大班主题活动与反思-好朋友_第1页
大班主题活动与反思-好朋友_第2页
大班主题活动与反思-好朋友_第3页
大班主题活动与反思-好朋友_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班主题活动与反思-好朋友一、活动目标1.培养孩子们对友谊的认知和理解，让他们明白好朋友的重要性。2.帮助孩子们学会与他人合作，学会团队精神。3.培养孩子们与他人相处的能力，提升他们的社交能力和人情味。4.通过活动的方式，让孩子们感受到友谊的温暖，激发他们去关心和帮助他人的意识。二、活动准备1.活动准备：布置活动场地，准备材料和道具。2.分组和分工：将孩子们分成若干组，每组分别负责一项任务。3.活动资料：为孩子们准备有关友谊和合作的故事和图片等资料，用来引导和激发他们的思考和讨论。三、活动过程1.活动导入：让孩子们围成一圈，由指导者引领开始聊天，询问孩子对好朋友的理解。2.分组讨论：将孩子们分成小组，每个小组讨论好朋友的特点和好处，并将讨论结果展示给全班。3.故事分享：指导者给孩子们讲述一些有关友谊的故事，鼓励他们分享自己的经历和感受。4.小游戏：进行一些团队合作的小游戏，例如传球游戏、合唱等，培养孩子们的合作精神和团队意识。5.制作友谊手链：让孩子们用彩色线和珠子制作友谊手链，每个孩子都可以把手链送给自己心目中的好朋友。6.好朋友宣言：鼓励孩子们站在讲台上，向全班宣布自己的好朋友宣言，表达对好朋友的感激和承诺。四、活动总结1.回顾活动内容：请孩子们回顾刚才的活动内容，总结每个环节的收获和感受。2.小结主题：指导者带领全班一起总结并强调好朋友的重要性，以及如何成为一个好朋友。3.反思与展望：鼓励孩子们思考如何在日常生活中落实好朋友的概念，展望未来与好朋友相处的美好场景。五、活动反思通过这次活动，孩子们对友谊有了更深入的理解和认知。他们领悟到好朋友的重要性，并学会了与他人合作、互相帮助和关心他人。参与活动的过程中，孩子们展示出了积极的参与态度和团队精神，他们在小组讨论和小游戏中表现出了良好的合作意识和团队合作能力。制作友谊手链的环节，让他们感受到友谊的温暖和真实，通过互赠手链，更加增强了他们之间的友谊和连结。在活动结束时，每个孩子都站上讲台，宣布自己的好朋友宣言，表达了对好朋友的感激和承诺，更加增进了他们之间的亲密关系。通过这次活动，我也对孩子们的观察和分析能力有了更深入的认识。在活动过程中，我意识到孩子们对友谊的理解程度和表达能力有所不同，有些孩子还不够明确和具体，需要我给予适当引导和激发。在未来的活动中，我将更加注重鼓励孩子们发言和表达自己的观点，鼓励他们分享自己的经历和感受，以培养他们的自信和表达能力。同时，我也注意到孩子们在参与小组讨论时，可能会出现一些冲突和分歧的情况。在这种情况下，我将更加注重引导他们学会倾听和尊重他人的意见，培养他们的相互理解和包容的能力。我也会在活动中加入一些沟通和合作的训练环节，提升孩子们的团队协作能力。总的来说，通过这次大班主题活动，我观察到孩子们在友谊和合作

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论