用生动有趣的教案教学《乐音与噪声》科学知识_第1页
用生动有趣的教案教学《乐音与噪声》科学知识_第2页
用生动有趣的教案教学《乐音与噪声》科学知识_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页用生动有趣的教案教学《乐音与噪声》科学知识。以下是一份适用于小学生学习《乐音与噪声》的生动有趣的教案，它们将帮助你在课堂上充分发挥你自身的创造性与灵感。教学目标：通过讲解和实践，使学生了解乐音与噪声的区别和特点，掌握如何制造声音，了解在不同场合和环境下应如何警惕噪声，并了解如何保护听力。教学节奏：本教案共有五个部分，每个部分为10-15分钟左右。整个教学过程约60分钟。第一部分：学生身体过渡到学习状态，并了解乐音和噪声的概念为了让学生更好地集中注意力，我们需要让他们从放松状态转变为学习状态。可以通过一些简单的身体活动来达到这一目的。运动法：您可以让学生们站起来并轻松地做一些简单的运动，例如挥手、跳跃、旋转等，这些动作可以让他们放松身体。动画法：正式开始教学前，您可以播放一些有趣的音乐动画，例如迪士尼的《狮子王》、《阿拉丁》等，引导学生进入儿童友好的学习状态。第二部分：模拟制造声音在这个环节里，您可以让学生尝试制造不同类型的声音，例如手拍声、叉子敲击声、尖叫声等等。通过模拟制造声音，可以让学生们动手尝试，加深对声音、噪声的概念理解，并且提升他们的学习兴趣。第三部分：探究乐器发声在本环节，您可以携带几个乐器，例如小提琴、吉他等，并与学生一起探究乐器如何发声。拟定教学步骤：Step1：请学生先听一段音乐，让他们通过听觉来识别出声音是什么Step2：请学生手摸琴弦、弹琴等，感受乐器振动和声音Step3：请学生回答问题：是什么发出的声音？声音是由什么产生的？声音和乐器几成一体？以上步骤旨在通过多种方式来教导学生，使他们了解乐器与声音之间的联系。第四部分：了解噪声的危害在这个环节里，您可以通过演示、图片、视频等方式生动地表现噪声的危害，以及如何避免发生听力损伤等问题。这是一个非常有用的课题，让学生知道如何保护听力，对他们的未来有很大好处。第五部分：总结核心知识点最后一个环节是总结，这个环节可以帮助学生更好地消化所学内容，并对乐音和噪声有深刻的认识。您可以设置一些问题，让学生反思，或请学生自己组织一些思考，来加强学生对乐音和噪声的认识。通过生动有趣的教案，以及实践和讲解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论