高二化学电解池1

第四章电化学基础第三节电解池Cu2+oooooooooooooooooooo

－＋－＋阴极阳极ooooooooooooooooooooooo电解氯化铜溶液实验装置e-单击电子流动1.电解原理演示实验实验结果交流实验记录实验现象产物验证产物确定有气泡逸出有红色固体析出氯气铜不能使带火星木条复燃使淀粉碘化钾试纸变蓝—————氧气？阴极阳极实验微观解释实践探究1、向氯化铜溶液中通入直流电思考1：氯化铜溶液中含有哪些微粒?思考2：在通电时这些微粒各向什么区移动？思考3：猜想在通电时在阳极和阴极各会发生什么样的电极反应？产物分别是哪些？阳离子：Cu2+H+

阴离子：Cl-OH-Cu2+H+向阴极区移动；Cl-OH-向阳极区移动2Cl-→Cl2↑

H2OH++OH-

CuCl2＝Cu2++2Cl-

阴极区：Cu2+→Cu阳极区：1、电解原理结论：电解质通电前在水溶液中自由移动的阴、阳离子作_____________运动；在外电源的作用下（直流电)，改作_________移动而导电。在导电的同时，在阳、阴两极发生氧化—还原反应，即被电解.自由定向2、构成电解池的条件：①直流电源；与电源负极相连的电极为阴极与电源正极相连的电极为阳极②电极③电解质溶液或熔融电解质；④

形成闭合的回路练习分析下图，哪个是原电池，哪个是电解池。3、电解本质：阳极（和原电池正极相连）：发生氧化反应阴极（和原电池负极相连）：发生还原反应

阴离子失去电子而阳离子得到电子的过程叫做放电决定于放电能力放电顺序：阴极：溶液中氧化性强的离子先得电子

(阴极材料不参加反应)金属越不活泼的对应阳离子氧化性越强，越容易得电子。S2－>I－>Br－>Cl－>OH－>含氧酸根阳极：溶液中还原性强的离子先失电子Ag+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Na+>Ca2+>K+

电解质在水溶液中放电规律掌握练习：完成下列溶液的电极反应。

(以石墨为电极电解)硫酸溶液：Na2SO4溶液：NaOH溶液:CuBr2溶液：盐酸：KCl溶液：CuSO4溶液：分析电解反应的一般思路：明确溶液中存在哪些离子根据阳极氧化，阴极还原分析得出产物阴阳两极附近有哪些离子阳极：4OH--4e-=2H2O+O2↑阴极：4H++4e-=2H2↑总反应：2H2O2H2↑+O2↑阳极：2Cl--2e-==Cl2↑阴极：2H++2e-==H2↑2HClH2↑+Cl2↑

总反应：阳极：4OH--4e-=2H2O+O2↑阴极：2Cu2++4e-=2Cu总反应：2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑想一想：

若以铜为阳极,铁为阴极,电解

氯化铜溶液，情况又如何？；/试管婴儿养生昆明试管婴儿医院试管婴儿多少钱djm376ach“妈，我看小说不仅没有妨碍学习，还能提高写作水平……”“怎么？你还蛮有理由，有本事你考全班第一！”肖艳被女儿激怒了。小荷看着妈妈果真生气了，站在一边，低下头不再说话。我的岳父说：“小荷啊，你知道你爸和你妈凭着一个好端端的家不住，到这儿来住这两间小屋是为了什么吗？不就是为了你和你弟弟的学业吗？在我们山里条件差，为了你们长大了不再向他们一样没白没黑地干活，这才撇家舍业地来到这儿……”“姥爷……我错了，我不该让妈妈生气，以后我要好好学习。”“好了好了，小荷懂事了，一定能给宝根带个好头。”岳母端上做好的饭菜，“开饭了。”孩子犹如一棵小树，在成长过程中需要不断地修整，过分的袒护只能使它枝叶横生，虽然看似繁茂却不能参天。我决心要把刚刚的事跟五哥好好谈谈。我来到了五哥的办公室，五哥正在忙着接电话。五哥接完电话，抱歉地对我说：“六弟，镇教委有个紧急会议，我的马上去参加。”“那……你先忙吧……”“六弟，我工作忙，刚刚就交给你了，有你在……我一切都放心。”五哥说完，便骑上摩托车走了。回到县城的小屋，小荷胆怯地对我说：“爸爸……老师让你明天再去趟学校，班主任有事找你。”“怎么？你又惹事了？”肖艳抢先地问。“哥哥把教室的黑板打了。”这孩子真叫人不省心！搞不好会开除的,这让我如何向五哥交代!我们一家人大眼瞪小眼，我气得一时说不出话来……第二天，我没有做生意，早早地去了学校。班主任已坐在办公室里等我，这一次，尽管她的态度很和蔼，但我还是感到了事情的严肃性。“苏林老乡，我们又见面了。”她一边说一边让我在对面的椅子上坐下，“也许你还不知道，我也是山里人，和你五哥是高中同学，师范毕业后分配到县城教书。前些日子你五哥托我让孩子来读书，好不容易让他来了，可是……真没想到……”我这才知道她就是五哥说的熟人，孩子们也太不给人弄脸了！我心里这么想着。“昨天，你走后，我把我们的谈话跟苏小刚详细地作了解释，希望他能理解我们的苦心，让他好好地约束自己，把精力用在学习上。谁想到他却认为我在告他的状，一气之下竟把教室里的黑板打破了……气得我昨晚一夜没合眼，甚至为他掉眼泪……”“老师……这孩子还小不懂事，回家后……我一定跟五哥如实汇报，让五哥……”“我想了一