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第页共页领略《始得西山宴游记》中的历史文化——教案选题背景《始得西山宴游记》是明代文学家兼画家徐渭所创作的一篇游记。该篇游记记录了徐渭与好友王恕在湖北荆门游玩的经历，描述了他们在山水之间的所见所闻，以及对文物历史的感悟。这篇游记不仅完美地结合了文人画和文学，还为我们展示了明代文人的游山玩水之风。这篇文章不仅是一篇优秀的文学作品，更是一份珍贵的历史文化遗产。二、教学目标了解《始得西山宴游记》的作者徐渭及其文学和画艺术；了解徐渭所处的历史和文化背景，通过对文章和配图的学习，深入了解明代文化；学会用文学和艺术的角度欣赏文学作品；掌握基础的文学评论方法和技巧。三、教学内容徐渭的生平和艺术；《始得西山宴游记》的主题和写作风格；游记中出现的文物和历史事件；用文学和绘画的角度解读游记；做文学评论的方法和技巧。四、教学流程课前导入：由学生进行自我介绍，并表示对文学及艺术的兴趣；正式开始：老师先做简单的介绍，让学生对徐渭和他的作品有初步了解；讲解徐渭的生平和艺术：老师通过ppt展示，介绍徐渭的生平、文学和画艺术，以及涉及到的历史文化背景；分析游记的主题和写作风格：通过分组讨论，让学生讨论文章的主题和写作风格，学生们可以先自行观看，结合相关的历史背景进行分析，然后由老师进行点评；科普与解读文中出现的文物和历史事件：老师带领学生，边浏览边科普文中的文物和历史事件，把这些背景带入文学作品，进行深入解读；用文学和绘画的角度解读游记：老师在分组的基础上，对游记进行一步的解析，通过对游记中的细节进行描述，并配合画面的呈现，引导学生进一步思考和探讨；做文学评论的方法和技巧：老师简单介绍文学评论的基础方法和技巧，并通过实际操作让学生发表自己的文学评论，让学生领略到文学深处的逻辑和魅力；课堂小结：看一下学生的文学评论，并从所得到的思考和认知出

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