八中推广普通话工作制度范本

第页共页八中推广普通话工作制度范本普通话是中国的国家通用语言，推广普通话是培养学生规范语言表达、提高交流能力的重要环节。为了更好地推广普通话，在八中制定普通话工作制度，规范学生的语言使用，以下是普通话工作制度范本，共计____字。第一章总则第一条为规范学生的语言表达，提高普通话水平，八中制定本工作制度，适用于全体在校学生。第二条全体在校学生应当尊重和遵守本工作制度，并积极参与普通话教育与推广活动。第三条本工作制度的宗旨是促进学生普通话水平的提高，培养良好的语言表达习惯，增强学生的语言交流能力。第四条八中普通话工作领导小组负责工作制度的实施与推广，并对学生的普通话水平进行评估与奖惩。第五条在普通话教育与推广活动中，应充分发挥学校、家庭、社会的教育作用，形成合力。第六条学校将加强师资队伍建设，提高教师普通话水平，并定期组织教师培训。第二章教育目标第七条八中的普通话工作目标是通过普通话教育与推广活动，培养学生的标准普通话水平，使学生在语言表达能力、交流能力和语言规范意识等方面得到全面提高。第八条学生应当达到以下目标：（一）掌握标准普通话发音规范，能够正确、流利地表达自己的意思。（二）掌握标准普通话语音、语调、语速等基本要素，使听者能够清晰地听懂学生的表达。（三）养成良好的语言习惯，避免使用方言、俚语等不规范的语言表达方式。（四）增强语言交流能力，能够与他人进行有效的沟通与交流。第三章教育内容第九条八中的普通话教育将以“三个总要求”和“六个重点”为主要内容。一、三个总要求：（一）正确、流利：学生要能够正确地发音，流利地表达，并能够应用在日常生活中。（二）清晰、自然：学生要有清晰的语音、自然的语调，并能够能够让听者明白表达的意思。（三）规范、连贯：学生要养成良好的语言习惯，用规范的方式表达，使自己的语言连贯不断。二、六个重点：（一）语音：学生要掌握普通话语音的发音要点，特别是声母、韵母的发音规则。（二）语调：学生要学会使用正确的语调，使听者明白自己的表达意思。（三）语速：学生要注意语速的控制，不要过快或过慢。（四）词汇：学生要积累丰富的词汇量，不断拓展自己的词汇库。（五）语法：学生要学会用正确的语法构造句子，避免语法错误。（六）语篇：学生要学会在语篇中合理运用语言，使自己的表达条理清晰。第十条学校将制定普通话教育与推广的具体方案，包括但不限于：普通话教材、学期计划、课堂教学、校园活动、比赛等。第四章教育方法第十一条学校将采用多种教育方法，包括但不限于：课堂教学、小组讨论、口头演讲、听力训练、角色扮演等。第十二条学校将组织定期的普通话考试，对学生的普通话水平进行评估，并制定奖励措施。第十三条学校将利用寒暑假等时间，组织学生参加普通话培训班，提高学生的普通话水平。第五章家庭与社会的参与第十四条学校将积极与家长、社会单位合作，共同推进普通话教育与推广。第十五条学校将定期举办家长普通话培训班，提高家长的普通话水平，增强家庭普通话环境的建设。第十六条学校将邀请普通话专家、语言学者等参与普通话教育与推广活动，为学生提供专业指导与讲座。第十七条学校将组织学生参加普通话比赛、演讲活动等，展示学生的普通话水平，并设置奖项。第十八条学校将与社会单位合作，开展普通话宣传活动，推动普通话在社会范围的普及与应用。第六章奖惩措施第十九条学校将根据学生的普通话表达能力、交流能力和语言规范意识等方面进行评估，并制定奖惩措施。第二十条学校将设立优秀普通话学生奖、优秀普通话教师奖等奖励，鼓励学生和教师积极参与普通话教育与推广活动。第二十一条学校将对于普通话表达不规范、交流能力不足的学生进行指导与纠正，并予以相应的惩罚措施。第七章附则第二十二条本工作制度自发布之日起执行，具体实施细则由八中普通话工作领导小组负责制定。第二十三条对于本工作制度未涵盖的问题，可以根据学校的实际情况制定相应的规定。第二十四条本工作制度的解释权归八中普通话