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第页共页领略《始得西山宴游记》中的历史文化——教案选题背景《始得西山宴游记》是明代文学家兼画家徐渭所创作的一篇游记。该篇游记记录了徐渭与好友王恕在湖北荆门游玩的经历,描述了他们在山水之间的所见所闻,以及对文物历史的感悟。这篇游记不仅完美地结合了文人画和文学,还为我们展示了明代文人的游山玩水之风。这篇文章不仅是一篇优秀的文学作品,更是一份珍贵的历史文化遗产。二、教学目标了解《始得西山宴游记》的作者徐渭及其文学和画艺术;了解徐渭所处的历史和文化背景,通过对文章和配图的学习,深入了解明代文化;学会用文学和艺术的角度欣赏文学作品;掌握基础的文学评论方法和技巧。三、教学内容徐渭的生平和艺术;《始得西山宴游记》的主题和写作风格;游记中出现的文物和历史事件;用文学和绘画的角度解读游记;做文学评论的方法和技巧。四、教学流程课前导入:由学生进行自我介绍,并表示对文学及艺术的兴趣;正式开始:老师先做简单的介绍,让学生对徐渭和他的作品有初步了解;讲解徐渭的生平和艺术:老师通过ppt展示,介绍徐渭的生平、文学和画艺术,以及涉及到的历史文化背景;分析游记的主题和写作风格:通过分组讨论,让学生讨论文章的主题和写作风格,学生们可以先自行观看,结合相关的历史背景进行分析,然后由老师进行点评;科普与解读文中出现的文物和历史事件:老师带领学生,边浏览边科普文中的文物和历史事件,把这些背景带入文学作品,进行深入解读;用文学和绘画的角度解读游记:老师在分组的基础上,对游记进行一步的解析,通过对游记中的细节进行描述,并配合画面的呈现,引导学生进一步思考和探讨;做文学评论的方法和技巧:老师简单介绍文学评论的基础方法和技巧,并通过实际操作让学生发表自己的文学评论,让学生领略到文学深处的逻辑和魅力;课堂小结:看一下学生的文学评论,并从所得到的思考和认知出

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