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文档简介
小时候我长大了第三节:昆虫的生殖和发育教学目标知识目标:通过观察家蚕活动,说出昆虫的生殖和发育过程;2.举例说出完全变态发育的特点。能力目标:通过本节课的探究活动,培养观察、记录、分析和思考能力。情感态度和价值观目标:通过毛毛虫蜕变成蝴蝶,对学生进行励志教育。丝绸之路
以小组为单位,观察家蚕生活史标本,同时结合课本上的插图和有关文字资料,讨论回答以下问题:1.家蚕的一生经历了哪些阶段?2.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式有什么特点?3.家蚕的幼虫时期为什么有蜕皮现象?丑陋的毛毛虫为什么能变成美丽的蝴蝶?4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕发育过程来看,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中一个字让它既科学,又不失艺术性吗?5.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹三者的形态结构和生活习性有什么不同,并说明什么是完全变态发育?讨论幼虫成虫蛹形态结构生活习性发育时期身体柔软,具有环节,胸腹部有8对足以桑叶为食,有蜕皮现象三对足,两对翅,体被白鳞体表光滑,身体呈圆柱状不取食,雌雄娥交尾后,雄娥死去,雌娥产卵后也死去不食不动,羽化成蛾,破茧而出完全变态发育
完全变态:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异的发育过程。完全变态的昆虫一生都经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。家蚕的生殖和发育评价升华:1.独立完成教科书19页的“自我评价”第一题。2.分组讨论“思维拓展”题目,发表各自的看法。欢迎指导生活中还有哪些常见的昆虫的生殖发育与家蚕相似?蚊、蝇、蜜蜂1.蚕的1、2、5龄幼虫2.家蚕的吐丝和结茧按照家蚕的生殖和发育排序程:6.雌娥产卵5.雌雄娥交尾3.羽化成蚕蛾4.蛹6、1、2、4、3、5蝗虫的生殖与发育过程再看看我的生殖与发育过程先了解我的身体结构蝗虫的生殖与发育过程
以小组为单位观察蝗虫生活史标本,并结合课本上的插图和文字资料。讨论:1.蝗虫一生要经过哪几个时期?2.什么时期是灭蝗的最佳时期?为什么?蝗虫的生殖与发育蝗虫的生殖与发育不完全变态
不完全变态:幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。除了蝗虫外,蟋蟀、螳螂、蝼蛄等也进行不完全变态发育。比较家蚕和蝗虫的生殖和发育过程5.雌雄娥交尾6.雌娥产卵3.羽化成蚕蛾4.蛹按照家蚕的生殖和发育排序程:6、1、2、4、3、5、蝗虫的生殖和发育
我们生活中常见的昆虫有哪些?
哪些昆虫是有益的?
哪些昆虫是有害的?讨论
以小组为单位,观察家蚕生殖和发育过程标本,同时结合课本上的插图和有关文字资料,讨论回答以下问题:1.家蚕的一生经历了哪些阶段?2.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?3.家蚕的幼虫时期为什么有蜕皮现象?丑陋的毛毛虫为什么能变成美丽的
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