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文档简介
第页共页秋天的果实：寓教于乐的教案设计】秋天是收获的季节，也是果实丰收的季节。枫叶、菊花、板栗、苹果、香蕉、橘子、柿子等等，在秋季都会呈现出丰盛的果实，为人们带来了美食和丰收的喜悦。作为教育工作者，我们何不利用这个丰收时节，打造一堂既寓教于乐的课程呢？下面，笔者将为大家分享一篇关于秋天的果实：寓教于乐的教案设计，旨在激发幼儿的探究欲和好奇心，让他们在探秘的过程中学习知识，收获快乐。【教学目的】本堂课的主要目的是：让幼儿了解秋天各种果实的特点和产地。通过互动游戏，激发孩子的兴趣和好奇心，培养他们的观察能力和思维能力。发展幼儿的语言表达能力，培养他们自信、独立的品质。【教学准备】水果图片、蔬菜图片、秤、水果切盘、餐具、布置果蔬的桌子、生活污染模型。照片、视频、书籍等相关媒体资料。制作游戏道具。【教学内容】本堂课的教学内容分为三部分：课堂介绍引领孩子们进入课程主题，让孩子们能够理解课堂目的和课程内容。互动游戏通过互动游戏的形式，让孩子们自主探究，开动脑筋，培养观察和思考能力，在游戏中学习。小结反思让孩子们思考今天学习到了什么，收获了什么，引导他们总结和反思课堂内容，在反思中巩固所学知识。【具体内容】课堂介绍需要向孩子们介绍秋天的果实，例如苹果、梨子、柿子和板栗等等。让孩子们知道这些果实的特点和产地，了解它们的生长周期和丰收季节。接着，将各种果实的图片展示给孩子们看，让孩子们用自己的语言描述这些水果的外观特点和颜色，通过描述让他们更好的了解外观特征。将这些果实切开，让孩子们通过观察、闻味、咬一口来了解果实的质地和口感。最后展示生活污染的模型，让孩子们知道这些果实在生产过程中受到的污染，让他们懂得保护环境的重要性。互动游戏将孩子们分成小组，每组选择一种水果或蔬菜，让孩子们通过互相提问，猜这个水果或蔬菜是哪个。例如，小组成员可以用自己的语言描述这个蔬菜或水果的特征和产地，并让其他小组成员猜测它是什么。给每个小组发放蚂蚁森林的游戏答题卡，让他们了解每个水果或蔬菜的营养成分，并根据答案填写答题卡。接着，以带甜的和带酸的为例，将同样的水果分为两组，让孩子们在品尝中找出甜和酸，增强他们的品尝能力和口感记忆力。让孩子们围着桌子找到每一个水果或蔬菜，和老师一起来一起做水果沙拉，并品尝沙拉。小结反思让孩子们归纳总结今天所学的知识，并思考如何在日常饮食中，合理搭配蔬菜和水果，并说出如何保护环境，不浪费食物。【教学收获】通过这堂课的学习，孩子们可以：了解秋天各种果实的特点和产地。发展孩子们的观察和思考能力，增强他们的口感记忆力。学习如何合理挑选蔬菜和水果，并保护环境，不浪费食物。增强孩子们的自信和独立品质，提升他们的语言表达和表演能力。【总结】寓教于乐的课程教学，可以激发孩子们的学习兴趣和好奇心，让他们在探索和学习的过程中获得知识，收获快乐。本文所提供的“秋天的果实：寓教于乐的教案设计”就是一
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