防控近视主题班会教案（16篇）

第第页防控近视主题班会教案（16篇）

防控近视主题班会教案1

活动目标：

1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2、了解损伤眼睛的正确做法。

活动预备：

1、特征较明显的几种物体〔如球，积木等〕

2、视力表，眼镜。

3、《幼儿习的手册》〔想一想，说一说〕上学期1第2-3页

活动过程：

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。

老师提问：

1、凭感觉猜一猜物体是什么外形?

2、物体是什么颜色？

3、老师小结：

我们用手能感觉出外形，但是不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见四周的东西和漂亮的色调。

二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便？

三、观测《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜？"

四、幼儿争论：如何爱惜眼睛。

老师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。常常做眼睛爱护操。

五、教幼儿一套简约的眼睛爱护操。〔老师自编〕一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，换个地方再柔柔。

六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

活动反思：

通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步掌控了解简约的自我爱护眼睛的方法

防控近视主题班会教案2

一、活动主题：

呵护眼睛，从小做起。

二、活动背景：

眼睛是心灵的窗户，是人体中最珍贵的感觉器官，假如没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的进展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。中国近视病发率的上升之快，已到了全社会需要关注与采用措施的时候了。

三、活动目的：

1、使幼儿了解近视的成因和危害，激发幼儿爱护眼睛的认识。

2、培育幼儿爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣扬，让每个人都学会爱护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动步骤：

1、宣扬阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣扬工作，让幼儿初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

〔1〕各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过争论、辩论、小品等多种形式让幼儿了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导幼儿将眼保健操做到位。

〔2〕少先队大队部对各班幼儿加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿态的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

3、活动反馈阶段：

〔1〕少先队大队部于6月底对全校做眼保健操状况进行总结。

〔2〕各教室领导组织幼儿将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2班级以图画形式。3—4班级以日记感想形式。5—6班级以报告、手抄报形式为主。每班选择*份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中选择出优秀作品进行展出和评奖。

防控近视主题班会教案3

活动目标：

1、引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

2、教育幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

活动重难点：

教育幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。学习眼保健操。

活动过程：

一、谜语导入

1、上边毛，小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。〔眼睫毛对眼睛可起爱护作用。它是眼睛的一幅“帘布”，既能遮住眼睛避开强光照耀，也可防止尘士落入眼内〕、中间像黑葡萄的是什么？〔瞳孔〕眼睛是用来干什么的？

2、请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。

3、出示眼罩，让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。

二、引导幼儿了解爱护眼睛的须要性和爱护眼睛的方法。

1、观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最末他们怎么样了？

小结：眼镜在鼻子上很不舒畅，明明得了近视没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

2、观赏图片

〔1〕揉眼睛图片

提问：这位小伙伴做的对吗？为什么？应当怎样做？

小伙伴的手上有许多细菌，假如用脏手揉眼睛会得红眼病，假如感到眼睛不舒畅，可以用洁净的毛巾或卫生纸擦。

〔2〕趴桌子画画图片

这位小伙伴做的对吗？为什么？应当怎么做？

画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书否那么简单的近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远方看一会。

〔3〕玩尖东西图片

这俩小伙伴在干什么这样做好吗？为什么？

小结：小伙伴不能玩尖地东西，不能拿着尖尖的东西对着眼睛，这样眼睛很简单受伤。

〔4〕看电视图片

这位小伙伴在干什么？为什么不能离电视这么近？

小结：看电视不能太近，也不能长时间看电视，让眼睛休息一下。

〔5〕走路看书的图片

这位小伙伴在干什么？为什么不能这样做？

小结：走路时不能看书，对视力不好。

小伙伴我们除了要养成爱惜眼睛的好习惯，还有那些方法可以爱护我们的方法？别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡，这样我们的眼睛才会更亮，更有神。

三、引导幼儿作简约的眼睛保健操。

1、老师示范。

2、播放音乐，幼儿在老师的伴同下一起做眼保健操。

课后反思：

通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出爱护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思索，争论活跃，轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和爱好。但在自由探究获得感知的过程中，有部分幼儿参加不够的现象，在此环节应加以改进，争取面对全部幼儿。

防控近视主题班会教案4

活动目标

1、让宝宝们从小养成讲卫生，爱惜眼睛的好习惯。

2、知道玩完了东西要洗手、洗脸，不要用脏手脏物搓擦眼睛。

活动预备

录音机、磁带、教学挂图。

活动过程

一、开始部分：

谈话：宝宝们，请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最洁净？〔孩子们相互看一看并说一说谁洗的最洁净〕。

师：宝宝们的小手洗的这么洁净，脸也洗的特别的洁净，真是一个讲卫生的好孩子，今日老师给你们讲一个故事，故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。

二、基本部分：

1、逐一出示教学挂图，老师进行有表情的讲解并描述故事。

附故事：小宝的眼睛为什么变红了

一天，小莉和小宝在一起玩，小莉看见小宝的眼睛，觉得很古怪。小莉说：小宝你的眼睛怎么这么红，小宝一听很可怕，他就去问妈妈，小宝说：妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红，他妈妈一看，吓了一挑，就赶忙带着小宝来到医院，请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛，对小宝说：你啊，平常不留意卫生，手脸脏了不仔细洗，又常常用脏手搓眼睛，所以眼睛就变红了，小宝听了，不好意思地说：今后我肯定要留意卫生，做一个讲卫生的好孩子。

2、放录音，让孩子们完整的听一遍故事。

3、提问：小宝的眼睛为什么变红了？应当怎么办？你是怎样做的？

4、游戏：听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。

5、学习律动：《讲卫生的好孩子》

洗洗手，洗洗手，每天洗洗手，讲卫生的孩子每天洗洗手；

洗洗脸，洗洗脸，每天洗洗脸，讲卫生的孩子每天洗洗脸；

活动结束：

今日宝宝们学的真好，以后肯定要做个讲卫生的好孩子。

活动延伸：

听音乐，孩子们表演律动《讲卫生的好孩子》。

防控近视主题班会教案5

活动名称：

大班安全《爱护我们的大眼睛》

活动目标：

认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性；

技能：创编眼保健操，掌控更多的爱护眼睛的知识。

活动重点：

知道爱护眼睛的重要性；

活动难点：

创编眼保健操。

活动预备：

PPT课件《爱护我们的大眼睛》、百宝箱

活动过程：

一、游戏导入，激发幼儿爱好小伙伴们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小伙伴上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小伙伴不能告知他问题的答案。

老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么颜色呢？

小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能看见四周漂亮的东西和漂亮的色调。

二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。

接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。

争论：

1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本事呢？

2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？

3、假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？

4、假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？

小结：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持肯定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。

防控近视主题班会教案6

活动目标

感受爱护眼睛的重要性，留意用眼卫生。

了解眼睛的功能，知道常见眼病发生的缘由。

学习预防眼病的方法。

活动预备

课件预备：《眼睛变红了》故事视频；“爱护眼睛”组图。

材料预备：镜子〔每组一个〕。

活动过程

发放材料“镜子”，鼓舞幼儿观测自己的眼睛，争论眼睛的构成及作用。

1.出示材料“镜子”，鼓舞幼儿观测眼睛的构成。

——看一看你的眼睛，圆圆的部分是什么？〔眼珠〕

——白色的部分是什么？〔眼白〕

——闭上眼睛再睁开，想想是什么援助我们完成这个动作的？〔眼皮〕

——眼皮上方，援助我们拦住风沙的是什么？〔睫毛〕

2.引导幼儿自由争论眼睛的作用。

——我们的眼睛是用来做什么的？

——假如没有眼睛，我们的生活会变成什么样？

小结：我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，没有眼睛我们什么也看不见。

播放故事视频《眼睛变红了》，引导幼儿了解眼病发生的缘由。

——小伙伴飞飞有一双美丽的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，这是怎么回事呢？一起来看看吧。

——飞飞的眼睛得了什么病？

——你觉得飞飞为什么会得红眼病？〔用脏手揉眼睛〕

——为什么其他小伙伴也得了红眼病？

小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染，要实时治疗。

出示组图“爱护眼睛”，鼓舞幼儿判断图中小伙伴的做法是否正确，并学习爱护眼睛的方法。

——小伙伴在做什么？

——他/她的做法是对的吗？为什么？

小结：眼睛对我们来说特别重要，我们要留意用眼卫生，学会用正确的方法爱护它。

防控近视主题班会教案7

活动目标：

1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

2、教育幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、体验游戏的欢乐。

活动预备：

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

活动过程：

一、谜语导入--《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途

1、出示图片引导幼儿观测。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解爱护眼睛的须要性和爱护眼睛的方法。

1、观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最末发生了什么事情?

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒畅，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

2、观赏情景表演或看图片(1)小伙伴在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伙伴做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小伙伴的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒畅可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小伙伴头趴在桌子上画画。

提问：这个小伙伴哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否那么简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离，平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的'胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简约的熬炼眼睛的保健操。

1、老师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健

活动反思：

通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步掌控了解简约的自我爱护眼睛的方法。

小百科：眼〔又称眼睛，目〕是一个可以感知光线的器官。最简约的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更繁复的眼睛结构可以提供视觉。

防控近视主题班会教案8

活动内容

眼球操通过给幼儿的猜谜语、争论、说、看、亲身体验等教学手段，使同学由感受到体验，由理论到实践；由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

活动目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。培育幼儿良好的用眼卫生习惯。

2、懂得爱惜眼睛，渗透对近视同伴的关爱、尊敬。

活动预备录象

活动过程

一、谈话导入

1、用一那么生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣，小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上匆忙盖被子。

是什么?〔课件：眼睛〕

2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？

〔讲到写字时〕是呀，他能援助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”

4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假如没有了会怎么样呢？

〔闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己观赏再前后桌沟通观赏。〕

5、选择几份进行展示、沟通：看到小伙伴写的两次完全不同的字，你有什么想说的吗？

二、引导幼儿初步认识眼睛的作用

眼睛可真了不得，但他也是特别脆弱的，很简单受到损害。听，是谁在哭……

1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严峻危害。

2、通过沟通感受带眼镜的麻烦

三、眼球操

1、原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看，我们拥有一双敏捷、明朗的眼睛多棒啊！让我们一起来活动活动我们的眼睛。(老师喊口令示范，同学跟)

在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲惫的眼睛时，可以做《眼球操》

抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。最末，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。

再跟着音乐做一做。

五、引导爱护眼睛

集体争论、沟通爱护眼睛的方法：

结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱惜眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明朗的眼睛。

防控近视主题班会教案9

活动目标：

1.知道眼睛的用处和爱护眼睛的几种方法。

2.了解有关眼睛的常识。

3.知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。

4.初步了解健康的小常识。

5.初步了解预防疾病的方法。

活动预备：

图片1.一个幼儿姿态正确看书。

图片2.幼儿用洁净手帕擦眼睛。

图片3.挂大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛。

活动过程：

1.让幼儿了解眼镜的功用：

教室讲解并描述：今日我们先做个游戏，请幼儿把眼睛闭上，没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开，好吗？幼儿闭上眼睛，现在你们能看见老师手上的东西吗？请小伙伴睁开眼睛，现在都能看见老师手上拿的东西了。

提问：请幼儿说说眼睛的作用。

教室小结：我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛，眼睛很重要，我们要好好爱护眼睛，怎样爱护眼睛呢？

2.出示图片〔1〕一个幼儿姿态正确看书

画面上的小伙伴正在干什么？他怎样坐的？为什么要这样坐？书本为什么不能离眼睛太近？我们看书或写字时还应留意些什么？〔光线太强、太弱都不能看书或写字〕

3.出示图片〔2〕幼儿用洁净手帕擦眼睛

小伙伴在干什么？他用什么样的手帕擦眼睛？用脏手帕擦眼睛有什么好处？

4.出示图片〔3〕刮大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛

提问：画面上天气怎样？那位小伙伴在干什么？〔会生沙眼，会得红眼病〕

活动反思：

本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛痛苦是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中留意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

防控近视主题班会教案10

一、主题背景

目前，中学校生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平常参与体育活动又较少，同学的视力状况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

二、活动目的

在6月6日“全国”来临之际，通过本次主题班会，对全班同学进行爱眼，切实加强同学对视力的爱护，降低同学近视发生率，提高同学对眼保健的重视，让同学体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。

三、活动形式

歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

四、活动预备

主题班会幻灯片制作，全班合曲，组诗。

五、活动时间

周五班会课

六、活动步骤

1、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会

2、播放视频资料，让同学明确眼睛的重要性

3、伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组同学分别朗诵《小眼睛，大世界》、《心灵的窗户》、《爱护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。(这五组诗都是同学自己创作而成)

4、“爱眼知多少”知识问答(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。)

5、播放视频资料(同学读书、写字姿态不正确，学习、看电视、上网时间过长，不留意眼睛卫生等相关的不爱惜眼睛的资料)，让同学谈感受(同学先在小组内沟通，统一认识，然后再全班沟通。)

6、在日常生活中，我们应当怎样爱惜眼睛(同学小组沟通后再集体沟通，并统一认识)

(1)读书写字姿态要端正

(2)不再强光和弱光下看书

(3)不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离

(4)仔细做眼保健操

7、全班合唱《深深爱眼操》

8、班主任老师作

同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的认识，眼睛犹如一扇展示心灵的窗户，也犹如照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明朗健康的眼睛。

防控近视主题班会教案11

一、主题班会设计背景

1、班内的的同学近视眼的人数越来越多

2、中学九班级同学不再像七同学那么听话，做眼操时淘气同学常不好好做，不少同学的读写姿态不正确

二、班会目标

1、通过活动，使同学了解更多的爱眼知识

2、引导同学正确对待眼保健操

3、培育正确的读书、写字姿态和良好的读写习惯

课前预备：班内同学做眼保健操的小录像

三、班会过程

1、游戏导课

(1)小游戏：“蒙眼走直线”

游戏玩法：

①请几位同学来教室前面来，竞赛走直线，看谁走的最直最快。

②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。

(2)采访体验者

请自己两次竞赛的不同感受。

(引导同学们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。)

导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应当爱惜呢?

(出示班会主题：明朗的眼睛我爱护!)

2、争论沟通

(1)说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

同学们争论自己的在生活中的不良习惯。

老师总结：(看书写作业的姿态不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)

(2)怎样爱护我们的视力呢?

小组争论，选代表汇报。

(3)沟通并总结

(同学可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、留意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)

3、“爱眼知识”调查问卷：

(1)同学填。

(2)沟通，实时指导。

(3)补充：饮食养眼法。

4、角色扮演：眼操时间“偷眼”

播放开学所录的同学们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有同学不仔细做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)

(1)看了节目，你想说点什么?(引导同学自己及班级现象，重视做眼操)

(2)怎样做才正确?

(3)实践活动：做眼操。

5、活动结束语：

通过这次活动，同学们又学到了许多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中肯定能爱护好自己心灵的窗户。

6、活动拓展：

(1)发，并张贴。

(2)制作爱眼宣扬。

防控近视主题班会教案12

教学目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。

3、掌控爱护眼睛的基本方法。

教学预备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级同学视力进行事先了解。

3、假设干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

教学过程：

1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的知识。

2、出示挂图《眼睛生病了》，老师提问：这个小伙伴为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？

3、争论：眼睛为什么会生病？老师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请假设干同学带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛楚。

5、同学集体争论：怎样才能爱护眼睛的视力呢？

老师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处；小伙伴的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、爱护明朗的眼睛。请小伙伴集体做一做看书、写字的正确姿态〔教儿歌〕带领同学做眼保健操。

7、教学延伸：老师带领同学去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么？自己看到最远的东西是什么？最喜爱的东西是什么？体会眼睛的重要。

防控近视主题班会教案13

活动目标：

1.使同学了解近视的成因和危害，激发同学爱护眼睛的意识。

2.培育同学爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。

3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。

活动预备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动过程：

活动前互动:请小伙伴们和我一起玩个游戏，好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高，手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇;这是我的小眼睛，眨一眨;这是我的小腰，扭一扭;这是我的小小脚，踏一踏。

一、游戏导入一《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的重要性。

1、师:今日老师很兴奋能和小伙伴们做游戏，你们兴奋吗?有个小伙伴也想和大家做游戏，看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不快乐，由于他没有了鼻子，谁情愿帮他贴上鼻子呢?

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小伙伴们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)

师:原来是由于眼睛被蒙起来，看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。(指名回答)

师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看，他快乐的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要爱护我们的小眼睛，谁有好方法呢?

活动延伸：

二、引导幼儿学习爱护眼睛的方法。

1、共享沟通，提升阅历。

师:小伙伴和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些爱护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

师小结:小伙伴们真厉害，知道这么多爱护眼睛的好方法!可是，有些小伙伴就没有留意爱护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应当怎么做?

1)出示第-张ppt:小伙伴用脏手揉眼睛

小伙伴的手上有许多细菌，假如径直用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。

出示第二张ppt:应当用清水洗后，用洁净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张ppt:小伙伴趴在地上画画

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近，应当坐端正。

3)出示第四张ppt:小伙伴看电视时距离很近

引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)

4)出示第五张ppt:小伙伴们拿着竹竿追赶玩耍

假如眼睛受到损害时，应当怎么做?(普及急救常识)师:除了前面说过的这些爱护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来爱护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小伙伴了，让我们一起给小眼睛做做操吧!

防控近视主题班会教案14

活动目标：

1、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法

2、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

活动预备：

ppt

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

二、了解眼睛的用途

1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、近视的危害

1、出示图片，看看图片中的小伙伴怎么了?

2、给幼儿讲解近视的危害。

四、近视的缘由

1、遗传因素

2、错误的用眼习惯

五、引导幼儿了解爱护眼睛的须要性和爱护眼睛的方法

(1)小伙伴在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伙伴做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小伙伴的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒畅可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小伙伴头趴在桌子上画画。

提问：这个小伙伴哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否那么简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

六、引导幼儿做简约的熬炼眼睛的保健操

1、老师示范眼睛保健操

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

七活动延伸

小伙伴将自己漂亮，美丽的双眼画在纸上。

防控近视主题班会教案15

为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年同学近视防控工作，特制定本校实施方案。

一、提高认识，建立健全组织机构

充分认识做好爱护视力、预防近视工作〔以下简称"防近"工作〕的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参加的原则，改善教学卫生条件、普及爱护视力知识、落实同学体育活动时间、减轻同学过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低同学近视眼新发病率。

组织机构：

组长：***

副组长：***

成员：各班班主任中层领导、班级组长

二、明确职责，建立健全规章制度

学校“防近”工作需要全员参加并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作；教育处承受同学减负工作的指导和监督以及老师培训任务；德育处承受家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效地“防近”活动；各班级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的同学在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持同学每天一小时体育熬炼制度，把开展“防近”工作的状况纳入老师考评和班级考评的范畴。

三、宣扬教育，培育良好的用眼卫生习惯

1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣扬教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。

2.要通过国旗下讲话、学校网、宣扬窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。

3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣扬和爱眼护眼主题活动。

4.要充分利用学校网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。

5.要实时订正同学不良用眼习惯和读书写字姿态，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正同学做眼保健操的错误动作，力求同学按准穴位，保证质量。

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息

1.要严格执行省教育厅关于减轻同学过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保同学每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。

2.要改进教学方法，