一个永恒的姿势，成就了教师的诺言他们的事迹像一米阳光照亮了我彷徨的心灵天生我才必有用大手牵小手的风风雨雨中

我领会到了生命的意义微小中藏有博大短暂中孕育永恒最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永远用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的大师状态。”平凡也可以很美用爱Teacher'sDay书写师魂师德演讲“感谢您的观看”修师德塑师风修师德塑师风主题学习汇报studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityandshapingteachers'stylestudy宣讲人：某某某时间：20XX.XXPROMINENT目录点击添加文字内容01点击添加文字内容02点击添加文字内容03点击添加文字内容04点击添加文字内容05点击添加文字内容06点击添加文字内容第一部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字内容第二部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容文字内容文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字内容第三部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容主要文字主要文字主要文字文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字内容第四部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字内容第五部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字内容第六部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容第一第二第三