广东省珠海市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）

广东省珠海市2022-2023学年四年级上学期语文期末考试试卷一、积累运用1．我会拼写，将汉字有序地写在田字格内。在与páng大的猎狗较liàng中，麻雀用身qūyǎnhù自己的yòu崽，把它护在xiōnghuái中。这wán强无畏的精神不禁让人zàn叹。2．下列加点字的注音，正确的一项的是（）A．诱惑(hòu) B．韭菜(jiǚ) C．出租(zh) D．花卉(huì)3．下列词语书写全对的一项是（）A．富饶即然 B．韦抗铁链C．驾使僵硬 D．殷切显著4．下列多音字读音相同的一项是（）A．相同丞相 B．心脏肮脏C．少将少女 D．扎针挣扎5．选择正确的汉字填空。(填选项)（1）A．震B．振观众席上万人臂高呼，发出耳欲聋的声响。（2）A．溉B．概灌这片农田，大需要一个小时。（3）根据形声字的造字规律我猜测“氨”的读音与相近，意思和相关。A．女B．安C．气体D．安全6．我会修改，使下面的语段更加具体生动。①王芳同学代表参加了中国诗词大会。②她通过了第一关“挑战九宫格”，第二关“诗词小剧场”，第三关“创意知识题”，第四关“画中有诗”，终于夺得冠军。③她激动地说：“能够取得胜利，多亏了我的妈妈从小对我的诗词熏陶。”（1）第①句有一处语病，请用修改符号在原句修改。（2）请将第②句中划横线的部分换种说法，使句子更加简短精要。，终于夺得冠军。（3）请将第③句中的直接引语转换为间接引语，写在下面横线上。7．我会选择恰当的词语填空。(填序号)①占上风②碰钉子③心急如焚④手舞足蹈眼看被对手反超了，本来是的小明感到，发了几个球接连。于是他告诉自己：“不要慌，要镇定。”最终他反败为胜，开心得。8．根据语境填写俗语或古诗。（1）“，寸有所长”，我们要多向他人学习，弥补自身的不足。（2）小明很想参加这次网球比赛，但又有些胆怯。老师鼓励他：“机不可失，。抓住机遇，迎接挑战！”（3）古之勇士，视死如归。那是王翰笔下“，古来征战几人回”的豁达，也是李清照笔下“生当作人杰，”的坚毅。二、非连续性文本阅读。下图是维生素C含量“十佳蔬菜”，请仔细阅读材料回答问题。蔬菜排名食物名称VC含量(mg/100g)蔬菜排名食物名称VC含量(mg/100g)1柿子椒1306花菜612芥蓝767红薯叶563豌豆苗678苦瓜564油菜薹659西兰花515青辣椒6210萝卜缨51注：①mg/100g指每100g蔬菜中含多少mg的维生素C；②维生素C怕热，能生吃的蔬菜尽量生吃，可以凉拌；如果炒蔬菜，急火快炒，并且及时食用9．请认真阅读材料，判断以下说法正误。①柿子椒维生素含量最高，100g柿子椒里含有130mg维生素C。（）②100g红薯叶和100g苦瓜里面含有的维生素C等量。（）③相同重量下，吃花菜比吃青辣椒更能补充维生素C。（）10．妈妈买了豌豆苗回家，她在犹豫是做凉拌豌豆苗还是上汤豌豆苗，请你结合上述信息给她一些建议。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内文段阅读。一只窝囊的大老虎(节选)我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等(侯候)在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨(拙绌)的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。[批注]①三个动词连用写出了“我”登台时的慌乱紧张②我被人笑的时候也会脸上火辣辣的，太真实了③好想知道表演结束后作者是怎样下台的。11．在文中括号内选择合适的生字。12．“我脸上一阵热”是描写，写出了“我”的心情。13．阅读右侧批注栏，说说它们分别是从哪些方面进行批注的。(填序号)有疑问有感悟写得好14．请仿照例句，用至少三个动词表现“高兴”。例：(我)立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。____________________________________________________________________________________________课外美文阅读。一条小蓝裙多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给他。学期结束时，有位小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。于是妈妈替小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的功夫，家里焕然一新。傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐清洁的街道出现在这个城镇上。15．联系上下文，解释'下列词语的意思。①焕然一新： ②杂草丛生： 16．根据文章内容填空。起因经过结果小蓝裙引发了小女孩家里一系列的改变17．小蓝裙的到来具体引发了哪些变化？→屋子焕然一新→→18．这则故事的主要说明了（）A．只要付出，就会有回报。B．一个大的进步往往是从微小的改变开始的。C．看到不协调的事物，人们往往想去改变它。附加题整本书阅读19．中外神话故事中塑造了很多个性鲜明的人物形象，请你各列举一例。人物形象特点勇敢无畏坚持不懈作恶多端人物举例普罗米修斯、精卫、蚩尤、20．请选择一个神话人物，说说他(她)的形象特点并简要举一事例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达交流21．根据话题完成习作。我们的家人、老师、或同学朋友又陪伴我们度过了一个难忘的学期。本学期，你和他(她)们之间发生了哪些难忘的事情？如果写一封信给他(她)们，你想一起回顾哪一个开心时刻？或者借此机会解开哪些心结误会……提示：⑴以书信的格式写一篇习作；⑵写清楚你对这件事的感受或心情。⑶书写工整、认真。

答案解析部分1．【答案】庞；量；躯；掩护；幼；胸怀；顽；赞【解析】【分析】书写时要注意“庞”不要写成形近字“宏”，“幼”不要写成形近字“幻”，“顽”不要写成同音字“玩”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：庞；量；躯；掩护；幼；胸怀；顽；赞

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】D【解析】【分析】A：“诱惑”中的“惑”不读“hòu”，应读作“huò”，所以错误。

B：“韭菜”中的“韭”不读“jiǚ”，应读作“jiǔ”所以错误。

C：“出租”中的“租”不读“zhū”，应读作“zū”所以错误。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．【答案】D【解析】【分析】A：“即然”的“即”有误，应改为“既”。

B：“韦抗”的“韦”有误，应改为“违”。

C：“驾使”的“使”有误，应改为“驶”。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。4．【答案】C【解析】【分析】A：“相同”中的“相”读“xiāng”；“丞相”中的“相”读“xiàng”；

B：“心脏”中的“脏”读“zàng”；“肮脏”中的“脏”读“zāng”；

C：“少将”中的“少”读“shào”；“少女”中的“少”读“shào”；

D：“扎针”中的“扎”读“zhā”；“挣扎”中的“扎”读“zhá”。

故答案为：C

【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。5．【答案】（1）B；A（2）A；B（3）B；C【解析】【分析】（1）“震”震动。“振”摇动；挥动。结合句子语境，依次选：振、震。

（2）“溉”浇灌。“概”大略。结合句子语境，依次选：溉、概。

（3）形声字是指汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的表声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。“氨”形旁“气”，声旁“安”。所以，读音与安相近，意思和气相关。

故答案为：（1）B；A；（2）A；B；（3）B；C

【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同。完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。6．【答案】（1）成分缺失。应改为：王芳同学(作为)代表参加了中国诗词大会。/王芳同学代表(学校)参加了中国诗词大会。（2）她过五关、斩六将，终于夺得了冠军。（3）她激动地说，能够取得胜利，多亏了她的妈妈从小对她的诗熏陶。【解析】【分析】（1）“王芳同学代表参加了中国诗词大会”此句语病是缺成分，在“代表”后面加上“学校”即可。

（2）本题考查句意概况。从原句“第一关……第二关……第san关……第四关……”可以想到成语“过五关，斩六将”，所以句中可换为：她过五关、斩六将，终于夺得了冠军。

（3）本题考查句子之间的转换。此句把“我”改为“她”冒号改为逗号，去掉引号即可。故答案为：（1）王芳同学代表(学校)参加了中国诗词大会。（2）她过五关、斩六将；（3）她激动地说，能够取得胜利，多亏了她的妈妈从小对她的诗熏陶。【点评】本题考查了修改病句、句子之间的转换能力。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。7．【答案】①；③；②；④【解析】【分析】①占上风：意思是指占据有利地位地形、处于优势。②碰钉子：办事遭到了拒绝或者受到斥责。③心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。④手舞足蹈：双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。结合词语意思和句子语境，依次选：占上风、心急如焚、碰钉子、手舞足蹈。

故答案为：①；③；②；④

【点评】考查了学生对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。8．【答案】（1）尺有所短（2）时不再来（3）醉卧沙场君莫笑；死亦为鬼雄【解析】【分析】（1）从“要多向他人学习，弥补自身的不足”可以想到“尺有所短，寸有所长”

（2）从“小明很想参加这次网球比赛，但又有些胆怯。老师鼓励他”可以想到“机不可失，时不再来。抓住机遇，迎接挑战！”

（3）结合下句“古来征战几人回”，可知上句“醉卧沙场君莫笑”；出自唐代诗人王翰的《凉州词》；结合上句“生当作人杰”，可知下句“死亦为鬼雄”；出自宋代诗人李清照的《夏日绝句》。故答案为：（1）尺有所短；（2）时不再来；（3）醉卧沙场君莫笑；死亦为鬼雄。【点评】本题考查对古诗、名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。【答案】9．①正确；②正确；③错误10．做凉拌豆苗比较好，因为豆苗中的维生素C怕热，凉拌生吃更能留住里面的营养。【解析】【点评】本题考查非连续性文本的阅读能力。阅读非连续性文本时，首先要引导学生关注文字叙述的信息，并引导学生逐步学会抓住文中负载信息关键词句，剔除与阅读目的无关的多余词句，从文本中筛选提取关键信息、核心信息。9．本题考查图表信息的提取。①从表格第一行“柿子椒”“130”可知这句话正确。

②从表格第四竖行“红薯叶”“苦瓜”“56”可知这句话正确。

③从表格第五横行“青辣椒”“62”，第四竖行“苦瓜”“56”可知这句话错误。

故答案为：①正确；②正确；③错误10．本题考查内容的理解。从“维生素C怕热，能生吃的蔬菜尽量生吃，可以凉拌；如果炒蔬菜，急火快炒，并且及时食用”可知，做凉拌豆苗比较好，因为豆苗中的维生素C怕热，凉拌生吃更能留住里面的营养。

故答案为：做凉拌豆苗比较好，因为豆苗中的维生素C怕热，凉拌生吃更能留住里面的营养。【答案】11．候|笨拙12．神态；尴尬难堪13．③；②；①14．我一蹦三尺高，一边拍手，一边大笑。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。11．本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同。完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。“侯”古代贵族五等爵位的第二等。“候”等待。“拙”笨；迟钝。“绌”短缺。结合词语意思喝句子语境，依次选“候”“拙”。

故答案为：候；拙12．本题考查描写方法。神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。“我脸上一阵热”是对人的面部表情描写，所以是神态描写。结合句子“我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫”“只听见台下一阵哄堂大笑”可知，写出了“我”尴尬难堪的心情。

故答案为：神态；尴尬难堪13．考查学生对批注的理解。阅读句子“立刻弯下身子爬_上场去，嘴里啊呜啊呜直叫”可知，“弯、爬、叫”三个动词连用写出了“我”登台时的慌乱紧张。这是从“写得好”这个方面进行批注的。②我被人笑的时候也会脸上火辣辣的，太真实了!这是从“有感悟”这个方面进行批注的。③好想知道表演结束后作者是怎样下台的。这是从“有疑问”这个方面进行批注的。

故答案为：③；②；①14．考查学生仿写句子的能力。学生仿照例句，用至少三个动词表现“高兴”即可。即：我一蹦三尺高，一边拍手，一边大笑。

故答案为：我一蹦三尺高，一边拍手，一边大笑。【答案】15．好像全新的一样，形容呈现出崭新的面貌；野草到处都是，形容一片荒芜的景象16．老师送给小女孩一条小蓝裙；一整条街道都变得更整洁了17．小女孩变漂亮了；房屋变得整洁靓丽；街道变得整齐清洁18．B【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。15．考查对词语的理解。①结合“原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的功夫，家里焕然一新”可知。“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。

②“第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面”可知，“杂草丛生”指野草到处生长。多形容一片荒芜、萧条的景象。

故答案为：好像全新的一样，形容呈现出崭新的面貌；野草到处都是，形容一片荒芜的景象16．考查根据短文内容填空。通读短文，结合第一二自然段可知，事情的起因是老师送给小女孩一条小蓝裙。结合第五自然段可知，事情的结果是一整条街道都变得更整洁了。

故答案为：老师送给小女孩一条小蓝裙。一整条街道都变得更整洁了。17．考查对短文内容的理解。通读短文，结合题目中给出的提示，可概括填空为：空①可填写小女孩变成一个漂亮的小公主。空②可填写一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。空③可填写一条整齐清洁的街道出现在这个城镇上。

故答案为：小女孩变漂亮了；房屋变得整洁靓丽；街道变得整齐清洁18．考查对短文内容的理解。短文写了一个小女孩得到了老师奖励的小蓝裙，小蓝裙给家里带来了翻天覆地的变化，同时也使这个小镇发生了巨大的变化。说明了人们对美好生活的向往和追求完美的生活态度。也告诉人们改变往往是从细微之处开始的。从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人。结合文章主要内容可解答。通读短文，结合题目中给出的选项可知，这则故事主要说明了一个大的进步往往是从微小的改变开始的。

故答案为：B。【答案】19．哪吒/赫拉克勒斯；愚公/神农；共工/刑天/泰坦20．哪吒；哪吒本领高强，并且嫉恶如仇，在得知龙王作恶多端时及时为民除害。【解析】【点评】答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。对于“课标”推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。19．本题考查对神话中人物的识记能力。结合平时阅读积累可知，勇敢无畏的人物还有明代神魔小说《封神演义》的哪吒；坚持不懈的人物还有出自《愚公移山》中的愚公；作恶多端的人物还有出自《共工怒触不周山》中的共工。

故答案为：哪吒/赫拉克勒斯；愚公/神农；共工/刑天/泰坦20．本题考查对名著内容、故事情节的识记能力。结合平时阅读积累可知答案。如：哪吒本领高强，并且嫉恶如仇，在得知龙王作恶多端时及时为民除害。

故答案为：哪吒；哪吒本领高强，并且嫉恶如仇，在得知龙王作恶多端时及时为民除害。21．【答案】今天玩得真高兴2022年6月1日星期三晴“六一”儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标--黄兴公园。