《测量物体的轻重》幼儿园教案

《测量物体的轻重》幼儿园教案汇报人：2023-12-26CONTENTS课程介绍与目标测量物体轻重基本概念测量工具及使用方法实验操作与数据记录拓展活动与实践应用课程总结与反思课程介绍与目标0103增强幼儿的实际操作能力通过让幼儿亲手操作测量工具，培养其动手能力和实践操作能力。01培养幼儿对物体轻重的感知能力通过本课程的学习，使幼儿能够初步感知物体的轻重，并理解轻重是物体的一种基本属性。02提高幼儿的观察与比较能力引导幼儿观察不同物体的轻重差异，并学会使用简单的比较方法来判断物体的轻重。教案背景及目的使幼儿了解轻重的概念，知道如何比较物体的轻重。培养幼儿观察、比较和判断物体轻重的能力，以及使用测量工具进行实际操作的能力。激发幼儿对科学探索的兴趣，培养其认真、细致的学习态度。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求本课程安排为2个课时，每课时40分钟。课程时间导入新课（5分钟）→知识讲解（10分钟）→实践操作（15分钟）→课堂小结（5分钟）→布置作业（5分钟）。课程流程采用讲解、示范、实践操作相结合的教学方法，引导幼儿积极参与课堂活动，培养其主动学习的能力。教学方法课程安排与时间测量物体轻重基本概念02物体在地球引力作用下对另一物体施加的力，通常用千克、克等单位表示。重量物体所含物质的多少，是物体固有属性，与形状、状态、空间位置无关，用千克、克等单位表示。质量重量与质量定义测量单位千克（kg）、克（g）、毫克（mg）等。换算关系1千克=1000克，1克=1000毫克。测量单位及换算关系直观比较：通过直接观察或简单操作，比较不同物体的轻重。间接比较：借助天平、秤等测量工具，比较物体的轻重。排序比较：将多个物体按照轻重进行排序，了解物体之间的轻重关系。通过以上内容的学习，幼儿可以掌握测量物体轻重的基本概念和方法，培养观察、比较和排序的能力，为后续学习打下基础。同时，通过实践操作和游戏体验，激发幼儿对科学探索的兴趣和好奇心。常见物体轻重比较测量工具及使用方法03将天平放置在平稳的桌面上，调整天平至水平状态。把待测物体放在天平的左盘，右盘放置砝码，通过增减砝码和移动游码使天平平衡。物体的质量等于砝码总质量加上游码所对刻度值。使用方法使用天平时，要保持桌面干净，避免风吹和震动。取放物体和砝码时要轻拿轻放，防止损坏天平。使用完毕后，应将天平归零并妥善保管。注意事项天平使用方法及注意事项使用方法将弹簧秤竖直悬挂，待指针稳定后读取零刻度线。将待测物体挂在弹簧秤的挂钩上，注意物体应保持稳定不晃动。读取指针所指的刻度值，即为物体的重量。注意事项使用弹簧秤前，应检查其是否完好、准确。测量时，应避免弹簧秤受到冲击或震动。读数时，视线应与刻度盘垂直。使用完毕后，应将弹簧秤归零并妥善保管。弹簧秤使用方法及注意事项杠杆秤利用杠杆原理测量物体的重量，具有结构简单、使用方便等特点。使用时应注意保持杠杆平衡、避免杠杆受力过大导致变形。电子秤通过传感器测量物体的重量，具有高精度、快速、方便等优点。使用时应注意水平放置、避免震动和干扰。体重秤专门用于测量人体重量的工具，一般具有较大的承重范围和较高的精度。使用时应注意站在秤面中央、保持身体平衡、避免剧烈运动影响测量结果。其他测量工具简介实验操作与数据记录04天平、不同重量的物体（如积木、水果等）、记录表。向幼儿们介绍实验的目的，即比较不同物体的轻重。教师先示范如何使用天平，包括放置物体、调节平衡等步骤。让幼儿们自己动手操作，将不同物体放在天平两端进行比较，并记录结果。准备实验器材讲解实验目的示范操作幼儿操作实验步骤详解数据记录表格设计|---|---|---||苹果|150|较重||物体名称|重量（g）|比较结果||积木|100|较轻||橙子|200|最重|

实验结果分析与讨论分析实验结果根据记录表中的数据，分析比较不同物体的轻重。引导思考让幼儿们思考为什么有些物体比较轻，有些物体比较重，与物体的材质、大小等因素有关。拓展延伸可以进一步引导幼儿们思考如何在日常生活中应用轻重比较的知识，如选择合适重量的物品、判断物体的质量等。拓展活动与实践应用05让幼儿通过亲手掂量不同种类的水果，如苹果、香蕉和橙子等，感受它们之间的重量差异，并学习如何用语言描述这些差异。引导幼儿观察并比较一些日常用品的重量，如书本、玩具、餐具等，让他们理解不同材质的物体可能有不同的重量。生活中物体轻重比较实例比较日常用品的轻重比较水果的轻重创意拓展活动设计自制天平提供简易材料，如木棍、绳子和塑料杯，指导幼儿制作简易天平，让他们通过实践操作理解平衡与重量的关系。重量排序游戏准备一组不同重量的物体，让幼儿按照从轻到重或从重到轻的顺序进行排序，锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。亲子制作天平家长与幼儿一起动手制作天平，不仅可以增进亲子关系，还能让幼儿在动手操作中加深对重量概念的理解。分享与交流邀请家长在课堂上与幼儿分享生活中关于物体轻重的有趣发现或经验，促进家园共育和幼儿的社会性发展。家庭物品轻重比较鼓励家长在家中引导幼儿比较不同物品的轻重，如家具、电器等，让幼儿将所学知识应用到实际生活中。家长参与亲子互动环节课程总结与反思06通过比较不同物体的重量，使幼儿能够初步理解轻与重的概念。介绍天平、秤等测量工具，并演示如何正确使用这些工具来测量物体的重量。引导幼儿观察测量结果，并学习如何简单记录和描述物体的轻重。轻与重的概念测量工具的使用观察与记录关键知识点回顾大部分幼儿能够积极参与课堂活动，表现出对测量物体轻重浓厚的兴趣。通过实践操作，幼儿们逐渐掌握了使用测量工具的基本技能，动手能力得到提高。幼儿们能够仔细观察测量结果，并尝试用简单的语言描述物体的轻重。部分幼儿在操作测量工具时还不够熟练，需要进一步加强练习和指导。积极参与度动手能力观察力与表达力需要改进之处学员表现评价及建议在接下来的课程中，继续复习巩固轻与重的概念，以及测量工具的使用和观察记