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文档简介
家校沟通放飞梦想初中九五班家长朋友,为保持会场卫生——请勿吸烟请将手机调至震动,带小孩的请管好您的孩子,不要哭闹!我们的努力+您的关爱=孩子的成功召开这次家长会的目的班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步班级管理目标:
目标:一个核心、两个重点、四个要求。
一个核心:以学习为核心。
两个重点:纪律和卫生。
四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。
班魂我们要做5班的主人静净竞敬进通报一语文120分数学120分英语120分物理70分政治70分化学50分历史50分体育50分实验操作30分中招考试科目及分值共680分体育考试内容男生:1000米<=
3分40秒15分
篮球<=
9分4秒13分一分钟跳绳>=
180个12分武术10分
女生:800米<=
3分25秒15分
篮球<=12分13分一分钟跳绳>=172个12分武术10分通报二
九年级去年毕业生7000人,去年录取3500人;今年毕业生7520人(包括择校生),还是3500人(不一定有择校生)各科班级最高分语文101高一数学116陈英豪
英语107景玺阳物理68卜枫凯化学47李佳王俊奇政治58史雪婷
历史45李梦瑶
总分504史雪婷通报三
本次月考与入班年级名次榜姓名月考年级名次入班年级名次史雪婷2031景玺阳2467陈英豪309李梦瑶3056王浩琦5236任晓婷5920张艺祥6492李佳70119卜枫恺11147郭子琦130128姓名月考年级名次入班年级名次王俊奇153115王弘博153277常逸亮161164许俪文188152高冰倩196210翟玉洁202170王菲202332吴雨露20887赵旭柯208124景吴阳217391姓名月考年级名次入班年级名次杜浩哲202249耿文静264263王一方343263高嘉乐350270王昌麟238272宁文熙314272王一鸣384286张濠琦308293侯晨怡283306张娅菲381319姓名月考年级名次入班年级名次王正阳319512张熙328438潘东阳332268景浩琦337202范楷360214高一370480孙海博374340张玉博400526孙浩瑞410427王佳豪414425姓名月考年级名次入班年级名次王硕425539李鹏437160景超珑455384杨云丽458519段雅倩475243王一博484455李若冰515556孙彩曦526565李鑫桦528469王雅嘉528627姓名月考年级名次入班年级名次贺琴益534431弋钰珉555599张科举561667孙树豪575632刘浩博589512张东升628476白静656622景浩660733刘亚豪665699田飞过670姓名月考年级名次入班年级名次耿梦阳741687王勇智592695董治晴689714朱浩统660722王晓雪750727凌瑞锋769735周洁681738张硕739742石常兴775755胡标飞670764陈宾彬804770景进超801777梁俊奇706799通报四:月考进步生王正阳﹢193景吴阳﹢174王菲﹢130张玉博﹢126王弘博﹢124王硕﹢114高一﹢110张科举﹢106张熙﹢100王雅嘉﹢99王一鸣﹢98高嘉乐﹢80张娅菲﹢62杨云丽﹢61孙树豪﹢57耿梦阳﹢54李佳﹢49弋钰珉﹢44景玺阳﹢43宁文熙﹢42李若冰﹢41孙彩曦﹢39刘亚豪﹢34凌瑞锋﹢34景进超﹢34陈宾彬﹢34张艺祥﹢28李梦瑶﹢26王晓雪﹢23孙浩瑞﹢17张濠琦﹢15高冰倩﹢14史雪婷﹢11王佳豪﹢11常逸亮﹢3耿文静﹢1通报五:月考退步生李鹏﹣277段雅倩﹣232张东升﹣152景浩琦﹣135吴雨露﹣121贺琴益﹣103王勇智﹣103胡标飞﹣94梁俊奇﹣93赵旭柯﹣84刘浩博﹣77景浩﹣73景超珑﹣71董治晴﹣65卜枫恺﹣64潘东阳﹣64朱浩统﹣62李鑫桦﹣58周洁﹣57杜浩哲﹣47范楷﹣46任晓婷﹣39王俊奇﹣38许俪文﹣36孙海博﹣34白静﹣34翟玉洁﹣32王昌麟﹣32王一博﹣29侯晨怡﹣23陈英豪﹣21王一方﹣20王浩琦﹣16张硕﹣3郭子琦﹣21、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后本次月考暴露出的问题
1、学生不会分配精力,往往造成顾此失彼。建议:合理分配时间,做到文理兼顾,特别是15名之后的学生.
2、偏科者居多。建议:将精力略向这些科目倾。
3、部分同学凭聪明学习理科,对文科过于懒惰,甚至是懈怠。建议:重视文科,积极主动背诵文科任务。
4、对九年级没有足够重视,没有摆正态度。
建议:端正态度,树立目标5、竞争意识不强,时间观念较差。尤其是中上层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出;6.个别学生自我约束能力不够,易受影响。7、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。8、有个别同学不能合理安排学习时间,导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。班级最近发现一些问题:1、课堂举手回答问题不积极。个别同学上课不认真听,学习习惯太差,爱做小动作。2、
双休日作业有不完成,应付现象。尤其是背诵任务,完成的非常糟糕。3、学习的效率不高,背书、做作业不用心,人在心不在。4、偏科太厉害!尤其是英语、数学、物理,由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。5、有同学想放弃学习,自暴自弃。基本任务都不完成。6、中午在午托部的不午休,晚上睡得晚。7、做作业不能独立完成,没有独立思考,爱直接问别人,甚至抄作业。目前的学习状况二、目前孩子的午休问题一直是最令我们揪心的,因为确保午休的质量才能确保下午的上课效率。有一部分同学下午第一节就打瞌睡,整个前三节课一直昏昏欲睡,第四节清醒了又该放学了。所以请各位家长坚决培养孩子每天在家饭后午休的习惯,或者要求午托部的老师一定管理好午休、晚上睡觉情况。三、我们今年取消了寄宿班,学生一般早上6:55到班,然后收交作业,基本上7:10开始早读中午12:00放学离校,一般中午作业:整理上午所讲的英语课笔记或少量的书面作业。下午2:15进班,2;30预备,期间进行十分钟左右课前读书。下午6:45放学。每天晚上数学、英语各四十分钟、物理、化学四十分钟。再加上其它学科,学生的作业至少需要两个小时(这里建议我们的家长缩短孩子回家后的吃饭、洗漱时间,抓紧提高学习效率,确保睡眠。四、学生在午托部的的作业情况
我们班在午托部共49人,分别在10个里边。不能安静上自习、独立做作业、不独立思考。爱说话,抄同学作业,、有的甚至带有手机,直接抄答案。中午的笔记,读书不能起到效果。早读的任务不能认真完成。我们希望家长给予的帮助帮孩子分析成绩,加强弱科的学习;孩子的作业希望家长多关注一些(所有作业都签字
督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!
小建议:多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
家长朋友们如果条件允许,还可以陪同辅导,督促每天的英语单词记忆、课文背诵、习题训练,以及其他一天学习内容的梳理和小结。我们老师每天都给学生布置了适量的作业,并反复要求晚上不能空手
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