Module1Unit1Itsmellsdelicious.教案2023-2024学年英语八年级下册_第1页
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文档简介

外研版八年级下册Module1Unit1Itsmellsdelicious.教案

Objectives:

LanguageSkills:

Studentswillbeabletounderstandandusekeyvocabularyrelatedtofoodandcooking.Theywillpracticereadingprehension,listeningskills,andconversationalEnglish.

CulturalAwareness:

StudentswilllearnaboutdifferentfoodculturesandexpressionsusedinEnglishspeakingcountriestodescribefood.

CriticalThinking:

Encouragestudentstothinkaboutanddiscusstheirownfoodcultureandpreferences.

Materials:

Textbook:Module1Unit1"ItSmellsDelicious"

Multimediaprojectorforvideo/audioclips

Whiteboardandmarkers

Handoutswithexercisesandvocabularylists

Procedures:

Warmup:

Beginwithabriefdiscussionaboutfood.Askstudentsabouttheirfavoritedishesandwhytheylikethem.

Introducethetopicoftheunit:"ItSmellsDelicious"andexplainthattheywillbelearningaboutfoodrelatedvocabularyandexpressions.

IntroductiontoVocabulary:

Presentnewvocabularyfromtheunit:wordsrelatedtocookingandfood.

Usepicturesandrealiatoillustratethemeaningofnewwords.

Conductachoralrepetitionofthewordstopracticepronunciation.

ListeningActivity:

Playanaudioclipfromthetextbookwherecharacterstalkaboutfood.

Studentslistenandfillintheblanksinahandoutbasedonwhattheyhear.

Discusstheanswersandplaytheclipagainifnecessary.

Readingprehension:

Havestudentsreadadialogueorashorttextfromtheunit.

ConductaprehensionQ&Asession,askingquestionsaboutthetext.

Discussanynewexpressionsoridiomaticlanguageusedinthetext.

InteractiveActivity:

Organizeapairorgroupactivitywherestudentsusethenewvocabularyinaconversation.

Forexample,studentscanroleplayorderingfoodinarestaurantordiscussingtheirfavoritemeals.

CulturalInsight:

Brieflydiscusshowfoodisimportantindifferentcultures.

ShowashortvideoclipaboutfoodcultureinEnglishspeakingcountries.

HomeworkAssignment:

Assignashortessaywherestudentsdescribetheirfavoritedishandexplainwhytheylikeit,usingthenewvocabularyandexpressionslearned.

Wrapup:

Recapthekeyvocabularyandexpressions.

Answeranyremainingquestions.

Previewthenextlesson'scontent.

Assessment:

Observestudentparticipationinclassdiscussionsandactivities.

Checkthelisteningandread

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