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文档简介
短文两篇湘教版四年级语文上册第五单元学习目标1.学会本课的生字、新词。通过多种形式朗读课文，抓住重点句子，理解课文内容。2.体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神及严谨负责的工作态度。3.背诵课文《果断的判断》。
一块纱布很小很轻，这是哪里的一块纱布？它重要吗？为什么呢？今天，我们就来学习一篇短文《第十二块纱布》。创设情境初读感知1.自由读课文，要求把生字和句子读通顺、连贯。2.思考：本片课文讲述了一件什么事情？
熟读生字hǎosùháowèi
郝肃毫慰深入感知1.朗读课文，说说当时的情况是怎样的？2.文中哪些词语最能体现护士反抗外科专家？严肃高声抗议毫不示弱3.这些词语是女护士在什么情况下的表现？这些词语表现女护士哪些品质？4.如果你是那位女护士，你会怎样对外科专家说呢？总结全文1.说一说学习课文后的体会2.说说为什么外科专家称女护士是“合格的助手”。果敢的判断初读感知1.自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺、连贯。2.说一说：这篇短文写了一件什么事？学习生字ōuwěiyángzòu
欧委扬奏xiépànlièkuí
谐判烈魁理解词语神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。和谐：配合得融洽、适当、协调。
郑重：审慎严肃。
圈套：指使人上当受骗的计策。
深入感悟1.朗读第2自然段，思考：在指挥演奏时，小泽征尔几次表示对乐谱的怀疑？他是怎样做的？2.齐读课文第3自然段，说一说“圈套”为什么要加引号？小结课文学完课文，你能说说小泽征尔是一个怎样的人？拓展延伸
学习了
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