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文档简介
7.1
怎样描述运动1“手抓飞弹”的奥秘第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”
,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。2树梢不动花丛3燕子动蝴蝶燕子飞过树梢,蝴蝶在花丛中飞舞,那么我们是根据什么判断它们在动呢?相对位置的改变机械运动:
一个物体相对于另一个物体的位置改变,叫做机械运动,简称运动。①机械运动是宇宙中最普遍的现象,自然界中的一切物体都在做机械运动;②机械运动是指宏观物体相对位置的变化,他不同于分子热运动中的“运动”,也不同于政治中所说的“运动”;③判断物体是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生变化。5怎样判断物体是运动或保持不动呢?请找一找,( )号小孩运动了,
()号小孩保持不动,你是怎样判断的?6位置没变位置改变研究对象标准物体运动大树 静止7相对1、2号小孩相对3、4号小孩大树分析比较物体的运动状态与被选作标准的物体进行比较后才能确定。物体运动状态81、参照物:要判断一个物体是否运动时,先要选一个物体做为参照,这个物体叫参照物。2.运动:一个物体相对于参照物位置改变的称为运动。3、静止:一个物体相对于参照物位置不变的称为静止。一、什么是运动与静止归纳:判断物体运动或静止的方法确定研究对象选择参照物位置有变化9位置没有变化运动静止歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
”中的,“游和走”描写的是什么?10歌词
研究对象参照物 物体运动状态竹排巍巍青山青山两岸走位置改变青山11位置改变竹排
运动(走)运动(游)小小竹排江中游要判断一个物体是运动还是静止,通常要选一个物体作参照物。参照物的选择是任意的,但不能选研究对象本身。选择的参照物,应该使研究的问题更方便。参照物选好后可以假设参照物是静止的。12小
结15做一做:将书本放在课桌上,把文具盒放在书本上,推动书本沿桌面缓缓移动。思考讨论:以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?以书本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?这幅图中观光电梯里的人是静止还是运动呢?16以地面为参照物,人是运动的;以电梯为参照物,人是静止的。对面的伯伯看到女孩是静止的,路边的人看到女孩是运动的。17研究对象 参照物车内女孩路边上的人位置不改变对面伯伯位置改变18物体运动状态运动静止由此可见,对同一个物体而言,参照物选择不同,运动和静止的情况就可能不同。机械运动的这种性质,叫做运动的相对性。二、运动和静止是相对的19例:
同学们坐在教室里上课,以教室为参照物,你们是静止
的,以太阳为参照物,你们是运动的;以窗外飞过的小鸟为参照物,你们是
运动
的;“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”
,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。因为飞机和子弹的飞行方向相同,速度大小几乎相等,子弹相对于飞机处于相对静止状态20相对静止的条件:①
物体与参照物速度大小相等②
物体与参照物运动方向相同21“和平号”号宇宙飞船与空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同,此时两物体间彼此处于相对静止
状态。在田径比赛的4×100米接力赛中,为保证交
接棒顺利进行,你能给他们提出什么样的建议?接棒人在传棒人接近时应及时起跑,当两人速度接近(即相对静止)时开始传接。22【应用】
列举一些运动相对性原理的运用实例。同步卫星:
同步卫星与地球的自转保持同步23“运动的相对性”原理的应用【应用】
列举一些运动相对性原理的运用实例。风洞实验:利用空气流动模型不动模拟飞机试飞24“运动的相对性”原理的应用电视剧《西游记》里,常常有孙悟空腾云驾雾的镜头,你知道导演是怎样拍摄的吗?25OVER三、自然界中运动的多样性26说说看:你还知道哪些运动?27电磁运动、生命运动、热运动、地壳运动……运动是自然界中的普遍现象,运动形式是多样的,机械运动只是其中最简单的一种。1、“红日从东方冉冉升起,我坐在行驶的车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后退去……”请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物?;。升起
地面
;行驶
地面静靠
车
;后退车28如图,对青山、白云、瀑布等,我们说它们是运动的或静止的,是以什么做参照物呢?293、下列有关运动的说法中,错误的是:(
)A,D宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的;B,
宇宙里绝对不动的物体是没有的;C,
我们日常说的运动和静止都是相对的,是相对于参照物而言的;D,我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。30运动员练习滑雪时,教练要求运动员保持身体不动的姿势从斜坡上滑下。教练要求运动员从斜坡做下滑运动时以
地面
为参照物;教练要求运动员保持不动是以
滑雪板
为参照物。314.“太阳钻进了厚厚的云层里”“乌云渐渐遮住了太阳”,一个说太阳在运动,32一个说乌云在运动,这是怎么回事?5、去年暑假,我带我表妹去厦门玩。汽车徐徐地开动了,我和表妹刚好坐在窗边,却
看到窗外的妈妈在渐渐向后
退去。这是什么原因?究竟
是谁在动?33想一想:这节课大家都学到了什么?有哪些收获?34运用参照物,判断物体的运动情况,具体方法如
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