从我做起预防新冠病毒教案_第1页
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文档简介

从我做起,预防新冠病毒教案教案名称:从我做起,预防新冠病毒学科:安康教育年级:中学二年级教学目的:1.理解新型冠状病毒的根本知识,包括传播途径、预防措施等;2.培养学生正确的个人卫生习惯,如勤洗手、咳嗽时遮嘴等;3.进步学生的防疫意识,增强自我保护才能;4.通过小组活动,培养学生团队合作和沟通才能。教学内容及步骤:1.导入〔5分钟〕-利用图片或视频展示新冠病毒的病症,并提问学生是否理解新冠病毒。-引导学生讨论新冠病毒对自己和社会的影响。2.知识介绍〔10分钟〕-通过展示幻灯片或视频等形式,给学生讲解新冠病毒的根本知识,包括病毒的来、传播途径、埋伏期等。-提醒学生要注意防止去疫情严重的地区旅行,以及防止接触野生动物。3.预防措施介绍〔15分钟〕-通过幻灯片或手绘海报等形式,介绍如何预防新冠病毒的措施,包括:-勤洗手:用肥皂和流动水洗手20秒以上,尤其是接触过公共场所后;-戴口罩:在公共场所或接触别人时,佩戴适宜的口罩;-礼貌咳嗽:用纸巾或手肘掩盖口鼻,防止直接咳嗽或打喷嚏;-保持社交间隔:保持一米以上的间隔,防止近间隔接触;-防止触摸口鼻眼:减少病毒进入体内的时机。4.小组活动〔20分钟〕-将学生分成小组,每组讨论并准备一份关于新冠病毒预防的海报或手册。-提醒学生在小组合作过程中注意团队合作和平等分工。-学生小组展示和互评。5.总结〔5分钟〕-提醒学生将掌握的新冠病毒预防知识应用于日常生活中,保护自己和别人的安康。-鼓励学生积极传播正确的预防知识,帮助更多的人预防新冠病毒。教学资:1.幻灯片或视频展示新冠病毒的根本知识;2.幻灯片或手绘海报介绍预防措施;3.纸巾、肥皂、口罩等实际物品;4.学生小组准备海报或手册的材料。评估方式:1.学生小组准备的海报或手册的质量和创意;2.学生参与小组讨论和互评的表现

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