新教材适用2024版高考英语二轮总复习第3部分语言运用精准篇专题2语法填空考法1有提示词类第1讲提示词为动词考点2非谓语动词教师用书

考点2非谓语动词辨明题类所给提示词是动词时，若分句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，则要考虑非谓语动词。此时需要确定非谓语动词的形式以及与逻辑主语的主被动关系，也可以借助固定结构进行解题。技法点拨技法1提示词为动词作非谓语时，根据句法功能确定非谓语动词的形式：1.提示词在句中作目的状语、意料之外的结果或者形容词后作状语时，应考虑用不定式。(2023·贵州省毕节市高三一模)Onthisspecialday,peopleareeager(eat)theporridgebelievingitwillbringpeaceandgoodhealthinthecomingyear.【答案】toeat【解析】考查非谓语动词。句意：在这个特殊的日子里，人们都渴望喝腊八粥，相信腊八粥能在新的一年里带来安宁和健康。beeagertodosth.意为“渴望做某事”，不定式作状语。故填toeat。2.提示词在句中作时间、伴随、条件、意料之中的结果、方式等状语时，应考虑用现在分词或过去分词。(2023·河南省郑州市高中毕业年级一模)Heisknownforcarryinghistennisracketsinabamboobasket,(earn)himthenameof“baskettennisboy”．【答案】earning【解析】考查非谓语动词。句意：他以把网球拍放在竹篮里而闻名，因此被称为“篮网球男孩”。分析句子结构可知，动词earn是整个主句伴随的结果，用现在分词，表示自然而然的结果。故填earning。3.提示词在句中作主语或宾语时，要考虑用动名词或不定式。(2023·四川省南充市高三一模)Thereareoveradozensteps,fromgrinding(碾碎)teaforfinepowder,topouringhotwater,stirringthemixtureforthickfroth,andfinally(draw)thepatterns.【答案】drawing【解析】考查非谓语动词。句意：从磨成细粉，到倒热水，搅拌成浓泡，最后画出图案，总共有十几道工序。分析句子结构可知，本句已有谓语动词are，所以draw应该用非谓语形式，根据and可知此处和grinding，pouring和stirring并列，应该也用动名词形式作介词to的宾语。故填drawing。技法2提示词为动词作非谓语时，根据逻辑关系确定非谓语动词形式：1.提示词与逻辑主语之间是主动关系时，考虑用现在分词、不定式或动名词的主动形式。(2023·山西省太原市高三一模)Themed“strengtheningagriculturalscienceandtechnologycooperationtojointlypromoteglobalfoodsecurity，”theconferencewashostedbytheCenterforInternationalAgriculturalResearch(CIAR)andtheDepartmentofInternationalCooperationoftheChineseAcademyofAgriculturalSciences(CAAS),(adopt)theformofvirtuallecturesandonlinebroadcast.【答案】adopting【解析】考查非谓语动词。句意：会议以“加强农业科技合作，共同促进全球粮食安全”为主题，由中国农业科学院国际农业研究中心和中国农业科学院国际合作部主办，采用虚拟讲座和网络直播形式。分析句子结构可知，此处需要使用非谓语动词作状语，主语theconference与adopt是主动关系，与谓语同时发生，因此需使用现在分词形式。故填adopting。2.提示词与逻辑主语之间是被动关系时，考虑用过去分词，不定式、现在分词或动名词的被动形式。(2023·福建省福州市高三二模)ArelicsitemuseumhasbeenbuiltattheYinxusite,(recognize)asaUNESCOWorldHeritageSite.【答案】recognized【解析】考查非谓语动词。句意：在被联合国教科文组织认定为世界遗产的殷墟遗址，已经建成了一个遗址博物馆。句中谓语是hasbeenbuilt，空处用非谓语动词，museum和recognize之间是逻辑上的动宾关系，因此空处用过去分词表被动。故填recognized。技法3提示词为动词作非谓语时，根据固定用法确定非谓语动词形式：1.提示词在介词之后或在只接动名词作宾语的动词(短语)后，应考虑用动名词。(2023·广东省湛江市高三二模)Tocraftafascinatinganecdote,expertsrecommend(use)realfeedbacktohighlightyourcontribution.【答案】using【解析】考查非谓语动词。句意：专家建议，要想编出一段引人入胜的轶事，可以使用真实的反馈来突出你的贡献。此处recommenddoingsth.为固定搭配，表示“推荐做某事”，用动名词作宾语。故填using。2.提示词在只接不定式作宾语的动词(短语)后，应考虑用不定式。(2023·山东省潍坊市高三二模)Itdoesn'tmeanyoucansimplyeatallyouwantinashortwindoweachdayandstillexpect(lose)weight.【答案】tolose【解析】考查非谓语动词。句意：这并不意味着你可以每天在短时间内吃完你想吃的所有东西，然后还期望减肥。此处为固定短语expecttodosth.，表示“期待做某事”，空处需用不定式形式，作expect的宾语。故填tolose。3.提示词在只接不定式作宾语补足语的动词(短语)后，应考虑用不定式。(2023·四川省成都市高中毕业班二模)China'scommercialspaceindustryhasexpandedrapidlysince2015,whenthegovernmentbeganencouragingprivatecompanies(enter)thespacesector.【答案】toenter【解析】考查非谓语动词。句意：自2015年政府开始鼓励私营企业进入太空领域以来，中国的商业航天产业迅速扩张。encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”，非谓语动词作encourage的宾语补足语，用动词不定式形式。故填toenter。真题体验1.(2023·浙江1月卷)IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.【答案】surrounded【解析】考查非谓语动词。句意：在明朝，紫禁城是中心，它被由内层和外层构成的同心圆包围。分析句子结构可知，was是谓语动词，空处需用非谓语动词作后置定语，主语theForbiddenCity和surround之间是动宾关系，应用过去分词形式。故填surrounded。2.(2023·新高考全国Ⅱ卷)Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChinA．【答案】visiting【解析】考查非谓语动词。句意：他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈，这些管理员经常来检查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知，空后是名词，所以空处应用现在分词形式作定语。故填visiting。3.(2023·新高考全国Ⅰ卷)Toeatone,youhavetodecidewhether(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.【答案】tobite【解析】考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decidetodosth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面toput并列作宾语。故填tobite。4.(2023·新高考全国Ⅰ卷)Shanghaimaybethe(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolongbao'sbirthplace.【答案】recognized【解析】考查非谓语动词。句意：上海可能是公认的小笼包之乡，但美食历史学家会告诉你，邻近的运河小镇南翔才是小笼包的发源地。空处在名词home前面作定语，recognize与home是逻辑上动宾关系，需用过去分词形式作定语。故填recognized。5.(2023·新高考全国Ⅰ卷)Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyoftheir(they)contents.【答案】tobelifted【解析】考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”可知，空处需用动词不定式作宾语补足语，liftout与宾语them(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系，需用动词不定式的被动式。故填tobelifted。6.(2023·新高考全国Ⅰ卷)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarely(rare)enough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft(want)morenexttime.【答案】wanting【解析】考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。此处是“leavesb.＋宾语补足语”结构，本句是被动语态，want是主语补足语，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词形式。故填wanting。7.(2023·全国乙卷)FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutongtoroyalpalaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistoryevendowntoitslayout,withthecitykeepingitscarefully(build)systemofringroads.【答案】built【解析】考查非谓语动词。句意：从佛教寺庙到博物馆，从狭窄的胡同到皇家宫殿，它是3000多年辉煌历史的家园，即使是在它的布局上，这座城市也保持着精心建造的环城公路系统。此处为非谓语动词作定语，表示“精心建造的”，和被修饰词systemofringroads之间为被动关系，用过去分词形式。故填built。8.(2023·全国乙卷)(visit)severaltimesoverthelast10years,Iwasamazed(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.【答案】Havingvisited【解析】考查非谓语动词。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。此处为非谓语动词作状语，和主语I之间为主动关系；根据时间状语“overthelast10years”可知，空处用现在分词的完成时形式。置于句首，首字母大写。故填Havingvisited。9.(2023·全国乙卷)Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears(record)everythingIdiscovered.【答案】recording【解析】考查非谓语动词。句意：作为一名摄影师，我花了两年时间记录我发现的一切。spendtime(in)doingsth.“花费时间做某事”。此处为非谓语动词作宾语，用动名词形式。故填recording。10.(2023·全国甲卷)Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)(teach)alessonortopassonwisdom.【答案】toteach【解析】考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。分析句子结构可知，句中已有谓语动词havetold，所以用非谓语动词形式。根据句意可知，此处表达“来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填toteach。11.(2023·全国甲卷)“TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings，”herfablebegins,(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.【答案】borrowing【解析】考查非谓语动词。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。分析句子结构可知，句中已有谓语动词begins，所以用非谓语动词形式。逻辑主语herfable与borrow之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填borrowing。12.(2023·全国甲卷)Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage(intend)foreveryone.【答案】intended【解析】考查非谓语动词。句意：然而，在简洁的风格背后，是每个人都想要传达的严肃信息。beintendedfor...“打算为……所用”，所以用过去分词形式作定语。故填intended。13.(2022·新高考Ⅱ卷)HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(阳台),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe(fall)child.【答案】falling【解析】考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的ran,jumped和heldout为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，fall为动词，意为“掉落”，child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。故填falling。14.(2022·新高考Ⅱ卷)Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup(see)them.【答案】tosee【解析】考查非谓语动词。句意：他把一把椅子推到阳台上，爬上去看他们。句中的pushed和climbedup为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，他要爬到阳台去看他们(外面玩闹的孩子们。)，故应该使用不定式作目的状语。故填tosee。15.(2022·全国乙卷)“Itcanhelptobuildacommunitywitha(share)futureformankind，”hesaid.【答案】shared【解析】考查非谓语动词。句意：这有助于构建人类命运共同体。此处为非谓语动词作定语来修饰名词future。非谓语动词share和名词future之间为被动关系，所以用过去分词作定语。故填shared。16.(2022·全国乙卷)(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia,(invite)twenty-nineteaprofessionalsfromaroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.【答案】Tostrengtheninviting【解析】第一个空考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动，邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。根据句意可知，此处表达“为了加强与年轻人的联系”，需要用不定式作目的状语。故填Tostrengthen。第二个空考查非谓语动词。句意同上。此处为非谓语动词，逻辑主语theevent与invite之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填inviting。17.(2022·浙江1月卷)ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andshep