【生物】辽宁省鞍山市铁西区2023-2024学年七年级上学期期中试题（解析版）

辽宁省鞍山市铁西区2023-2024学年七年级上学期期中试题一、单项选择题（请将所选的唯一答案，按要求涂在答题卡相应题号后的字母上）1.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物【答案】A【详解】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。2.生长在沙漠中的植物，大多根系发达，地上部分矮小，导致这一现象的主要非生物因素是（）A.光 B.水分 C.温度 D.空气【答案】B【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】在沙漠地区，极度缺水，沙漠中植物的种类和数量都很少。生长在沙漠中的植物，大多根系发达，地上部分矮小，是为了增加对水的吸收、减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。故选B。3.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）A.粮食短缺 B.能源危机 C.社会老龄化 D.导弹发射【答案】D【分析】当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关、粮食短缺，环境污染、诊断疾病等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。【详解】ABC．粮食短缺、能源危机、社会老龄化，这三者都是社会发展面临的不好的趋向，为了解决这种不利，我们利用生物学相关技术，进行研究开发，一定意义上促进了生物学的发展（生物燃料、吃石油细菌、杂交水稻等等），ABC正确。D．导弹发射在推力作用下按预定的弹道飞行，在推进系统停止工作的被动段（包括飞行中段和弹头重返大气层的再入段），按自由抛物体轨迹飞行的导弹，虽然是人的成果，但与生物发展没关系，D错误。故选D。4.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，若想在视野内看到细胞数目最少，应该选用的镜头组合为（）A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【分析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。【详解】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多，所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜。判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的①②是目镜，③④是物镜。物镜倍数越大，镜头越长，则图中的③放大倍数最大；目镜倍数越大，镜头越短，则图中的②放大倍数最大。因此想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择②③镜头组合，B正确。5.炎炎夏日，人们常常吃西瓜解渴，切开西瓜时会流出许多汁液，这些汁液位于西瓜果肉细胞中的（）A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.线粒体【答案】C【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B错误。C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，西瓜流出的汁液位于西瓜果肉细胞中的液泡中，C正确。D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。故选C。6.某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（）A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶【答案】D【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。【详解】大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此豆浆的营养物质主要来自大豆种子的子叶。故D正确，ABC错误。故选D。7.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（）A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的形态，结合图形分析作答。掌握显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状。【详解】ACD．A细胞中含有一对半月形的保卫细胞是叶表皮细胞；C细胞中无细胞壁是人的口腔上皮细胞；D中有些细胞无细胞核，两面凹圆盘状是血细胞；都不是洋葱鳞片叶的内表皮细胞，ACD错误。B．在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状像一个个长方形的格子，细胞排列紧密，B正确。故选B。8.下列关于细胞分裂的叙述，不正确的是（）A.细胞分裂前、染色体加倍B.细胞核先分裂，细胞质再分裂C.细胞分裂后，子代细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半D.细胞分裂的结果是细胞数目增多【答案】C【分析】细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。【详解】AC．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，细胞分裂前、染色体加倍；细胞分裂后，子代细胞的遗传物质和亲代细胞一样，A正确、C错误。B．结合分析可知，细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂，B正确。D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，D正确。故选C。9.用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（）A.选取籽粒饱满的种子 B.提供适宜的发芽温度C.种子始终浸没在水中 D.发芽过程保持通风透气【答案】C【分析】种子是否萌发与自身条件、外部环境条件有关。【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以用黄豆种子发豆芽，应该选取籽粒饱满的种子，提供适宜的发芽温度，发芽过程保持通风透气。如果种子始终浸没在水中，无法获得充足的空气，无法进行呼吸，种子就不能萌发，因此ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10.在水稻根尖各结构的细胞中，没有的结构是（）A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.液泡【答案】A【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。【详解】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。植物的根常埋地下，不见光，因此在水稻根尖各结构的细胞中，具有“线粒体”、“细胞核”、“液泡”，而没有叶绿体。故选A。11.下列关于洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，操作顺序正确的是（）①用镊子撕取洋葱内表皮②在载玻片中央滴一滴清水③把内表皮放到载玻片上，用镊子展平④盖上盖玻片⑤滴加碘液染色⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片A.⑥→②→①→③→④→⑤ B.⑥→②→①→③→⑤→④C.⑥→②→⑤→③→①→④ D.⑥→①→③→②→④→⑤【答案】A【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染。【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部，由此可知，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，操作顺序正确的是⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片中央滴一滴清水→①用镊子撕取洋葱内表皮→③把内表皮放到载玻片上，用镊子展平→④盖上盖玻片→⑤滴加碘液染色，A符合题意。故选A。12.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况?（）A. B. C. D.【答案】B【分析】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。在显微镜下观察到的物像是倒像，即上下是颠倒的，右左也是颠倒的。因此，使用显微镜观察写有“生物”二字的玻片时，视野中的物像是“生物”二字上下左右都颠倒后的图像，即将“生物”在同一平面内旋转180°得到的B图像：。故选B。第II卷非选择题二、综合题（本卷包括6小题；每空0．5分，共18分）13.如图中，A~E表示人体的不同结构层次，据图回答。（1）A细胞通过细胞______形成B，结果是使细胞的_______增多。（2）B通过细胞________形成C，即形成了不同的________。（3）图中的结构层次，人体具有而植物没有的是________。（填字母）（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是________。【答案】（1）①.分裂②.数目（2）①.分化②.组织（3）E（4）细胞进行分裂、生长、分化【分析】A→B表示细胞分裂，细胞分裂是指：一个细胞分成两个细胞；B→C表示细胞分化，细胞分化是指：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化；D器官，E系统。【小问1详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以，A细胞通过细胞分裂形成B，结果是使细胞的数目（数量）增多。【小问2详解】B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织，由此可知，B通过细胞分化形成C，即形成了不同的组织。【小问3详解】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无E系统。【小问4详解】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官构成系统，最后由系统进一步构成人。我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是细胞的分裂、分化和生长的结果。14.为研究植物细胞的特点，小明用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，请结合如图回答有关问题：（1）制作临时装片时，取材前，要在载玻片中央滴一滴_______，用以维持细胞的正常形态。（2）盖盖玻片时，应用______夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上液滴，然后缓缓放下，避免________，影响观察。（3）观察时，选择图甲中标有________的物镜，能观察到更大的物像。若在视野中已经找到要观察的细胞，要使物像更清晰，应调节图甲中的[②]_____。（4）图乙是小明绘制的观察到的细胞图像，请你指出图中绘制错误的地方：________。（至少答出一点）【答案】（1）清水（2）①.镊子②.产生气泡（3）①.40×②.细准焦螺旋（4）没有细胞壁【分析】（1）图甲中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是载物台，④是反光镜。（2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。【小问1详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。【小问2详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。【小问3详解】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小，细胞大、细胞数量少。可见，观察时，选择图甲中标有40×的高倍物镜，能观察到更大的物像。准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距；粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，若在视野中已经找到要观察的细胞，要使物像更清晰，应调节图甲中的②细准焦螺旋。【小问4详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体；小明绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了细胞壁。15.如图，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图中________是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是______（填写图中字母，多填少填都不得分）。（2）细胞的各项生命活动受[]____的控制，其内含有遗传物质。（3）图中乙细胞的D中含有而甲细胞D中没有的“能量转换器”是______。（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需用胶头滴管向载玻片上滴一滴______，以维持细胞的正常形态。（5）使用显微镜观察临时装片时，如果观察时在视野中发现污点，则污点有可能存在的位置是：_______。（至少答出两点）【答案】（1）①.乙②.B、C、D（缺一不给分）（2）C细胞核（3）叶绿体（4）生理盐水（5）目镜、物镜、临时装片（至少答出两点）【分析】（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核。（2）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。（3）甲图：动物细胞，乙图：植物细胞；A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E液泡。图丙：1目镜、2粗准焦螺旋、3物镜、4载物台、5反光镜。【小问1详解】根据分析可知，一般来说，植物细胞比动物细胞多出细胞壁、液泡和叶绿体，图中甲不含有A细胞壁和E液泡，而乙含有A细胞壁和E液泡，因此图中的乙是植物细胞。根据分析和题图可知，植物细胞和动物细胞共有的结构是B细胞膜、C细胞核、D细胞质。【小问2详解】图中的C是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。【小问3详解】图中的D是细胞质，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，动物细胞的能量转换器是线粒体，植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体，因此图中乙（植物）细胞的D（细胞质）中含有而甲（动物）细胞D（细胞质）中没有的“能量转换器”是叶绿体。【小问4详解】在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需用胶头滴管向载玻片上滴一滴生理盐水，滴加生理盐水的目的是保持口腔细胞正常的形态特征（既不吸水，也不失水）。【小问5详解】污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上。污物存在位置的判断方法：一般是通过转动目镜和移动玻片标本来观察污物是否移动，从而判断污物所在的位置。16.下图是植物细胞吸水和失水模式图，请结合图示分析回答下列问题：（1）上图中，与植物细胞吸水和失水有关的结构是______（填数字序号）；能控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是______（填写数字序号和结构名称）。（2）小明妈妈将萎蔫的青菜泡在清水中，过一段时间青菜变得硬挺了，这是因为清水浓度______（填“大”或“小”）于青菜细胞的细胞液浓度，这时的青菜细胞处于______图状态。（3）农民给农作物一次性施肥过多就会造成“烧苗”现象，这是因为土壤溶液浓度______（填“大”或“小”）于农作物细胞的细胞液浓度，这时的农作物细胞处于______图状态。【答案】（1）①.②②.③（2）①.小②.甲（3）①.大②.乙【分析】1．题图中：①细胞壁，②液泡，③细胞膜，④细胞壁；甲图表示细胞吸收过程，乙图表示细胞失水过程。2．植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。【小问1详解】植物细胞的液泡内含细胞液，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。植物细胞中与细胞吸水与失水有关的是液泡。所以，上图中，与植物细胞吸水和失水有关的结构是②（液泡）。③细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。【小问2详解】当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。所以，小明妈妈将萎蔫的青菜泡在清水中，过一段时间青菜变得硬挺了，这是因为清水浓度小于青菜细胞的细胞液浓度，这时的青菜细胞处于甲图状态（吸水）。【小问3详解】当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水。所以，农民给农作物一次性施肥过多就会造成“烧苗”现象，这是因为土壤溶液浓度大于农作物细胞的细胞液浓度，这时的农作物细胞处于乙图状态（失水）。17.周末，某生物小组的同学调查了黄河公园的生物种类，请回答下列问题：（1）公园中直接影响生物生活的因素叫做________，其中阳光、空气、水分和土壤等属于________因素。（2）远处一只野鸭一头钻进水里捉出了一条小鱼吞了下去，这种现象说明生物的生活需要从外界获取________。（3）高大的树木遮天蔽日，站在大树下，空气清新，凉爽宜人，这一现象说明生物与环境的关系是________。（4）在黄河公园中观察到了蘑菇，构成蘑菇基本单位是________。（5）实验完成后，对环境无害的动物，应该怎么处理？________。【答案】（1）①.生态因素②.非生物（2）营养##物质和能量（3）生物影响环境（4）细胞（5）放回大自然【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【小问1详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【小问2详解】远处一只野鸭一头钻进水里捉出了一条小鱼吞了下去，这种现象说明生物的生活需要从外界获取物质和能量（或营养）。【小问3详解】生物与环境的关系：生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物；生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化，由此可知，高大的树木遮天蔽日，站在大树下，空气清新，凉爽宜人，这一现象说明生物与环境之间的关系是生物能影响环境。【小问4详解】除病毒以外，生物都是由细胞构成的。所以，在黄河公园中观察到了蘑菇，构成蘑菇的基本单位是细胞。【小问5详解】要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以，做完实验后，对环境无害的动物，应该放回适合它们生存的自然环境中。18.某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与实验结果整理如下表所示，请分析表格内容，回答有关问题：表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数