浙教版七年级 下运动和力第1节 机械运动

一、机械运动第二课时复习知识1、在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的____________，叫做机械运动

。2、说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做________

，并假定其不动。3、判断物体是运动还是静止:一看选哪个物体作_______

。二看被判断物体与参照物之间是否发生________变化。参照物参照物位置变化位置4、________是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是________的。5、说月亮在云中穿行，是以____________为参照物，云彩遮住太阳又是以__________为参照物。6、坐在直升飞机上的人，看见楼房一栋栋向上升，这是以___________为参照物来描述；若以高楼为参照物，则_____________在运动。运动太阳飞机飞机云相对思考

问：公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢？有什么不同点？运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢？实验探究观察与思考A、B两辆车在相同的时间内走过的距离不同一、速度图中哪辆车运动的快A、B两辆车到达终点的时间不同一、定性比较小车A、B运动的快慢制定实验计划二、定量比较小车A、B运动的快慢（1）相同路程比较时间长短（2）相同时间比较路程长短收集证据

一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快)

二是在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快)

若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？分析与结论2、定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值）

3、公式：速度=———

1、意义：表示物体运动快慢的物理量。路程时间St

vV=ts⒋单位：（1）国际单位：（2）常用单位：（3）换算关系：——路程——米（m）——时间——秒（s）——速度——米每秒（m/s）1m/s=3.6km/h米/秒，符号为m/s或m·s-1千米/小时，符号为km/h或km·h-1速度换算：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h1km/h=1

3.6m/s1km/h==518m/s1000m3600s1km1h=18km/h=m/s15m/s=km/h练习:55410m/s=_____km/h54km/h=____m/s单位换算：3615下列速度中最大的是：（）A.750m/min

B.15m/sC.36km/h

D.1250cm/s(12.5m/s)(10m/s)(12.5m/s)B汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。

飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。

物理意义一些物体运动的速度（近似值）限速标志及测速装置例题1：2004年刘翔110米栏夺金，成绩是12.92s，问这项纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为与速度是30km/h，哪一个速度比较大已知：s1=110m，t1=12.91s，v2=30km/h求：v1解：例题2：火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为1463Km，火车到上海大约要用多少时间？已知：v=104km/h，s=1463km求：t解：注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。2、计算过程和结果都应带单位。小结速度是表示物体运